高中合欢树读后感500字作文(精选9篇)

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高中合欢树读后感 500 字作文(精选 9篇)
高中合 后感欢树读 500 字作文 篇 1
    《合欢树》是史铁生的作品之一,文章短小精悍,却十分地感人肺腑。
    这是一个讲母爱的故事:史铁生双腿残疾,头上开始有了白发,母亲总找来稀奇古怪
“ ”的偏方给他吃,但始终不见疗效。为了让儿子开心一些,母亲挖来一株 含羞草 ,种在花
盆里,后来才知道这是一棵合欢树,是个好兆头,母亲很高兴。多年以后,合欢树长到很
高了。可悲,他的母亲早已不再人世了。
    然而她们可能不知道,孩子亦能看透母亲的痛苦。然而他们要等到看破世事之后,才
会真正理解自己的母亲。但是到了那时候,母亲往往已经走了,带着对孩子的不舍与担
忧,走了。而在世的孩子,也带着无可弥补的遗憾,终日痛苦着。
    也许我该开始好好理解我的母亲了。
高中合 后感欢树读 500 字作文 篇 2
    史铁生的文章让我明白,世上是的确有那样的母亲的。看见孩子受苦,心里就很难
;看见孩子不高兴,自己會偷偷流泪。但是只要应对孩子,就會强整笑容,装作自己很
快乐,虽然那种伪装一看就破。这不是她们故意让孩子看破,好让孩子明白母亲有多么爱
他,而是因为,全天下的母亲,演技都是那么拙劣,她们是永远无法成功像孩子撒谎的。
    然而她们可能不明白,孩子亦能看透母亲的痛苦。然而他们要等到看破世事之后,才
會真正理解自己的母亲。但是到了那时候,母亲往往已经走了,带着对孩子的不舍与担
忧,走了。而在世的孩子,也带着无可弥补的遗憾,终日痛苦着。
    也许我该开始好好理解我的母亲了。
高中合 后感欢树读 500 字作文 篇 3
    文章以母亲生前和死后分为两个段落。在回忆母亲生前场景时,作者用了超多的笔墨
写母子的生活细节:10 “ ”岁那年 我 作文得了第一,母亲居然不服,盎然童趣跃然纸上;20
“ ”岁那年 我 双腿残疾,母亲因此劳累奔波,但终究无济于事,绝望与期望的交替出现将这
一切渲染得更加哀凉;30 “ ”岁了, 我 在写作上小有成就,但是母亲已经乘鹤西去,那里作
“ ”者将 我 对母亲的怀念与感激描得不动声色。母爱的博大厚重在前篇幅处处
见。
    “ 合欢树 母亲的世开始进入我们的视野。合欢树是母亲生前种下的树,在母子全
心全意与病魔抗争时,合欢树是无暇被关注;只有母亲的使这个世界突兀
出作者难以受的白,合欢树被恰到好引入作者悲寻觅视线。无,在作者
里,合欢树是上天对他念母亲的安慰,是母爱的一种象征。也因为这样,作者不
“ ”欲罢不能 的情绪。他既渴重温昔日与母亲爱的一,也清醒认识到母
毕竟早已去。这样的矛盾,也使作者对母亲的怀念渲染到极致
    升华是全文的点睛之笔。作者将自己对人生的期望寄寓生的孩子
上。 有那么一天,那个孩子长了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树儿,会
他自己的妈妈。他会去看看那棵树,但他不会明白那棵树是种的,是样种的 。
在这个孩子的设计上,我们明地感到作者流是人凉,但所幸作者只是一笔
以那里现出的消极颓废反而能为全文增添一种沧桑;倘若作者此笔墨
“ ”多,我想必须颠覆了母亲对儿子的期望。史铁生的一生看我更期望给 合欢树 赋予用心
的好仅仅是死后母亲的象征,而是作者于成的人生感的见
    《合欢树》是赞扬母爱的文章,尽管全文开就确下了忧与怀念的基调,但是
……独特人生的独特依旧耐寻味
    我的感受最深莫过于这句话:我车躲出去,在小公园安静的树里,:上
么早早地母亲回去?迷迷糊糊的,我见回: 她心里苦了。上看她受不
了,就她回去。 我的心得到一点安慰眼睛,看见正在树吹过
高中合 后感欢树读 500 字作文 篇 4
    当你呱呱落地来到世上之时,最先认识的是?是母亲。最先认识的是母亲,但真
正理解她的可能是最晚的。
    《合欢树》作者史铁生十岁时在比赛中得了第一,母亲知道后叙述自己童年
时的一段经,那时她却被老师怀,母亲望得到儿子的安慰,却儿子冷漠,心
里不有些落。在他十岁那年去了双腿,母亲全思放在为儿子治病上,得开
始有了白发,皱纹也不知不觉爬上了额顶,母亲是百计要为他治病,只要有一丝希
她就会尽百倍努力谁料作者以放弃望,后来知道儿子欢文,她改变原先
法到为儿子借书鼓励儿子走上文帮助忘记快的事
    这不正是母爱的高与无私吗?世上的母亲都一样,但表达爱的方式各相同,与作
