小学业务学习计划（精选4篇）
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2024-08-15
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小学业务学习计划（精选 4篇）
小学 学 划 篇业务 习计 1
不断加强理论学习，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。积极投身
教育科研的改革与实践，在实践中不断的学习和总结经验，形成富有个性化的教育教学理
论，用以提高自己的教学水平和教学成绩。
1、挖掘教材中的人文素材和隐含的人文价值，给学生以人文关怀，发展学生的人文
个性和人文精神。
2、提高对课程的认识，学科的认识，背景资源评价的认识，教学中不断地内化、提
升、反思，形成自己特有的教学风格，始终保持较高的教学成绩。
3、将教学过程的点滴感受、理性思考记录过下来，通过不断丰富内容，最终以论文
或研究报告的形式发表。
4、尊重学生的个体差异，做到分层施教、定向实教。在施教过程中，要做到循循善
诱、诲人不倦。
5、认真用心上好每一堂课；不段锤炼自己的教学语言；多了解学生，做学生的真正
良师益友。
6.每月至少阅读一本书，并写好相关读书心得。每月至少写一篇教学反思。每天读书
不少于一小时。坚持每天写微博，一周内不少于四条。每学期至少读一本教育教学的理论
专着，至少发表一篇市级优秀教学论文。
7.每学期听课 20 节以上。
8、注重教学实效，在各项教学检测中决不拖后腿，争取领先。使学生以优异的成绩
完成毕业会考。创造机会，组织优秀学生参加作文比赛等语文活动，最好是榜上有名。
9、做好全员育人工作。
10、组织好每周的集体备课。坚决执行学校读书会、博客圈、备课组、教研组、教研
室、教学处、年级部等部门机构的各项教学要求。
计划是美好的。实施也不难。难在坚持。把它晒出来，就是想听听各位同仁的宝贵建
议，更是想受到众多人的监督与鞭策。
小学 学 划 篇业务 习计 2
为进一步提高广大干部教师的业务理论水平，加快教师成长、成熟的速度，以适应教
育发展的需要，根据区教育局党委、区教育局20xx 年工作要点，及街道教育总支的工作
要求，特制定20xx 年五里界中学教师业务学习计划。
一、指导思想：
在业务学习中提升教师素质，在提升教师素质中强化师德建设，在强化师德建设中提
高教师整体队伍的业务水平。把握教育教学发展的新动向和我校的教育教学实际，立足学
校(年级组、教研组、备课组、班主任等不同组织，与课堂、集会、活动等场所)，将业务
学习与学校实际情况结合，将业务学习与解决问题、研究问题结合，提高学习的针对性与
有效性，保证业务学习的效果。
二、组织机构：
组长：田 军 五里界中学校长
副组长：谭 衡 五里界中学副校长
成 员：
赵 茹 五里界中学教务负责人
刘家权 五里界中学师训负责人
吴三燕 五里界中学语文教研组长
周桂萍 五里界中学数学教研组长
洪 静 五里界中学英语教研组长
叶文光 五里界中学理化教研组长
何学文 五里界中学综合教研组长
三、学习内容
(一)公共书目
1、张民生、于漪：《教师人文读本》(上下修订本)。
2、苏霍姆林斯基：《给教师的一百条建议》。
3、各教研组已经分配的书目(略)。
4“ ”、课堂教学中的 一主多辅。
(二)个人书目
学校、教师个人根据所教学科，推荐、自购相关书目和网络读物(网上读书、博客
等)。
四、学习形式
采取集中学习、分散学习和自学相结合形式进行。
集中学习以学校为单位，采用讲座、专家辅导等方式进行；
分散学习以年级组、教研组、备课组、班主任会等为单位，采用交流学习体会、分享
教育精品、交换学习心得等方式进行。
自学可采用学校印发学习资料、推荐学习材料，教师自我阅读、研修等方式进行。
五、有关要求
1、校长负总责，层层抓落实，要求人人有笔记，人人有体会，会会有记录。学校要
定期检查教师集中学习、自学情况，及时通报学习进程。要把业务学习当作教师教育学习
的一项重要内容，把学习时间计入教师的考勤，学习情况列为教师考核评估的重要内容。
2、要正确处理好学习与工作的关系，做到学习与工作两不误、两促进，做到真学、
真思、真悟，确保学习活动取得实实在在的效果。
3、集中学习期间，值班人员要组织有关人员对各种学习情况进行专项检查，对学习
不认真、走过场的组织进行通报批评，并追究有关责任人的责任。学习任务结束后，各组
织要对学习情况进行认真总结，形成书面材料。
4、业务学习的考核及结果运用。学校将每年底对教师业务学习进行一次考核(考核方
案另发，包括业务知识考试和教师集中、自学情况)，考核结果将作为教师评先、晋级重
要依据。
小学 学 划 篇业务 习计 3
随着课改的深入，需要大量文化底蕴深厚、高素质的教师。做为一名教师，深感肩负
的责任重大，教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以，我应不断学习，汲取教育、教
学的经验充实自己， 特制定我的发展计划如下：
一、思想政治方面：
学高为师,身正为范。做为一名教师必须要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治
学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象，我应不断学习，以《规范》的要
求为准绳，严格要求自己。不断加深自我修养，做一个学生喜爱的，家长放心，学校满意
的好老师。
二、业务学习方面
1、要积极参加业务学习，并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的 2周一次的业
务学习，还要自主学习，选择一些适合于自己的学习内容，进行自主学习，从而不断提高
自己的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或
教学反思。
2、他山之石，可以攻玉。要多听课，多学习，主动听优秀教师课、同年组老师的
课，并且记好不少于 20 节的听课记录，本学期听课要不少于 20 节，要写好评课记录。
3、充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力，深入教材，研究教法学法。
上好本学期的研讨课，要上出自己的风格，自己的特点。及时发现自己的不足，不断改
摘要：
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小学业务学习计划（精选4篇）小学学划篇业务习计1 不断加强理论学习，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。积极投身教育科研的改革与实践，在实践中不断的学习和总结经验，形成富有个性化的教育教学理论，用以提高自己的教学水平和教学成绩。 1、挖掘教材中的人文素材和隐含的人文价值，给学生以人文关怀，发展学生的人文个性和人文精神。 2、提高对课程的认识，学科的认识，背景资源评价的认识，教学中不断地内化、提升、反思，形成自己特有的教学风格，始终保持较高的教学成绩。 3、将教学过程的点滴感受、理性思考记录过下来，通过不断丰富内容，最终以论文或研究报告的形式发表。 4、尊重学生的个体差异，...
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