窗边的小豆豆读后感高中（通用15篇）
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窗边的小豆豆读后感高中（通用 15 篇）
窗 的小豆豆 后感高中 篇边 读 1
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。
主人公小豆豆因为调皮与无知被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护以及
“ ”领导下，一般人眼里 怪怪 的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能接受的孩子，并因此奠定
了她一生的基础。我觉得：这本书充分体现了小豆豆童年时的有趣故事，它就像一道丰富
多彩的画，色香味具全的菜，为路人开启的隧道，引发着大家的想象。令我感到最吸引人
的地方是从高兴的生活，发誓要当老师到校园生活结束，其实，大家不妨想想小豆豆的特
点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都
“ ”像 小豆豆 一样，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。因为小林宗作先生
是一个很了解孩子的校长，所以这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己
“的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如：通过韵律操，让孩子们 在心
”灵和身体两方面都得到和谐的发展 ；通过散步让孩子们感受世界，学习知识；让孩子们
在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠
的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。竟能让人孜孜不倦的
读。所以，毫无疑问，这是一本好书！读《窗边的小豆豆》，我还更感受到了巴学园的学
……生们，对高桥君、山本泰明等残疾的学生的关怀
同学们，让我们行动起来吧！我们要对生活有信心。更要在将来的生活中关爱残疾
人，不欺负比自己弱小的人！
窗 的小豆豆 后感高中 篇边 读 2
在我漫长的人生道路上，无数的好书伴我左右。它们在我遇到困难时助我一臂之力；
……在我迷茫时替我拨开云雾；在我悲伤时帮我抚平伤痛；在我激动时让我保持理智 当我
遇见了《窗边的豆豆》这本书，心中被小豆豆的笑脸所充盈着，一股暖意从心底蔓延开
来。
《窗边的豆豆》的作者是黑柳彻子，这本书记录了她童年时代的天真烂漫，在巴学园
里的美好时代。小豆豆是幸福的，她有爱她的爸爸妈妈，有活泼调皮的洛基，有和蔼可亲
的小林宗作老师，小豆豆就在这样的环境下，健康快乐的长大。她的故事，就像白蝴蝶停
“ ”歇在茉莉花上那样的美好，让人微微一笑，发自内心地感叹： 多么快乐的孩子！
小豆豆的妈妈对她无微不至的关爱，让我知道爱，有时也需要善意的谎言；小林宗作
老师对小豆豆的理解，让我懂得了真正的爱需要包容与理解；小豆豆和同学们天真纯洁的
友谊，让我知道了友谊，是不分国家、种族和身份尊卑的；小豆豆和洛基在一起的快乐时
……光，让我懂得当友情变成亲情时，那便再也分不开了 也许这并不是什么大不了的领
悟，但至少会让人感到温暖。
这就是小豆豆，一个天真可爱没烦恼的孩子。
窗 的小豆豆 后感高中 篇边 读 3
当我把第一、二章看完后，深深地陷入了沉。看这精彩的故事，想想着精彩的画面，
小豆豆仿佛就来到了我们身边，一个活波可爱调皮的小女孩的形象立刻呈现在我们面前。
我没有继续看下去，我想猜一下故事的结局。小女孩一定在这所破旧的学校有所作为。因
为那有她值得向往的教室和校长，我想也一定有一个十分幽默的好老师。
国外教育与我们当前的教育形成了鲜明的对比。我们的教育固然有自身的长处，毕竟
已有五千年的文化史。纵观历史长河，老祖宗为我们留下了宝贵的文化遗产。但并不是长
久不衰，放眼世界，我们的教育是否真正的在体制上存有问题还值得商榷。面对小豆豆的
所作所为，老师能够容忍吗？可能在中国的课堂上根本不会出现这种现象，因为中国的小
“ ” “ ”学生在刚刚上学的时候已经不敢这样言论自由了。不单单一个 怕还有一个 师 。有几个
一年级小学生感在教室里的窗户边上和小燕子对话。国外这所学校的老师忍无可忍，但毕
竟还是给了她自由，但我们的教育是否给她自由呢？敢给她自由吗？面对当前的教育形
式，即使我们给了她自由，当我们忍无可忍的时候，我们有没有权力将她劝退。答案是肯
定的，不可以。因为完成九年义务教育既是他的义务也是他的权利。我们无权干涉。
让我们再来谈谈小豆豆在国外的两个学校。一个完全可以理解为贵族式的学校，一个
则相反，连教室都没有。有的只不过是几辆破车。然而聪明活波的小豆豆却被学校劝退。
让我们静下心来想一想，如果那位老师能够向第二所学校的校长那样理解小豆豆、关心小
豆豆，小豆豆能不好好学习吗？
校长一次认真地倾听却能够改变孩子一生的命运。作为老师的我们，应时刻以学生为
主，因为我们的一言一行对他们的影响太大了。虽然我们不能把握他们的命运，但我们却
能够改变他们的命运。一言、一行包括一个善意的眼神，都可能改变一个学生一生的命
运。
窗 的小豆豆 后感高中 篇边 读 4
童年的时光是最美好的，想起那一件件惹人发笑的趣事，正如紫盈盈的葡萄一般挂满
整个童年的梦乡。小豆豆的童年也是这样。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学