者一样我却有时苛刻珍惜得到的母爱。中的时候表弟借住在我,那段
多的几句话就是: 看看弟弟书桌理得多干净学习心等。
开始不以为然,后来对母亲的话越在意。于是在学校里我故意上讲与
学说话,成绩直线老师请家长解决问题。那天我得很清楚妈妈回到
没说,这更使我不,她走进房间发生,事有些不对,经过妈妈
房间见她上,?我的心了,心也一层层压抑着。索良久
我终于找出笔和纸得写道:会到的母爱都是然的,我们往往会,我
……明白了,妈妈时时在心着我,是使我对于这太苛刻
高中合 后感欢树读 500 字作文 篇 5
    “ 我 的成长与不便是在合欢树下开的,是母亲亲种下的,作者的母亲美丽
有才善良爱子,这合欢树于作者而便是母亲的象征延伸枝蔓舒
默默生长,悄悄舒展静静候着儿时的落,仿佛母亲呵护自己一挺拔
的花伫立在破的小了作者对母亲的怀念。
    史铁生的文章一平淡而有的,他虽然是一个残疾人,但是他
不在苦痛与不停留,也不解发无呻吟的文字以同情,他只是有一
颗平的心,一个理的心去看,去人的与真,就像《我与地
》中那个望用长取政等的人,那个美丽孩,人的命运
不是绝对的差别永远会在,但是人的救赎却是自己的不奋斗
总有一些得感的事努力会以一种方式被记住,那个长者,终得
到了专业教练,也许他经的能给他带来实际上她所渴等与回,但
他用他的不着,来了我们的。那个不够完美的小孩,虽然不能像孩子
一样青春,但她有一爱她的守护在他身边。这也许就是作者表达的,在
他的地中他发现,无的人都会有自己的不,但是这不是我们沉沦的理,我们
不应辜负爱我们的人,亦不应辜负人生一场
    文中容的是作者母亲对深厚的爱。生已经下结论作者的腿无法
,但他是不辞辛苦,不的找来方,是母爱,让本优雅有才的母亲
成一个为了孩子奔波劳的传统普通母亲。她因为作者腿上出的而自。她
为了作者的而奔波,她对儿子的事永远极大望与。她受着人生
的不,却爱与的一现给儿子。然而,人遗憾的是,她能亲看到儿子的
成功,她活得劳,亦活得
    文章中最温节,便是我再回到小经的合欢树已经长得挺拔枝叶繁
居们儿时一样亲。这,不是来自对功高者的炎附势,而
是来自普通平民们真感。那棵着母亲对生活的望的合欢树在居中慢慢
生的人儿在树下慢慢,也许他永远不会知道树的人与这个小往,但母
亲的生命便是在这树下延续了,永远的庇佑着这小,以自己全的精去爱着儿子,
,作者感了,亦感了。
高中合 后感欢树读 500 字作文 篇 6
    刚学过史铁生的作品《合欢树》,为他出的感情所
    第一个头是:10 岁时,""作文获奖,母亲很高兴,自己年的作文写得
好。""不服,故意她。年""来是母亲对自己的
给儿子的那与自的。后两句话"承认明,承认她是世上长得
看的的。她正给自己条蓝底白花的子。"现出""重新事时,
对母亲的意与眷恋
    头是:20 岁时,""两腿残后,母亲为了让""重新来,不
苦,"思放在给我治病"时,医院放弃"""""死了也好,死了
倒痛快"。而母亲放弃。这是一母亲对儿子最深的爱。文中"我的
"医院"不多是要的事""母亲惊惶昼夜守着我,一
'么会?总是在留神呀!'来,不然她了不可。"
生在世,能为自己,为自己痛的人有?
    终于,30 岁时,"我的第一""母亲却已不在人世"此的母亲是
的,她们总是默默地为儿出。""怀念母亲,母亲,静静地在树
"正在树吹过",母亲乎曾回来。也许母亲,她活在儿子的心
里,陪伴他一生。
    合欢树是母亲亲手栽下的,是母亲亲自的,上有着母亲的子,凝聚
的母爱。母亲虽已去,而合欢树健康生长。

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高中合欢树读后感500字作文(精选9篇)高中合后感欢树读500字作文篇1  《合欢树》是史铁生的作品之一,文章短小精悍,却十分地感人肺腑。  这是一个讲母爱的故事:史铁生双腿残疾,头上开始有了白发,母亲总找来稀奇古怪“”的偏方给他吃,但始终不见疗效。为了让儿子开心一些,母亲挖来一株含羞草,种在花盆里,后来才知道这是一棵合欢树,是个好兆头,母亲很高兴。多年以后,合欢树长到很高了。可悲,他的母亲早已不再人世了。  然而她们可能不知道,孩子亦能看透母亲的痛苦。然而他们要等到看破世事之后,才会真正理解自己的母亲。但是到了那时候,母亲往往已经走了,带着对孩子的不舍与担忧,走了。而在世的孩子,也带着无可弥...

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