我从报刊中学到了语文（集锦4篇）
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篇1：我从 刊中学到了 文报 语
E度网专稿
今年暑假，我做完了所有的作业。实在无聊，就呆在书房看书。一天，我看到这样一句
“ ”话： 生活中处处有语文。 怎么我都没有发现呢？
眼睛在书房了瞄了一眼，看到了姐姐的学习报。
我把学习报翻了翻，决定从第一版看起，看着看着就入迷了。忽然，我看见了一个我不懂
得字：濯。我懒得去查字典，就想起了耀，它右半边也是翟。我就读半边字，念
yao（耀），看完这个故事，我就在想濯是什么意思呢？忽然，我瞟见了这个故事下面有
拼音和注解。呀！原来这个字念 zhuo，是洗的意思。以后遇到不懂得字，一定要去查字典
了。不过，报刊中有我平常没有见到的字，现在我又从报刊中学到了这个字，不正是从报
刊中学到了语文吗？
然后，我又再次阅读了这篇文章，与前一次阅读的感觉截然不同。第一遍阅读，以为只是
个儿童童话，没有藏什么很深奥的启示。但是这次阅读，我读出了很多不一样的东西。这
篇文章就是家喻户晓的《卖火柴的小女孩》。小女孩的结局是很悲惨的，但对于她来说同
时也是幸福的。因为她摆脱了寒冷，摆脱了饥饿，更摆脱了当时无情的黑暗社会。安徒生
写的这则童话表面上看上去只是一个可怜的小女孩和奶奶一起去天国的故事，实则是安徒
生以笔代枪，用这篇文章来讽刺旧社会的人的无情，同时也表现出他对贫穷的人的同情和
悲悯。
品味完这则故事，我的思绪又转到另一边。原来从报刊中也能学到语文啊，从报刊的每一
篇精品文章中，我都能品味出各种含义。因为我热爱语文，所以我决心多看报刊。
生活中不止报刊中能学到语文，生活中处处能学到语文呢！
初二:程泷
篇2：我从 刊中学到了 文报 语
……生活中处处有知识。今日是英语，明天是数学，额 好像还缺了什么？没错！是语文，
那我们今日就来聊聊生活中的语文！
“什么？教师今日要我们写一篇新闻评论！为什么啊？以前可从未写过啊！新闻是从报纸
……“上来 听着从同学空中滔滔不绝流出来的作业项目。没错，我疯狂了！咱家可没有报
纸！我心中默哀道。
“ “当即到家，就让老爸立刻托运一份报纸过来，开始 研究 过了 5分钟。整份报纸差不多都
“ ”浏览完了，可我硬是一个字也憋不出来。实在没法子，先挑一篇报道出来，慢慢 参透 。
“ ” “ ” “这一下，看了几遍居然 上瘾了。因为我发现了其中的 奥妙之处：报道既不像作文有
过多的修饰，语言的风格也不似作文那般花样繁多，但依然很吸引人，表面上看起来普普
通通，可只要深入去读，那一段段文字就如同有魔力一般，死死抓住人的眼球不放，这是
为什么呢？而在写法上，有时候很相似，有时候却完全截然不一样！首先排除是因为有国
……”家的状态和一些生活信息，等等 我一向在嘴里碎碎念。但最终还是去请教爸爸妈
妈，他们也只是让我自我去求答案，寻知识。
我也只能再次带着满腹疑问，机械读文思考。先从题目下手，明白了一个要点，报道的题
目都很一针见血，方便人们筛选所需的资料，也为下文供给了很大的机会！作文同样也能
…… “ ”够运用其中！资料呢 有描述景物的，事件的，等一系列状况，却都难逃一个 抓字！
“ ” “ ”哎，怎样又是 抓？看来这报道当真和抓字分不开啊。抓住要点，清晰有力的将所要体
现和反映的情景表达出来。而要清晰，当然也需要强劲有力的证明，证据，不然怎样让人
相信呢这不都是作文上重要的因素吗！虎头，鲜明的中心，有力的证据。虽然没有过多的
修饰，语言风格不一样，却也和作文息息相关，这就是报道的文字魅力所在啊！分析出了
