20xx室内拓展项目3篇

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20xx 室内拓展项目 3
    项目名称:蒙眼作画
    时间:20-30 分钟
    教具:眼罩,纸,笔
    目标
    1. 使学员明白单向交流方式与双向交流方式可以取得不同效果。
    2. 说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的结果。
    游戏规则:
    用眼罩蒙上所有学员的眼睛,逐一分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定
的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。
    讨论
    1. 为什么蒙上眼睛,所完成的画并不如期望得那样?
    2. 如何使这一工作更容易些?
    3. 在实际工作中,如何解决这一问题?
    变化
    1. 让每个人在戴上眼罩前将他们的名写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有
的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
    2. 教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们
所画的图并思考,为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的,在工作时
?
    感言:人人都认为睁着眼睛画画比闭着眼要画得好,因为看得见,是这样吗?在日常
工作中,我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这些问题时,我
们有没有想到可以借助他人的眼睛?试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞
开了。
    七巧板项目简介:
    七巧板是拓展训练的经典拓展训练项目之一,也是经典的室内拓展训练项目之一。该
项目将一个团队分成七个工作组,模拟企业中不同部门或者各个分支机构。通过团队完成
一系列复杂的任务,体验沟通,团队合作,信息共享,资源配置,创新观念,高效思维,
“ ”领导风格,科学决策等管理主题,系统整合团队。 七巧板 为培训道具,变幻无穷,寓教
于乐,带给学员无限体验的空间。这个项目在沟通、协调、团队意、领导力、执行力方
……面都有所展对提升这些常有助
    项目规则:
    将一章且五颜六色小木机分到,而的是在指定的时间内,完
成培训给定的任务上的内容,不同的组将有不同的任务,并将在完成任务的过
中与其他组沟通、协调,实资源共享,实团队共
    项目看简单易,但当真正作过之中,我们时工作和生中的一
作的弊端暴露,当时间停止,任务依旧那一五颜六色的七巧板在我们面
前,仿佛是挑,但更是引起我们思考的好的引子
    项目特点
    1.包括身体与语言方面的互动,通常以乐为主。
    2.要在各个组中间来回协调,以完成任务。
    3.组中逐渐产生信任的建立生合作。
    活动目的:
    领导者的思维、观念与意.团队成员主沟通的意,体验有效的沟通
道和沟通方.强调团队的信息与资源共享.通过加强资源的合理配置来提高整体价值.
团队之间加强合作的.合理竞争关系,实现良性循环.养市场开拓意,更
产品创新观念.
    企业:
    高企业各部门、各层级沟通作的水平;
    高企业各部门、各层级相互的认可最终的目标;
    能否进行有效沟通决定着事情的成
    个人:
    突破思维;
    大胆尝试,于创新;
    高解决问题与部门沟通的;
    树立大局观,学整体目标与部任务之间的;
    沟通,用不同的沟通方式避免沟通过中的信息衰减
    七巧板拓展心得
    (1)计划思考。
    时在工作中,到要事情比较时,容易出现脑子锅粥的感,主要是没
头脑中过一下,出合理的统方式,分清轻重缓急先抓主要矛盾"凡事预
,不!"事情蛮干,不如不做事前,计划思考,想想做事中可能会遇
到什么问题,防范措施,有
    (2)度势,从大处思考。
    个人做事时,不能太私利
    七巧板的游戏最终失败主要因是家都以各个组的利益,却忽视的队
目标。水涨船高的道理家都明白,但是一旦跟自己的利益结合在一时,家却
往忽视。在工作中,我们通常识里往往想到是自己的部门,各自为往往会站
公司角度一些问题。其实力,沿公司方向,自己部门的
自然会提升是目标太短浅,一心高自己,那么即便自己再强大,如果公司
实力不上去,最终自己也成为一只井底,没有好的平台力也有一个
提升拾柴火焰才!
    (3)有效的沟通,成功路上的捷径
    游戏用明的告诉我们,沟通的
    开始家都闷头苦干,却忘了最基础的沟通。其实,要我们稍微勤快,与
其他组的人交流一下,就会我们各组任务的相似处,在时间紧迫之时,拿来义未必
不是一件坏事。工作中,前人的经验我们这些新人说,很重要。有时,我们
,可肯张开金口去问问前最终的结果有可是问题解决的方没有到,
白白浪费了时间。工作中,我们的确需思考,但是,时的向前辈请教,与同事多
沟通,也让我们少走弯路事半功倍
    1、解手链
    活动概:所有队员面朝里围成一,每名队员都出自己的右手握住对面的人的
,然后出自己的左手抓住任意一名队员的左手但不面的人的左手,这样队员中间
就形一个错综复杂的, 要求所有队员在 不松开手情况,解成一个大圈
大圈..
    活动目的:这个活动学员的协调能力和合作精神,彼此的容和配合,
有一个明定的目标,的组坚持的时间.
    2供销条龙
    道具:气球若干,一个的容
    活动概:活动分为 3个任务,一个人在起点负责产即吹气球,一部分人负责
气球起点传递终点,一个人在终点负责传递气球放在容,当培训
始后,个组在规定的时间传递终点气球最多即获胜.
摘要:

20xx室内拓展项目3篇  项目名称:蒙眼作画  时间:20-30分钟  教具:眼罩,纸,笔  目标  1.使学员明白单向交流方式与双向交流方式可以取得不同效果。  2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的结果。  游戏规则:  用眼罩蒙上所有学员的眼睛,逐一分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。  讨论  1.为什么蒙上眼睛,所完成的画并不如期望得那样?  2.如何使这一工作更容易些?  3.在实际工作中,如何解决这一问题?  变化  1.让每个人在戴上眼罩前将他们的名写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所...

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