小学生信息安全意识培养方案

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小学生信息安全意识培养方案

一、教学背景：

在信息时代，网络改变了人们的生活方式。网络促进了人与社会的发展，成为世界沟通的

桥梁，人类文明传播的重要载体。但网络也是一把双刃剑，错误的价值观流行于网络，诈

骗、谣言肆虐于网络，不健康的信息充斥着网络，对于心智不完全成熟，思辩力极待提升

的小学生来说，树立网络信息安全意识已迫在眉睫。

二、活动主题：网络安全，关乎你我

三、教学目标：

通过对学生信息安全意识和行为的培养，帮助学生判断网络环境的安全性，理解信息安全

的重要性，提升学生信息安全意识；有效保护学生个人数据隐私；养成电脑防毒、杀毒和

数据备份的习惯；识别和抵制不良信息；提高学生对网络信息的鉴别能力；正确对待网络

游戏，恰当处理虚拟网络和现实世界的关系。

四、活动对象：

三年级一班全体学生

五、活动环境：

多媒体网络教学环境

六、活动形式：

通过日常教学、主题班会、板报宣传、手抄小报展评、案例分享等有效形式，切实开展主

题教育。不少学生具备了一定的网络信息安全意识，教师组织学生就网络安全、信息鉴别

等开展小组讨论，以表格形式列出当前使用网络时的注意事项及安全措施。另外，教师通

过日常教学活动，常态化地渗透网络安全知识，进一步增强学生信息安全及防范意识，提

高识别和应对网络危险的基本能力。

七、活动过程：

（一）走进网络世界

讨论：计算机网络的兴起和发展，给我们的学习、生活带来了哪些便利？

1.浏览新闻，足不出户，了解国际国内新闻大事；

2.疫情期间，我们宅家上网课，充分利用了网络；

3.网上购物，方便我们的生活；

4.不懂的问题，可以通过网络查询；

5.可以利用网络聊天，交朋友；

6.可以打游戏；

……

（二）认知网络风险

讨论：网络给我们的学习和生活带来这么多方便，那么网络中的信息是否都是可信可靠的

呢？

1.虚假广告；

2.手机 APP 泛滥，推送不良信息；

3.诱导分享、诱导付款；

4.网络诈骗，让人们财产受损；

5.网络谣言，混淆视听；

6.网络游戏吸引少年儿童，特别是一些暴力、血腥游戏更不适合未成年人；

7.色情内容，影响少儿健康成长；

……

（三）树立网络安全意识，学会常用自护技能

“讨论：网络既给我们的学习生活带来方便，但又隐藏着无限的危险，真可谓一把双刃

”！作小学生，我如何立网安全意，培养哪些防技能呢？剑为们该树络识护

1.提高对网络行为的鉴别能力，学会识别虚假信息；

2.在正规网站和正规APP 上获取信息，查阅资料；

3.注意保护个人隐私，不在网上随意泄露个人隐私数据，如真实姓名、家庭住址、身份证

号码、联系电话等；

4.养成电脑防毒、杀毒和个人数据备份的好习惯；

5.正确识别和抵制不良信息，不信谣、不传谣；

6.不和网友见面，不在网上借钱给别人；

7.注意网络支付安全，不使用无密码的WIFI，不通过对方提供的不明链接支付；

8.正确使用手机，不沉迷网络游戏；

“ ”小结：我们的生活离不开网络，我们安全、文明使用网络，要注意网络使用三要素：

价值观：善良、和平

行为底线：不伤害他人

自我保护：不轻信，不盲从

（四）擦亮眼睛，学会判断

以下行为是否正确，请你来判断：

1.《奋斗精灵》游戏的主播讲得很好，我喜欢听，用爸爸的手机打赏主播，希望他能关注

到我。（）

2.网传红薯粉丝可以点着，看到后立即转发朋友圈。（）

3.有陌生人加我好友，并约我见面，我没有同意，并把这事告诉了家长。（）

4.网上有人不喜欢我的偶像，我便通过评论区大骂他，并且捏造一些谣言败坏他的名声，

让他向我的偶像道歉。

（）

5. 为了能得到更多人的关注，我便在网上发布夸张的信息以博眼球。（）

6. 陌生人发来的链接，我直接点开，并如实填写自己的信息。（）

（五）升华小结，固化成果

网络给我们的生活带来巨大变化，但网络也存在潜在安全隐患和风险，小学生在使用网络

时要擦亮双眼，安全文明使用网络。

（六）学习安全用网儿歌

互联网络真奇妙，学习生活少不了。

隐患风险时时有，擦亮眼睛不信谣。

网络游戏要远离，保护视力要记牢。

善良和平待他人，绿色上网警惕高。

（七）活动拓展，生活延升

“ ”学生课后以信息安全，关乎你我为主题，四人合作，办一张关于网络信息安全的手抄小

报。班级组织开展评选展示活动。

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标签： #方案 #安全 #小学生

摘要：

小学生信息安全意识培养方案一、教学背景：在信息时代，网络改变了人们的生活方式。网络促进了人与社会的发展，成为世界沟通的桥梁，人类文明传播的重要载体。但网络也是一把双刃剑，错误的价值观流行于网络，诈骗、谣言肆虐于网络，不健康的信息充斥着网络，对于心智不完全成熟，思辩力极待提升的小学生来说，树立网络信息安全意识已迫在眉睫。二、活动主题：网络安全，关乎你我三、教学目标：通过对学生信息安全意识和行为的培养，帮助学生判断网络环境的安全性，理解信息安全的重要性，提升学生信息安全意识；有效保护学生个人数据隐私；养成电脑防毒、杀毒和数据备份的习惯；识别和抵制不良信息；提高学生对网络信息的鉴别能力；正确对待网络...

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