党员个人问题及整改措施(通用4篇)
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党员个人问题及整改措施(通用 4篇)
党 个人 及整改措施 篇员 问题 1
做为一名研究生共产党员,本人时刻注意加强政治理论学习,不断提高政治思想觉
悟,同时认真执行党的教育方针和政策。但是在学习与工作中仍有不足之处需要提高和改
进,现根据自己本身的情况做如下自查报告:
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有
一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装
自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未
“ ”看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习 走过场 ,停于形式,敷衍了事,平
时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习
目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,
更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发
挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
“作为学委,对待同学不能始终保持热情的态度,尤其当学习紧张时,存有 事不关
”己,高高挂起 的思想,以至为同学服务的意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所
急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人
” “民服务 的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。 一切为了群众,一切依靠群众,从群众
”中来到群众中去 的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标
“ ”准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。 一切为了群众 是要求
我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个同学,做到树立党员
一面旗的良好形象。
3、专业知识不够钻研。
对待学习不够主动、积极,只满足于完成导师交给的任务,在学习中遇到难题,不善
于思考,动脑筋,常常等待导师或上级的的指示,说一步走一步。对专业知识的掌握不够
重视,缺乏一种认真精神,认为自己已有的一些专业知识可以适应目前的学习研究了,在
工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问
“ ”题采取逃避的方法,认为 船到桥头自然直,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己
出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻
研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率
和质量起决定性作用。自己没有一整套学习专业知识的计划,所以在学习中比较盲目。还
有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的学习模式很依顺,不太动脑筋去创新尝
试,不够大胆,害怕失败。
4、学生工作作风不够扎实。
工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应
付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可
以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事
情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深
层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给
自己的工作带来动力。
下面谈谈我对自己出现的个人问题的解决方法:
1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、
恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于
认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党
赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那
样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待
和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"科学发展观"这
一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知
识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知
识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强专业
知识学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高
对学习专业知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合
理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多
向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审
美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。
3、剖析自己,虚心接受,更快进步。
我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖
析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体
行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是
“很不容易的。诚如邓小平所指出的: 认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己
”好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。 我觉得我不能就滞留
于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不
“ ”能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握 党员就是一面旗帜 这个定义。正确
地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点
和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,有这样,我才能使自己更快地进步。
党 个人 及整改措施 篇员 问题 2
自身主要存在问题有:
1、理论学习较松懈
主要原因是:思想认识不深。认为,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和提出
“ ” 的三个代表等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。
而我们只是工作在最基层、一线的党员,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原
则性错误就行了,学不学都是无所谓的。。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来
觉得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。
现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主
义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更
高层面的指导和开展工作 ,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活
中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各
种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、工作作风欠踏实
主要原因:作为校大队辅导员,应全面落实校少先队基础建设,积极有效的开展各项
“ ”少先队活动。但工作中,还存在着 偷懒 的侥幸心理。例如,青苹果社团部门之间的发展
不均衡,这固然有队干部能力差异的因素,但更多的自身的指导不到位,心想老师们也不
会太过注意,只要能应付过去就行了,缺乏一种精品意识;还有对鼓号队的管理一直有情
绪上的回避,因为总觉得自己缺少音乐细胞,学校在安排这项指导工作时,实在勉为其难
了,每次上兴趣课时,心里总在想,反正就这点水平,凑和着算了;有的活动开展纯粹是
“ ”应付性的,如四月份的绿盛杯 创意风筝制作大赛,为了向市少年宫领导交差,匆匆举
行,没有很好的发挥队员的创造意识,收尾工作也没有做好,使很多孩子精心制作的风筝
破损,给孩子们带来了负面的影响。而作为一名学科教师,在一些教学常规的执行方面也
存在着漏洞,如容易丢三落四,课前准备不充分,影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃
响后才赶到教室,在为人师表这一点上打了折扣。
在学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《我身边的共产党员》等书后,对自己
的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时,也有过一点点的内疚,但很快便会原谅自
己。现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹,我才真正理
“ ”解了 原谅自己就是堕落的表现 这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都
这样应付,或不引起重视,形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到
了自身对工作的不负责任,对孩子的不负责任,对学校的不负责任,还够得上党员的资格
吗?又怎样来发挥作为一名党员应有的模范作用,怎样让群众心服口服呢? 3、密切联
“ ”系群众不够 主要原因:这里的 群众 主要是指中队辅导员老师。少先队活动的开展在
校内主要是以中队为单位的,一个有活力、团结向上的中队离不开中队辅导员的辛勤付
出。
我的整改措施:
1、要善学
积极参与政治学习,认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、三个代表
重要思想;学习新时期教师道德规范和要求,提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经
验,升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,
真正做到以生为本,教学相长。
2、要严己
在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长。在
工作中要强化精品意识,要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说,十年树木,百年树
“ “人。对人的教育是长期的、复杂的,要不断提高自身的责任感,不能有 混的思想,
” “以精来严格要求自己,积极作好防微杜渐的工作。
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党员个人问题及整改措施(通用4篇)党个人及整改措施篇员问题1 做为一名研究生共产党员,本人时刻注意加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟,同时认真执行党的教育方针和政策。但是在学习与工作中仍有不足之处需要提高和改进,现根据自己本身的情况做如下自查报告: 1、政治思想意识不够强。 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未“”看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习走过场,停于形式,敷衍了事,平时虽...
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作者:littere...
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