《雾都孤儿》读后感900字(通用8篇)

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《雾都孤儿》读后感 900 字(通用 8篇)
《 都孤儿》 后感雾 读 900 字 篇 1
首先很抱歉没有看过狄更斯的这部小说,《双城记》倒是看过,也是压缩本,不记得
了。发现中学教育最大的失败,就是将这些名著的名目一股脑儿倒给学生,却不给学生阅
读的可能,久而久之,名目和作者记了一大堆,书却一本未读,而且还减去了阅读的兴
致。当然,这也和学生的懒惰有关系,我就是个很懒的人,且不太喜欢读外国的小说,总
觉得翻译过来的东西,又倒了一次手,失真还是其次,又夹杂上译者个人的思想。
这部电影让我想起很久以前,大概是高中,看的《悲惨世界》,都是很写实的作品。
电影的色调是灰色,最普通的颜色,然而永远不会让人觉得累。就像古代园林中最为朴实
的青砖和灰墙,比不得朱漆的大门,但是我们现在能看到的只剩下青砖和灰墙,朱漆的大
门经受不住时间的消磨。
我只所以不太喜欢看外国的小说,其中一个重要的原因便是记不住人物的名字,像今
——晚的《雾都孤儿》。读了《雾都孤儿》,让我为此书的主人公 奥利弗。特威斯特,感
到悲惨与怜悯,同时又为 18 世纪三十年代的伦敦街头罪犯们感到憎恶与悔恨。奥利弗。
特威斯特出生在一家济贫院里。可怜一出生就成了孤儿。他被投入一个充满贫困与犯罪的
世界,忍饥挨饿,挨打挨骂,从来没有人爱他。
他做过童工,被强盗唆使偷窃,后来被棺材店老板收留,任其唆使。奥利弗。特威斯
特苦难的童年,叫人伤感。但故事的结尾,到出了主人公真实的身份,一个大庄园的继承
者。从此,和外公相依为命,过着幸福的生活。正如一切最好的故事里一样,善良最终战
胜了邪恶。小男孩儿在收养所里和那一群孩子一同捧着硕大的碗狼吞虎咽地吃着仅有的一
勺粥的场景正与收养所的执行官们优雅地坐在一大桌鸡鸭鱼肉前的样子形成一个鲜明的对
比,一种莫大讽刺。小男孩从棺材店里逃出来,正是一片金黄的草地迎着朝阳,希望的所
在。小男孩去伦敦的路上,遇到两家人家。
第一家开门的是一个小姑娘,她小心的按着身后那条狗的头,以妨那畜生跑出门去咬
他,然而她的父亲却没有这么好心,将这个小乞丐赶了出去。小男孩在第二家门口晕倒,
救他的是一个老妇人,她说我也不宽裕,但我会尽量让你吃。日出时小男孩又走上旅途,
镜头停留在扶着篱笆遥望的老妇人身上。还有棺材店里的恶妇与她胆小善良的丈夫一样,
善与恶在这里有着鲜明的对比。
当然还有一个勇敢的女人,为救小男孩而葬送了自己的生命;一个老头子,收养一群
孤儿,教他们去偷东西,临死前告诉小男孩一包私藏的财产,然后歇斯底里的叫着,叫
着;以及那位好心的先生,最终救了小男孩。人性在这里被无情地撕开,却又那么坦然和
真诚。
真希望国产片能多有几部这样淡淡地,静静地,却又能够诠释很多意义的电影。
看电影的人并不多,且多是情侣,大概去看电影本身都变成了一种手段和工具。我是
一个另类,常常孤独地坐在大屏幕的中间。有时候也想,身边如果有个人在,或许可以相
互依偎着,感觉应该不错,但这是梦想罢了,只能发条短信,希望我的心情能被分享,如
果还能被珍惜的话,那是最好。
通 一个年幼奥利弗。特威斯特,来展示正 与邪 抗衡的 程。和奥利弗。特过义恶艰难历
威斯特相比,我们的童年要幸运许多。不愁吃、穿,也不用打工,而且还受到很好的教
育。在这个安然和平的年代,我们要好好珍惜美好的生活,同时不忘缅怀旧社会的艰辛,
从此激励着我们要善良勇敢去面对困难。
《 都孤儿》 后感雾 读 900 字 篇 2
