“助学 筑梦 铸人”主题征文:涌泉相报滴水之恩
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2024-08-15
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“助学筑梦 ”铸人 主题征文:涌泉相报滴水之恩
“ ”助学 筑梦 人 主 征文:涌泉相 滴水之恩铸 题 报
他从来都不是一个令人省心的孩子!
“遇见他的长辈无数次对他皱皱眉,摇摇头,不耐烦发的说道: 真么会有这样顽劣的
”家伙,这么小就惹得左邻右舍不得安宁! 只有妈妈一直鼓励他,无微不至地爱护他,哪
怕是溺爱!
“老师也对他没有办法,气愤地说: 你为什么总调皮捣蛋,欺负其他小伙伴。成天问
一些稀奇古怪的 ,没个正 儿,你看看其他的伙伴多乖多听 。要不是看你喜 做问题 经样 话 欢
”劳动,干清洁活儿,小脑袋瓜还聪明,我早就把你丢到其他班级了、真不听话!
“其他伙伴都 : 那家伙是个孩子王! 着三五个孩子欺 我 。 有他很喜说 总带 负 们 还 欢抢
”我 的 西吃。我 的玩具他也 、不喜 和他玩。们 东 们 抢 欢
他从来都不是一个 人省心的孩子!让
记得四年级的一个暑假期末考试之前,那是一个阳光明媚的清晨,很柔和,空中夹杂
着七彩的光线。咬一口,就像软绵绵的棉花糖一样;挥一挥小手,就像舞着彩带的仙女在
空中精灵般的舞 着、祥和,安宁,暖暖的。动
他没 点,不 就是喜 打 生,而且也是像 的伙伴的 西一 的 着干活啥优 过 欢 扫卫 抢别 东 样 抢
儿。这天,也是唯一一天中勤快的时候,他早早地来了,等着教室门一开,就冲进去抢卫
生工具,尤其是水桶,因为他洒水不错。在读一年级的时候, 班级有个班级特色就是很
多小伙伴都抢着劳动,每个伙伴都会打分,打小红旗,红旗和分数多的,会有小奖状。一
年级的班主任老师以前夸过他是洒水能手 。那会儿的他还不很顽劣,学习还可以, 但是
贪玩。
现在都三年级了,他还在这样做着自己依然爱着的但被分数所取代至高荣誉地位的的
劳动。因为老师们总会叨念着哪些轰轰的数字,红红的 100 分以及像他这样的差生。
教室门开了,那位管钥匙的伙伴朝他斜视了一会儿,脸上写着他就傻×一个的 ,标语
就会傻干活儿,以后教室的卫生都给他干,累死他!
他肯定没注意到 个 ,因 他早已第一个冲 去拿着水桶 很 霸气的 子,这细节 为 进 还 嚣张 样
似乎在说:一群傻×,没几个有我 悟的,就知道天天叨念那破 儿,和尚念 ,天天这觉 书 经
关在屋子里为几张纸上的分数而较劲,不好玩!哦。对了,他们也不会玩。
他依然趾高气昂地走着,在打桶水回来的路上走着。不知怎么的天就暗了!就在这
时,一个大个把他的水桶踢翻了,他一身都淋湿了!按照他的个性肯定会反击的,但是这
回,他没有。他看静静地树在在那个大个,眼神没有一丝的恐惧感,也没有一丝的疑惑
感。因为,他欺负过很多人,小弟弟妹妹的。他懂的,不解释。接着那大个继续给了他一
拳,正中胸前。他脸色苦闷,但眼神依然无惧。大个见他不还手,没觉得所谓的孩子王没
“怎么厉害,也觉得欺负小弟弟不好意思,也就歇着了。但是后来那大个骂了一句: 你妈
妈没教你吗?没教养的孩子。成天欺负小伙伴,我告诉你,你在一个月前打了我的弟弟,
今天我就为这事而来的。看你也应该知道,傻×!傻×”妈妈! 。
顿时天更暗了,起风了。他的脸色黑了,攒紧拳头,有杀气。他的几个兄弟这会儿也
被他从未有过的表情给惊呆了。他的几个兄弟都看着架势,准备动手,他用血红眼神给了
他 一个警告:不要插手!们
那天的 果是,他的手断了,粉碎性骨折,自己也在医院躺了一个多月;大个直接结进
医院躺 2个多月了。
回去爸爸狠狠地教训了他。爷爷也对他无语,丢尽了家门颜面。校长要把他开除,二
叔托人托关系才留住了他。妈妈只是很关心他,关心他的伤势。后来,那位以前一年级的
“班主任 了他一句: 你 什么要下 么重的手?你把 人打成重 了,一个 就、问 为 这 别 伤 砖头
” “哎! 他没有立即回答,脸色没太大的愧意,就带着狠气说了一句: 他骂了我的妈
” “妈! 那会儿,一年级的上了年纪的那位老师似乎明白了什么。他以前写过一句话: 妈妈
”的位置最重要 。同时老师也困惑着什么。
那年,他 得更加 劣,戾气更盛。每天感 没什么意思,就和几个不学 的伙伴一变顽觉习
“ ”起 臭味相投 。不 他很 明。过 聪
一眨眼的功夫儿,就小学 了。那年暑假,他小考以后,成 出来了, 文毕业 绩 语78 ,
数学 87. 爸爸到没像其他家长一样过分地关注分数,而是找他谈了一次很长的话。有个
“片段是爸爸拉着脸着说: 儿子!考试也完了,成绩在我这里不太重要,尽管你有点聪
明,不过成绩也就那样。你老爸是个务实的人。你要是还想读书,你就好好为你自己读,
读出个样子;你要是觉得读书没意思了,你就直接外出来我工地打工或者自己学门手艺,
” “咱爷俩爽快点! 。他没有回答。妈妈微笑着依然一直鼓励他: 儿子,没事儿的,你爸就
”是 你要求 格,你看你的分数 可以 。咱考完了,就出去散散心。 爸爸 朝对严还哟这时 妈妈
“狠了一眼,妈妈似乎觉得自己做错了什么!也没再出声。这会儿他就说了一句: 我想一
”个人静一静。 爸爸以前没看到 他有那种眼神。他在 而 真地思考着未来但是困于过严肃 认
找不到答案,那是一种哲学的气 ,似乎在反思:我的路在何方?质
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“助学 筑梦 ”铸人主题征文:涌泉相报滴水之恩 “ ”助学筑梦人主征文:涌泉相滴水之恩铸题报 他从来都不是一个令人省心的孩子! “遇见他的长辈无数次对他皱皱眉,摇摇头,不耐烦发的说道:真么会有这样顽劣的”家伙,这么小就惹得左邻右舍不得安宁!只有妈妈一直鼓励他,无微不至地爱护他,哪怕是溺爱! “老师也对他没有办法,气愤地说:你为什么总调皮捣蛋,欺负其他小伙伴。成天问一些稀奇古怪的,没个正儿,你看看其他的伙伴多乖多听。要不是看你喜做问题经样话欢”劳动,干清洁活儿,小脑袋瓜还聪明,我早就把你丢到其他班级了、真不听话! “其他伙伴都:那家伙是个孩子王!着三五个孩子欺我。有他很喜说总带负们...
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