我的教育梦征文范文
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2024-08-15
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我的教育梦征文范文
———— 嘉和苑小学 王娟
每个人都有自己的梦想，谁在保持梦想，谁就能梦想成真，谁能不懈地追寻理想，谁
就能不断地 理想。 于教育，我愿意做一个有梦想的教 。因 梦想 教育熠熠实现 对 师 为 让 闪
光。
我最想做的是一位极有 心的教 。因 可以包容一切，可以逾越一切。教 学爱 师 为爱 师爱
生一个佷重要的表现就是相信每个学生。每个孩子都有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能
是不一样的。有人可能认为潜能是要靠练习来挖掘，而我认为孩子的潜能要靠爱来挖掘。
我有一个梦想， 每一个学生学会 ，喜 。 是人 的良 益友。英国著名让 阅读 爱阅读 书 们 师
“ ” “思想家培根说： 读书足以怡情，足以博彩，足以成才 ；唐代大诗人杜甫说 读书破万卷
” “ ”下笔如有神 著名作家林语堂说： 读书能让人得新知，增学问，养性灵 。正因为这
样，我也希望我的学生能和我一样从书中去感悟人生为了激发学生课外阅读的兴趣，我还
采取各种鼓励的措施，比如对学生的阅读摘录进行星级评比，给高星级的学生发奖品，把
他们做的摘录在班级进行展示等等。鼓励孩子们读书也许会使学生的负担加重一些。
我有一个梦想， 每一个学生学会自主学 、自主管理，做班 的小主人。教 培养让 习 级 师
学生，主要是教会他 筋， 是根本。 是老 学生的最宝 的礼物，就是 他一把动脑 这 这 师给 贵 给
钥匙。他拿了这把钥匙能够自己开箱子，开门，到处去找东西。主动做事远比被动完成来
得幸福。让学生在自主学习、自主管理中体验成功的乐趣，在成功的乐趣中发掘自身的价
值。这种习惯的养成远比我们传授给他知识更重要。
我有一个梦想， 每个孩子都能生 出一 翅膀，一只是自由的翅膀，另一只是快让 长 对 乐
翅膀。自由就是身与心的解放，而教育的真正本质恰恰是人的解放，不是人的枷锁。什么是
快乐？快乐是人生的目标，更是人生的动力。解放儿童的头脑，解放儿童的双手，解放儿
童的嘴巴，解放儿童的空 。解放自由就是身与心的解放，而教育的真正本 恰恰是人的间 质
解放，不是人的枷 。什么是快 ？儿童的，予民主生活和自律，因材施教。孩子着梦想走校园锁 乐 时间给觉纪们带进
面 如此斑 的梦想， 我 跟新教育之梦其后激情澎湃地打造自己的梦想以我的对 斓 让 们紧 们
梦想承 孩子的梦想。载
我有一个梦想：有更多的孩子 ，他 将来能 站在星光大道的舞台，能热爱艺术 们 够 够跻
身于青歌赛决赛的行列，能够成为歌星。其实我们每一位学生都是懂礼貌、他们的学习是
……那么的刻苦认真，举止是那么的文明，待人是那么的热情 正是因为这群文明文雅，学
子必定能成就我的教育梦。
我有一个梦想：我 的教 在工作中和 取，在生活中充 趣。嘉小的老 是一们 师 谐进满乐 师
“个把工作当生命、把学生当子女的优秀团队，老师们始终本着教书育人是教师的天职，
为人师表是教师的本分，终身学习追求卓越是教师的根本，尽心尽责服务学生是教师的使
”命这样一种教育理念，用自己兢兢业业的工作谱写了嘉小一个个传奇，老师的法宝不再
“ ” “ ”是考考考 ，我们的目光不再死死盯住学生的 分分分 ，我们的视野应该更开阔，我们的
目光 更深邃，我 的精神 更 粹。我 站在 人 文明的 高 ，教孩子应该 们应该 纯 们应该 审视 类 较 处
们一生有用的东西
作为一个教育者，我对于我的学生，对于我的职业，我还有许多的期望，还有许多的
梦想。我知道梦想 是美好，但梦想未必等同于 ；我知道梦想告 我 种种可能，但总现实 诉们
现实却会告诉我们各种不可能；我知道美好的梦想常常会遭遇现实的困难。但我依然相信
这梦想指示的道路，相信未来！
作为一个教育者，我希望我可以培养出这样的人：他们拥有独立的人格和主见；能用
自己的头脑和内心去感知、认识世界；勇敢自信，懂得热爱和珍惜；自由而自在地生长和
行走在 片 的土地上。 就是我的教育梦想。这辽阔 这
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我的教育梦征文范文 ———— 嘉和苑小学王娟 每个人都有自己的梦想，谁在保持梦想，谁就能梦想成真，谁能不懈地追寻理想，谁就能不断地理想。于教育，我愿意做一个有梦想的教。因梦想教育熠熠实现对师为让闪光。 我最想做的是一位极有心的教。因可以包容一切，可以逾越一切。教学爱师为爱师爱生一个佷重要的表现就是相信每个学生。每个孩子都有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能是不一样的。有人可能认为潜能是要靠练习来挖掘，而我认为孩子的潜能要靠爱来挖掘。 我有一个梦想，每一个学生学会，喜。是人的良益友。英国著名让阅读爱阅读书们师“”“思想家培根说：读书足以怡情，足以博彩，足以成才；唐代大诗人杜甫说读书破万卷 ...
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