有关寒假学习计划集合（通用31篇）

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有关寒假学习计划集合（通用 31 篇）

有关寒假学划集合篇习计 1

　　过完寒假，初三和高三学生 4个月后就要面临中考了。那么，如何科学、有效地利用

这个寒假安排学习和生活，为自己应对升学考打下坚实的基础呢?

　　 1、首先制定学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科

　　通过制定学习计划，努力将学生复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的

寒假学习!

　　比如：每天学习时间最少保持在 7-8 小时(上课时间包括在内);学习时间最好固定

在：上午 8：30-11：30，下午 14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。

　　既不要睡懒觉，也不要开夜车;制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时

间为主。例如：你数学定的是 2个小时，但 2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据

计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

　　晚上学的最后一个小建把安排置机，目的是把白天没有解决的或没习时议设为动问题

有完成的任务再找补一下。

　　每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶

或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节

才是根本。

　　 “ ”有自己解决不了的问题，千万不要钻牛角尖或置之不理，可以打电话请教一下老师

或同学吧!

　　寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。

比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要

“ ”进行全方位的剖析。同学们在分析过去、总结经验教训后，为自己制定一套寒假学习计

划，并坚持实施。

　　 “ ” “因为寒假时间有限，要坚持把时间用在刀刃上，所以，寒假学习中要多补习瘸腿

”科目，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是

“ ”弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免中考时瘸腿科目拉分。

　　 2、有计划的梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构

　　成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、

　规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基

本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区

　分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，

理出线索，留在中考后期复习用。

　　对于语文学科，文科目中文言文有欠缺的同学，可以把初中三年的文言文通读一遍，

掌握相关词语的用法，并在练习中巩固。

　　数学：平面几何比较重要，在寒假消化老师课堂上讲的基本知识。要多看公式及相关

题型，多做证明题，培养解题思路。

　　英语：听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文，复习必须掌握的语法。每天坚持用

半个小时背单词，把不能背诵的单词整理成小卡片，便于随时复习。

　　物理：掌握电学、力学重要的原理和公式。力学中，分析题比较多，要多做练习，课

堂上老师讲解的知识点，要好好复习，并掌握解题方法。

　　化学：由于初三才学，接触比较晚，感觉生疏，主要就是看课本，夯实基础。

　　 3、收集和整理做过的错题，选择中考真题及时训练

　　寒假期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试

卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题

范围、题目深浅以及相关题型。

　　同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔作上记号，便于下一次复习。比

　如，英语若是客观题丢分，要认真研究该题失分的原因，数学或其它科目也可以用此方

法进行复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的

　小册子上，开学后请教老师。通过有选择性的做中考真题，可以体会和熟悉中考题型，

“ ”同时对所学知识的融会贯通，使训练更有效。

　　 4“ ”、有序安排寒假作业，有选择的让孩子进行家教或学科辅导

　　寒假里，完成寒假作业往往会呈现两个极端：一个是放假前两天拼命把所有的作业都

写完，以后的时间光顾着玩，到了开学把知识忘得一干二净;　另一种是先尽情玩，直到快

开学的前几天才慌忙写作业，保量不保质。因此，寒假要有计划性的安排每天应完成的书

面作业，不要作业量要求起伏变化太大。

　　 “在找出学生学习的薄弱环节后，要根据学生实际水平和学习需求，选择适合的家

”教或学科补习。应注意到，过多的假期补课会使学生厌学，并容易发生重复训练。好的

课外辅导班和家教，可以提高学生学习能力，但是不要过分依赖家教或辅导班。

　　传授科学的学习方法，改变学生不良的学习思维习惯为出发点，学生参加辅导后应及

　时消化课上知识，不要就题论题，要灵活运用老师所讲知识举一反三，触类旁通。对成

绩好的学生，可以找些名校、名老师的辅导班讲解一些难题、拔高题。对于成绩相对比较

差的学生，可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。

　　 “ ”对学习成绩并不是特别优秀的学生，课外辅导课后应遵循复习为主，少做精练的原

则，绝不能忽视旧课复习，一味地关注下半学期新课的学习，应充分利用旧课知识的疑

点、难点、重点进行有效地查漏补缺，努力在开学后的新知识学习中取得理想的结果。

有关寒假学划集合篇习计 2

　　一、立志是学习动力的源泉

　　立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等

”　待，来庆贺你努力的结果。作为一个高中学生，应该学会把握时代的脉博，面向未来，

立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。

有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的

成绩。

　　二、跨越好从初中到高中的学习台阶

　　初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学过的知识，都是高中学习的知识基

础。但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。因此，

认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想准备，并主动积极地创

造条件，尽快适应各科学习，是非常必要的。相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和

能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，

从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提

出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等

等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的

台阶。为了顺利地跨越这一台阶，我们要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学

习方法，学好高中的课程。

　　三、寻找一套适合自己的学习方法

　　 1. 　努力做到全面发展与培养个性特长相结合中学生应该德、智、体、美全面发展。

就学科学习来说，也要全面发展。语文、英语作为语言文字的基本工具，数学作为运算的

基本工具，首先必须学好;物理、化学、生物、计算机，作为现代科技的基础，也要努力

学好;政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观，历史、地

理知识以及音乐、美术等艺术科目，对于文化修养和思想境界的提高，以及培养对高雅艺

术的欣赏鉴别能力的发展，都是不可缺少的。

　　 2. 　 “学会读书成功的学问家，都有着迷地读书的特点。读书破万卷，下笔如有

”神。作为中学生，读书，首先要读好课本，然后还要进行广泛的课外阅读。

　　 (1) 　正确使用课本课本，是教与学的根据。要学习好各个学科，必须重视并学会阅读

课本。有些同学不知道应该怎样使用课本，往往只是在课后从书本中找出解题的公式，把

习题做出来，就以为是读了课本了。这种用书的方法，在高中是决不可行的。在不同的学

习环节中，都要阅读课本，但有不同的要求。在上课前，最好先预习课本中将要讲授的内

容，这一遍是略读，只要知道将要讲什么就可以了，有不明白之处记下来，课堂上认真听

明白它。预习是为了使听课心中有数，提高听课效率。课后第一件事不是做练习，而是阅

读课文。课后复习，是消化阶段，是自己进行深入理解、分析综合的积极思维过程，必须

及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，动脑动手，积极消化。最后，在

学完每章之后，还应把整章课文再阅读，做一个全章总结，把全章内容整理成有纲有目的

系统内容，有系统地掌握它。这是一种知识归纳。

　　 (2) 　广泛的课外阅读除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培养自学能力，还应进

行广泛的课外阅读，特别是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章，除了自己特别有兴趣

的可以精读外，一般只要泛读就可以了。在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂

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标签： #学习计划 #学习

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有关寒假学习计划集合（通用31篇）有关寒假学划集合篇习计1　　过完寒假，初三和高三学生4个月后就要面临中考了。那么，如何科学、有效地利用这个寒假安排学习和生活，为自己应对升学考打下坚实的基础呢?　　1、首先制定学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科　　通过制定学习计划，努力将学生复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的寒假学习!　　比如：每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。　　既不要睡懒觉，也不要开夜车;制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定...

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