“ ”后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里 怪怪 的小豆豆逐渐变成了一
个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
小豆豆是一个非常调皮，可爱的女孩子。当去巴学园的第一天，在电车上他硬是想要
检票的大叔手里的车票，弄的大叔哭笑不得。而且他有许多许多的理想。本来是想做间
谍，但是见到检票员后又想成为售票员。过了一会儿，又想做一个宣传艺人。每天总是站
在窗口与路上的宣传艺人打招呼，请他们在学校的窗口表演。小豆豆如此顽皮，但是值得
庆幸的是小豆豆有这样一位理解她的母亲和了解孩子的小林宗作老师。
我十分羡慕小豆豆有这样一位通情达理的母亲。她的母亲并没有怪她因淘气而被退学
了，而是默默无闻地帮小豆豆找新学校。而另一位让我羡慕得是了解孩子的小林宗作老
师。因为他居然可以听小豆豆讲四个小时，而且没有打哈欠，也没有露出不耐烦的样子。
“我是多么向往小豆豆的这种生活啊！在电车里学习，在帐篷里睡觉，中午吃 山的味
”道，海的味道 。而再看我们学校里呢。许多学生很不文明，说话都带脏字。并且许多男
生下课后都去打一些女生。真是和小豆豆的学校形成了天壤之别。
当然我也有小豆豆一样的与同学之间的友情。我有许多好朋友，只要一下课就在一
起，我们整天朝夕相处，大家说我们姐妹。
虽然说巴学园在战争中被摧毁了，但他永远留在小豆豆的心中，也留在了我的心中。
我相信巴学园和小豆豆也一定会留在你们的心中。
窗 的小豆豆 后感高中 篇边 读 5
她是日本着名的电视节目主持人，还是联合国儿童基金会亲善大使，她有一部脍炙人
—— “ ”口的儿童小说在世界范围广为流传。不错，她就是黑柳彻子 众人口中的 小豆豆 ，这
部小说就是《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》为何会被全世界人民喜爱，原因就是它很真实，书中描述的事情都
是彻子亲身经历的事情。里面写了小豆豆从一年级被退学后，去巴学园上学的故事，例
……如：海的味道、山的味道、电车教室、一生的心愿通过这些事情讲述小豆豆是如何从
一个一般人眼里奇怪的女孩成长为让大家都能接受的女生。在巴学园中，一切都与其他学
校截然不同：教室是电车教室，在电车教室里没有固定的座位，也没有固定的科目，想上
什么课就上什么课，只要把任务完成就行了，在上午任务完成后，下午可以出校散步。在
巴学园里，男生、女生与身体上有障碍的学生都一样，没有任何区别，没有歧视，没有嘲
笑。在巴学园里，大家像朋友一样，不管是老师还是同学，大家就像朋友一样，没有人特
——别害怕老师的。这一切都因为一位令人敬佩的伟大的校长 小林宗作，一位能听小豆豆
讲四个小时话的小林校长。
可是，这所有的一切都发生在战争之前。日本人侵略者，它侵略了我们国家。在 1941
年底，日本人又袭击美国珍珠港，发动了太平洋战争，给亚洲各国人民带来了深重灾难，
日本人民也陷入无尽苦难。最后日本投降。
小豆豆一次去医院，慰问受伤战士，用自己的天真无邪、善良、乐观打动了一位位战
士，触动了战士们的心：孩子是多么可怜，太平洋战争的爆发有使多少孩子受到伤害？在
家乡，自己的孩子又是否平安、快乐？每一位战士都已预见到了，等待孩子们的，将会是
多么可怕的命运。
小豆豆的爸爸是一位有名的小提琴手。很多人都去从军了，从此再也没回来。小豆豆
一家也快没吃的了，要山的味道与海的味道如今已比登天还难。爸爸听说去军需厂演奏军
歌可拿回食物，可是爸爸如此喜爱的小提琴怎么可以去演奏军歌？
更恐怖的事在不久后发生了，巴学园起火了，被美国 B—29 飞机的燃烧弹击中了，整
个学校毁于一旦，小林校长的一生梦想就这样没了，孩子们的笑声被恐怖的轰炸声所取
代。
即使小林先生热爱教育，永不放弃，巴学园不久后也许会恢复昔日的模样，不过这一
切只是在我们的想象中，巴学园，什么都没了，它毁于战争。
战争让一切毁于一旦，让人们发出撕心裂肺的叫喊，让孩子们迎接恐怖命运，战争能
为我们带来什么好处？
“ ”巴学园 不需要战争，让战争远离世界，我们渴望和平！
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窗边的小豆豆读后感高中（通用15篇）窗的小豆豆后感高中篇边读1 《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。 主人公小豆豆因为调皮与无知被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护以及“”领导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能接受的孩子，并因此奠定了她一生的基础。我觉得：这本书充分体现了小豆豆童年时的有趣故事，它就像一道丰富多彩的画，色香味具全的菜，为路人开启的隧道，引发着大家的想象。令我感到最吸引人的地方是从高兴的生活，发誓要当老师到校园生活结束，其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人...
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作者：文海小编1
分类：心得体会
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时间：2024-07-12