这是一本简短精炼的小说,比起那些长篇大论的书籍来,摆放在书架上略显得单薄。
——但它的寓意和它带给我们生活的信念和力量是不能磨灭的
书中的主人公是济贫院的孤儿奥利弗,出生之前父亲就去世了,而母亲也在他出生的
时候咽下了最后一口气。他就这样理所当然的被送去了济贫院,在那里饱受摧残。自大的
唯利是图的区长,自私的女管理员,冷漠小气的大厨。在济贫院里的孩子每天只能喝粥而
且每餐只有一碗。这让他们日日与饥饿为伴,这样的生活持续到奥利弗 9岁。他被送去做
学徒,在一家棺材店里,可棺材店的老板也是一个伪君子把金钱视作生命。全书极力写了
形形色色的人,但他们都有同一个特点就是自私与唯利是图。只有少数人有着美好的品
质。这也许就是狄更斯当时英国的社会状况。
——于是奥利弗决心离开店里,独自一人去了雾都 伦敦。在伦敦它碰到了机灵鬼(书
“ ”中是有他的名字的,可只出现了一次,大部分时候用 机灵鬼 替)。机灵鬼是乎是一个好
人,给他食物和住处,奥利弗也认识了机灵鬼的上司老费金,也就是他日后最痛恨的人之
一。奥利弗在和机灵鬼上街的时候亲眼看见机灵鬼从一个人口袋中掏出手绢的时候他才翻
—— “ ”然醒悟 原来费金和机灵鬼就是社会上最见不得光的叫做 贼的存在。奥利弗是入了贼
窝了!后来奥利弗有幸受到的一位老绅士的接济(就是东西被机灵鬼偷了后来嫁祸奥利弗的
绅士),当被露西(女贼)抓回贼窝。在老绅士留下了对奥利弗不好的印象。
最后奥利弗在一次被强迫的盗窃行动中负伤,被贼伙在逃命是丢下不管。这却使奥利
弗遇见了他生命中最重要的几个好人。他们都可怜奥利弗同时也想解开他的身世之迷。最
终邪恶终究不敌正义,露西最后改邪归正可却死在了另一个贼的手里。贼窝中的贼死的
死,被抓的被抓。费金最后上了绞刑架,奥利弗同父异母的哥哥将受到法律的惩处。奥利
弗也与他的姑妈相认。奥利弗历经磨难最后找到了光明获得了人间的温暖,从此奥利弗不
——再孤单一人,完美的结局
这是本书是主人公奥利弗的磨难史,也是一本当时英国的悲剧。书中所有的反派人物
……都是当时英国社会的缩影。麻痹自大,唯利是图,残酷冷漠 这些不良的品质腐朽了人
们的心灵侵蚀人们的意志。在书中凸显了一个鲜明的特点:外表强大的,其实心灵很软
弱;外表软弱的却有一颗坚强的心。像克里斯(贼团中的一员)外表强悍无比连贼头费金也
不放在眼里,常常对追随他的露西施暴。最后在他杀了露西后却像一只老鼠一样逃窜。最
后在自己的精神压力下被正义的群众逼的用一种滑稽的方式自杀了。还有机灵鬼,他在没
被抓前不可一世,在被抓后仍是奋力的耍着嘴皮子。但却摆脱不了被抓的事实。坚强的不
用 有如奥利弗,在如此的 困中最后 脱了一切的灾 ,不 是他遇到了好人, 有就说 饿 摆祸仅还
是他坚强的心灵。
本书中最悲情的人物非露西莫属了,他在贼窝工作多年,在遇到奥利弗时也露出了她
善良的本性。她痛恨贼团她想帮助奥利弗,而且他也这样做了。但他自己却不能摆脱贼
窝,因为她的心灵已经受到了污染,即使还有善良的一面会闪光,却再也找不回那颗纯洁
的心灵了。最后也只能在克里斯手中惨死。在此要再次庆幸奥利弗的心灵没有被费金他们
玷污。
小说就是小说,不能与生活相提并论。这本小说也没有特别奇巧的构思,没有人神共
泣的华丽语言。但它却传达了一中信念。是这种坚强与善良的信念感动了我,给了我面对
生活与学习的莫大勇气。也就是因为全书明确的立场与对真诚与善良的称颂令我赞叹。它
将现在那些略显颓废的文字与读本华丽的击倒,它带来的信念与力量将会令灾厄的种子夭
……折与摇篮之中
《 都孤儿》 后感雾 读 900 字 篇 3
——这个暑假,我读了世界名著 《雾都孤儿》,感触甚多,特写本文。