“ ”这些特点，我对自我有点小骄傲。 可是。还是赶快写作业吧。
生活中处处有语文，仅有你想不到，不明白，它却永远存在。发现知识只在一瞬间，就像
我一样，但机不可失，如果发现又不去思考，就会失去寻求真理的机会。
篇3：我从 刊中学到了 文报 语
我以往看过这样一篇文章。这篇文章中主要讲的是：着名数学家、复旦大学原校长苏步青
“教授谈语文。他说： 如果允许复旦大学单独招生的话，我提议第一堂课先考语文。考后
”判卷子，不合格的，以下的功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的。 可见学
好语文是多么的重要！
在生活中学语文能够有很多方式，比如说：我们能够在影视中学语文，我们能够在游戏中
……学语文，我们能够在聊天中学语文，我们也能够在报刊中学语文 ，而这些方法都能让
我们在生活中学好语文。
就拿报刊来说吧，在阅读报刊的时候，你难道没学到语文吗？报纸书刊上刊登的名篇名
作，细腻而精彩，读起来琅琅上口，又忍不住去拿笔把它记摘抄下来。同时理解文章的作
者所运用的写作手法，在这不经意间你的语文水平难道就没有长进吗？在读报纸的时候，
当我们随意看到一个新颖的广告或标语，当我们醉心于时尚杂志的动听词汇，有谁又能否
定我们在学语文呢！语文是什么？语文就是学习交流的方法，让人与人之间能够进行沟
通。而我们在生活中，在报刊中，就能学到，学好语文！说不定我们所以会学到更加精彩
的语文，这可能是真的哟！说不定这才是真正的语文，富有生气的语文！
只要用心，我们不仅仅能在报纸书刊中学到语文，生活中处处有语文，时时有语文！只要
用心，我们必须能把语文学好！
篇4：我从 刊中学到了 文报 语 600 字作文
我从报刊中学到了语文 600 字作文
今年暑假，我做完了所有的作业。实在无聊，就呆在书房看书。一天，我看到这样一句
话：生活中处处有语文。怎么我都没有发现呢？
眼睛在书房了瞄了一眼，看到了姐姐的学习报。
我把学习报翻了翻，决定从第一版看起，看着看着就入迷了。忽然，我看见了一个我不懂
得字：濯。我懒得去查字典，就想起了耀，它右半边也是翟。我就读半边字，念
yao（耀），看完这个故事，我就在想濯是什么意思呢？忽然，我瞟见了这个故事下面有
拼音和注解。呀！原来这个字念 zhuo，是洗的意思。以后遇到不懂得字，一定要去查字典
了。不过，报刊中有我平常没有见到的字，现在我又从报刊中学到了这个字，不正是从报
刊中学到了语文吗？
然后，我又再次阅读了这篇文章，与前一次阅读的感觉截然不同。第一遍阅读，以为只是
个儿童童话，没有藏什么很深奥的启示。但是这次阅读，我读出了很多不一样的'东西。
这篇文章就是家喻户晓的《卖火柴的小女孩》。小女孩的结局是很悲惨的，但对于她来说
同时也是幸福的。因为她摆脱了寒冷，摆脱了饥饿，更摆脱了当时无情的黑暗社会。安徒
生写的这则童话表面上看上去只是一个可怜的小女孩和奶奶一起去天国的故事，实则是安
徒生以笔代枪，用这篇文章来讽刺旧社会的人的无情，同时也表现出他对贫穷的人的同情
和悲悯。
品味完这则故事，我的思绪又转到另一边。原来从报刊中也能学到语文啊，从报刊的每一
篇精品文章中，我都能品味出各种含义。因为我热爱语文，所以我决心多看报刊。
生活中不止报刊中能学到语文，生活中处处能学到语文呢！
初二:程泷
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作者：shokzz
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时间：2024-08-15
