20xx校长述责述廉报告（精选3篇）

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20xx 校长述责述廉报告（精选 3篇）

20xx 校述述廉告篇长责报 1

　　拥护党的方针政策，认真学习建党八十周年大会上的讲话。贯彻落实全国基础教育工

作会议精神，积极推进素质教育。主管教学工作，改革求新，使我校教学工作，在改革中

得到发展，全面提高办学质量。本人工作态度严谨，科学求实。

　　 (一)坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观

　　作为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教

育的动态发展。本学期重点学习国务院有关基础教育改革的文件，并组织全体教师学

“ ”“ ”习关于基础教育改革与发展的决定课程改革的六大目标等文章，根据基础教育改革发

展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，积极

进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力

为重点，开展各项工作。

　　 (二)抓好课堂教育改革

　　 1、打好课堂教学攻坚战

　　 “为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实区教委关于打好课堂

”教学攻坚战的要求，我校于年 2月开始，广泛开展课堂教学评估活动。所做工作：召开

教学专题会，布置课堂评估工作计划，评估标准，提出改进课堂教学的实施意见;组织以

督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组;组织听课、评课。这项工作是本学年工

作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学评

“ ”“ ”“ ”估，相继开展教学展示月教学开放周讨论式、研究式教学法大讨论等活动，均取得

良好效果。

　　 2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展

　　随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。

　　本学年学校进行多项教学改革。史、地、政学科整合实验，是本学期一项具有开拓性

的.改革实验，配合田校长抓好人文学科的教学，听课、评课、参加教研、组织展示课、

组织专题研讨，积极推动人文学科教学的发展。

　　继续搞好分层教学。分层教学实施两年，取得良好效果。本学期重点，加强 B层学生

管理，加大听课，教学检查的力度。初三年级学科分层，有效解决两极分化问题，适时进

行调整，采取分班分层，毕业班的分类推进取得良好效果。

　　自辅教学的研究，讨论式、启发式教学的研究，信息技术与学科教学整合的研究，使

我校形成良好的教研气氛。教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性，提高教师教

学水平，使我校课堂教学发生很大变化。

　　 (三)抓好教学常规管理，提高教学管理的效能

　　 1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影

“”“”响教与学的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提

高。亲临教学一线，掌握第一手情况。本学年，深入课堂，坚持听课共100 多节，了解掌

握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。制定初

三达目，定期召开教会，加量分析，及。复要求明确，究方法，预标师强质时调节习讲讲

究策略，确保质量。届考取优异成绩。

　　 2、加强青年教师的培养指导

　　制定××中学青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，讲

××中学制度，常规要求，使新教师适应环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并

随时检查落实情况。组织跟踪听课，青年教师展示课，展示课，在教学中起到典型示范作

用。关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。

　　 3、大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学

手段现代化作为评课的重要标准，推荐好课，好课件。协助电教处检查验收电子备课教

案，组织优秀教案展示。协助电教处进行班级网页评选，组织班级网页展示会。

　　 (四)其他工作

　　 1、尝试非教学人员的组合聘任。

　　 xx 年暑假期间，组织聘任领导小组，论岗，修定岗责，组织任聘。组合聘任，作为我

校人事制度改革的继续，进一步完善了竞争机制。

　　 2“ ”、教师节组织以崇高师德，回报社会开放日活动，通过展牌、电教资料，向社会

汇报××中学近两年来的改革措施及取得的成绩。

　　 3、组织完成年督导检查评估资料汇总

　　 4、完成年干部、教师年终考核鉴定及晋级教师考评。

　　 5、今年外来学访人员很多，多次接待来校学访的干部、教师。

　　 6、×校长外出期间，主持行政工作。

　　这一年工作，踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，与老师

们一起拼搏。今后加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出贡献。

　　谢谢大家!

20xx 校述述廉告篇长责报 2

　　作为学校分管教学、教科研、信息手艺的副校长，一年以来，在列位的大力支持与共

同下，与学校一路成长，在风风雨雨中共同前进。年终岁末，有需要回顾一下我们曾经走

过的路，用成绩来激励自己，用不足来鞭策自己。下面是我对本学期所分管工作的小结，

敬请攻讦指正！

　　一、化教伍建，一步构建校园强师队设进协调

　　 1、加强队伍建设：的生存与发展，离不开的支撑。在宿迁市第四届学科带头人和骨

干教师评比中，全县学科带头人和骨干教师共9人，全数被我校包揽。在刚刚结束的宿迁

市第五届学科带头人、骨干教师评比中，怀文中学有学科带头人7人，骨干教师 12 人；

在刚刚结束的宿迁市第二届教学妙手教坛新秀评选中，怀文中学有教学妙手22 人，教坛

新秀17 人，怀文中学教师入选人数在全县初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我

想，成绩决不是凭空而来的，恰是我校加强队伍建设的结出的丰硕果实。

　　 2、加强课题研究工作：成绩可以申明一切：目前，我校已经拥有市级课题 12 个、县

级课题 16 个、省级课题 9个、国度级课题 1个。

　　 3、组织教师编书出书：学校组织编写教材已经有两年了，作为丛书的主要负责人，

两年里我们编印校本教材20 多种。xx 年暑假，组织骨干教师编写 9个学科《怀文同步导

学系列丛书》。我校还积极倡导教师著书立说，本学期我校投入20 多万元出版《怀文探

——微丛书》，本人的《春之韵中学生朗诵指要》也在其中等小我专著共七本。

　　二、完美教学常，化管理机制，一步构建改校园规优进课

　　（一）全面打造三动五自主讲堂

　　 “ ”近年来，我校在五步流程教学模式的基础上创立的三动讲堂的教学思惟。

　　 “ ”经过一年的实践证明三动五自主教学更凸显了学生的主体作用，更注重学生学习的

自主性。它是合适我校教学现状的一种有效的`、针对性和可操作性很强的教学思惟。现

在我校已经把积累的经验汇编出版成书，书名就叫《创三动讲堂》。本学期我们还组织

“ ” “ ”了三动五自主讲堂教学观摩和三动五自主教学的经验交流会，在全校上下形成了新的

优课价值观念。

　　（二）优化管理机制

　　 1、推行领导干部公开课轨制

　　把所有教干的课程表向全校公布，高校长、徐校长和我带头在两校区上公开课，让教

员们听课评点，起到很好的带头作用。

　　 2、推行教师月考轨制：为提高教师素质，防止知识退化，使广大教师自加压力，不

断充电，我校从本学期起头实行教师月考轨制。这种轨制，为进一步提高教学质量，供给

了师资保障。

　　 3、推动管理中心下移：为管深管透，提高教育教学质量，从本学期起头，我校将教

务处、教科室的部分权力下放到年级，管理重心向级部倾斜。日常检查性的事务都由年级

组织实施，增强了检查及时性和针对性。

　　三、加国粹教育，弘民族文化，一步构建国粹校园强扬进

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20xx校长述责述廉报告（精选3篇）20xx校述述廉告篇长责报1　　拥护党的方针政策，认真学习建党八十周年大会上的讲话。贯彻落实全国基础教育工作会议精神，积极推进素质教育。主管教学工作，改革求新，使我校教学工作，在改革中得到发展，全面提高办学质量。本人工作态度严谨，科学求实。　　(一)坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观　　作为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。本学期重点学习国务院有关基础教育改革的文件，并组织全体教师学“”“”习关于基础教育改革与发展的决定课程改革的六大目标等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本...

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