一个阴雨绵绵的天气里我翻开了《雾都孤儿》。故事讲述的是:孤儿奥利弗?特维斯
特是上流社会一个有钱人的私生子,他的母亲在生下她后就辞世了。小奥利弗从生下起就
“ ”没有得到过母亲和家庭无微不至的关爱,更可悲的是还不得不在所谓的慈善 机构济贫院
里过着地狱般的悲惨生活,由于济贫院想节省开支,9岁被送入棺材店当学徒。因不堪忍
“ ”——受非人的虐待,逃到了 雾都 伦敦,祸不单行,又被小偷所骗,进入了贼窝。但是,
小奥利弗是勇敢、正义、向往美好生活的。他为自己的美好未来所作出了巨大的努力。最
后,在好心人的帮助下,他终于寻找到了真正的幸福的生活。
——其中,让我最感动的不是好心的老绅士 布朗罗先生,也不是救助他脱离生命危险
的也是他的亲姨妈露丝小姐一家以及一些好心的人,而是没有多次重点描写的少女扒手南
希。真的很喜欢这个人,她虽然也是小偷,但或许是奥利弗悲惨的遭遇触动了她内心中的
——一丝善意。她不顾背叛所爱的人 赛克斯,也不顾自己冒着被抓,被处以绞刑的生命危
险,为小奥利弗求情,帮助他向露丝小姐求救,但是不公平的是最后这位令人敬佩的人却
惨死于赛克斯的棍棒之下。
在这本书中,奥利弗、南希、露丝小姐都是善良的代表,他们都出生于苦难中,在黑
暗和罪恶的世界中成长,但在他们的心中始终保存着一片善良的,美丽的天地和一颗向往
美好的心,种种磨难并不能使他们丧失善心,却一次又一次的磨砺他们。最后,邪不胜
正,正义的力量战胜了邪恶,虽然南希最后遇难,但正是她的死所召唤出来的惊天动地的
——社会正义力量,注定了邪恶势力的代表 费根团伙的失败。因此在小说中,南希的精神
——得到了升华。可喜的是,恶人的代表 费根、蒙克斯、邦布尔、塞克斯无不一一落得个
悲惨的下场。
值得我学习的还有小奥利弗勇往直前、不惧艰险的精神了。我觉得他年纪虽小,但是
比起些苟且偷安的犯罪团伙却煞是令人佩服。他很爱自己的母亲,为了母亲,可以不顾危
……险以身与邪恶的棺材店学徒诺亚拼搏,只为让他承认他的母亲是好人 一个个鲜明的例
子证实了,这个孩子努力改变自己的生活,向往正义,最终,他确实得到了温暖的关怀。
读着整本书,感受着小奥利弗艰辛的童年。我越发觉得当时社会的黑暗,不禁怜惜起
了现在的生活。
将视线停留在绵绵细雨中,或感些悲哀。小奥利弗得到了幸福是值得欣慰的,但是更
多生活在邪恶的济贫院里的其他孩子呢,他们没有父母的关爱,日日忍受非人的待遇,若
不奋力反抗又有谁能帮助他们呢?
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《雾都孤儿》读后感900字(通用8篇)《都孤儿》后感雾读900字篇1 首先很抱歉没有看过狄更斯的这部小说,《双城记》倒是看过,也是压缩本,不记得了。发现中学教育最大的失败,就是将这些名著的名目一股脑儿倒给学生,却不给学生阅读的可能,久而久之,名目和作者记了一大堆,书却一本未读,而且还减去了阅读的兴致。当然,这也和学生的懒惰有关系,我就是个很懒的人,且不太喜欢读外国的小说,总觉得翻译过来的东西,又倒了一次手,失真还是其次,又夹杂上译者个人的思想。 这部电影让我想起很久以前,大概是高中,看的《悲惨世界》,都是很写实的作品。电影的色调是灰色,最普通的颜色,然而永远不会让人觉得累。就像古代园林中最...
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作者:文海小编1
分类:心得体会
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时间:2024-07-12