小班保育员工作总结（通用25篇）
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小班保育员工作总结（通用 25 篇）
小班保育 工作 篇员 总结 1
时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，而我也来到咱们幼
儿园参加保育员工作有近八个月的时间了。在这期间，我也从刚开始的小班来到了中班，
担任中班的保育员工作。在这里的工作过程中有欢乐也有汗水，有工作上的困惑更有新的
进步。这里，首先要整理一下我的思绪，总结一下工作经验，以利于今后更好的完成本职
工作。
一、学习进取，总结工作经验。
随着社会的发展和进步，对保育员也提出了更高的标准和要求。这就要求只有在工作
中不断的学习和进步，才能成为一名合格的保育员。在工作中，我以园内下达的任务及本
班的教育为中心，努力和各位老师积极配合，学习她们管理上的长处和经验，平时遇到园
内和班级班有额外任务，尽自己的能力，会和本班老师一起加班加点，完成各项工作任
务。
二、幼儿一日生活常规的培养工作。
在工作中，根据《幼儿园教育纲要》，培养幼儿的习惯和合作意识，培养幼儿生活自
理能力、自我保护、生活卫生等习惯。
1、幼儿进餐时，自己能够精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地和
帮助幼儿进餐的技能，培养文明习惯，尤其是纠正一些挑食小朋友的不良习惯。同时让幼
儿学会正确使用和收放物品。
2、注意培养幼儿的自理能力，教会幼儿自己穿衣、鞋袜，整理床上用品，学做力所
能及的事。
3、在保育工作中纠正幼儿的不良习惯，如调皮、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的
品质。
三、提高安全意识，杜绝安全责任事故。
作为一名保育院必须具备优秀的责任心，时刻让孩子们在自己的视线范围内，排除一
切不安全因素。平时注意对幼儿随机教育，培养幼儿自我保护的意识和的应变能力。每天
幼儿入园前，我会对桌椅、床、玩具等了检查，并做好安全措施，杜绝事故隐患，让家长
放心。做好晨检、午检工作，一摸二看三问四查，并作详细记录。并根据随时出现的情况
分别采取相应的措施，保证我们班级的整体安全。截至目前我们班在班长的带领下，一直
保持着良好的出勤率。
四、认真做好日常清洗消毒工作
每天认真做好班级内部的清洗消毒，一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，
物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。保证做到每一天让孩子们都能够在一个干
净整洁的环境中学习、生活。
本学期我在咱们幼儿园的工作中学到了很多新的东西，也进步了许多。但是还有很多
需要继续学习的知识，我会在以后的工作中继续虚心请教、认真学习，把我们班的的整个
搞好，使自己成为一名更加优秀的保育员。
小班保育 工作 篇员 总结 2
一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，
使我学会了很多，也从新定义了幼儿教育的内涵。这学期我是小班的保育老师，我们班的
孩子大都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。作为教师，我
们班上的三位老师用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的
去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，让孩子爱上幼儿园。入园初有个别孩子看
到幼儿园的饭菜就吵闹着要回家，有的挑食不吃青菜，为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也
采取了多种方法。
首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友
的好处，如：青菜有很*生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高
的，身体棒棒的等各种方法。
其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭。听家长
说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和家长交流。
同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不
挑食，在学校来我给幼儿讲道理，鼓励他们，渐渐的他们有了进步，变得喜欢吃饭了，当
然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。有的还主
动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我非常开兴。
在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛
巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都
很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子
擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在合适的时候指导孩子们正
确的如厕。
每天用紫外线灯进行两次消毒，对孩子的毛巾每日一清洗一消毒，餐巾没次用完之后
也及时的清洗消毒，孩子的被褥毎半个月清洗消毒。
当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭
后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中
不断的探索、不断的加强。在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教
训，努力做好本质工作。
小班保育 工作 篇员 总结 3
时间过得真快啊 ，一眨眼，学期岁末到了， 回顾这学期 的保育工作，有辛酸、有成
功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜 "
老师，我要回家 "" 我要妈妈 "…… 从不愿上 幼儿园到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己
吃饭到大口大口自己吃，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不会穿衣到学着自己穿，
……从不敢参加活动到争着要在集体面前 表现 在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变
化，能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?当然也离不开家长的支
持、配合 。 小班老师的 工作是 烦琐的，我们的付出得到家长的认可，许多家长说："老
师你们真辛苦" 听到家长暖人心的话，我们老师 再苦再累都值!
新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪
也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，家长 们
也都放心的把孩子放在 幼儿园。在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更
好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自
理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。
通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们
在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在
生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、
小杯子，会自己用餐用，用餐 时 还能做到不讲话，挑食浪费的坏习惯 用餐后把餐具放到
固定的地方;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡
前后的自我服务;在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗
手，废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注 ， 所以我们也在这方
面加强对幼儿的要求。 教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，
我们知道还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较
多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小
朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不
断的探索、不断的加强。
小班保育 工作 篇员 总结 4
本学期我园以落实各级各类教育工作会议精神为原则，继续围绕《松江区学前教育工
“作计划》、本园《发展规划》、园务工作计划等有序地予以推进，进一步紧紧围绕提升
科学规范的管理水平，建设素质较强的教师队伍，确保基础扎实的保教质量，构建以人为
”本的和谐环境，促进家长满意度的提升，全力促幼儿园在原有基础上的进步 的办园目
标，立足实际，加强了各项工作，在全员教职工的团结协作、努力拼搏下，脚踏实地做好
了各项工作，幼儿园在各方面取得了很大的进步。现将本学期工作总结如下：
一、保育和教育工作
我园继续以《学前教育纲要》、《0―3 岁幼儿学习与发展指南》和《课程指南》等为
准则，以实施新教材、课程园本化为抓手，以优化一日活动实施为核心，积极探索课程管
理与组织实施的规范性、有效性和扎实性，努力推进幼儿园的内涵建设，稳步提升幼儿园
保教质量，不断促进教师专业成长和幼儿全面、文明、和谐地快乐发展。
(一) 聚焦集体教学活动，提升师幼互动能力
经过上学期的观察，我们发现很多教师在课堂教学活动中存在着很突出的共性问题
―― “师幼互动欠有效，故本学期我园的研究重点仍聚焦在了 提升教师集体教学活动中的
”师幼互动能力 上。
1 、分析原因
摘要：
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作者：honghon...
分类：个人总结
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时间：2024-08-15
