幼儿园中班德育下学期工作总结范文（精选25篇）

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幼儿园中班德育下学期工作总结范文（精选 25 篇）

幼儿园中班德育下学期工作范文篇总结 1

　　转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助

下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了

一年。现把这学期的班级工作总结如下：

　　一、班级现状分析:

　　我班共有幼儿 xx 　人，其中男孩 xx 人，女孩 xx 人，一学期的幼儿园生活和有经过计

划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，

对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。

　　二、师德方面：

　　　我集体，极参加园内的各活，不到不早退，不缺勤，服从分热爱积组织项动迟领导

配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾

幼儿，做到既教书又育人。

　　三、教育教学方面：

　　在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为

幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织

丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了纸球、沙锤等体育玩具，积

极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能

积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合

本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种

方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意

识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学

习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人

有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上

得到全面的发展。

　　四、家长工作：

　　一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得

到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家

长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教

师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理

能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在

家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入

园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引

导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园

情况，对于工作比较繁忙的家长，家园联系册便是老师与家长交流的最好方式。有的家长

非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上仔细将幼

儿的言行如实反应，并向我提出一些问题。作为老师我有责任给他们正确解决问题的方

法，于是我就认真翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长提供育儿经验，有

的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经

验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共

赢。

　　五、安全工作：

　　幼儿园中班教师个人工作总结幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存

在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛

围。今年在我们三位老师的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到非常欣

慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快

　乐乐在幼儿园度过每一天。六、存在不足与努力方向：

　　经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独

立性增强了，但也存在着不足：

　　 1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿

进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

　　 2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样

画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

　　 “ ”以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿自我管理的意识同时，我要

在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的

目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!

幼儿园中班德育下学期工作范文篇总结 2

　　转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一

点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子

们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工

作总结如下：

　　一、思想方面

　　积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园

里的各项规章制度，不迟到、早退。积极响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教

上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。

　　二、生活方面

　　在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他

们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯，能够自己作些力

所能及的事情，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，能力强的孩子还能主动去帮助别

人。在孩子餐大部分幼儿能不挑食吃完自己的菜。我和幼儿一起了解了好吃们进时够饭们

的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面，我们给

于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让

我的小脚休息一下，我的嘴巴喝点水。会在阴下玩耍。孩子的自我保意不让树们护识还够

强，能够躲避一些危险，不做危险的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不注意

保嗓子。在集体生活中的意越来越，有一定的次序性，会排洗手喝水。物护规则识强队归

原处的习惯还需要培养。

　　三、工作方面

　　在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，

有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给

体弱的孩子多一些照料;……给能干的孩子多一些挑战

　　在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多

小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我

们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的

活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创

造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以

别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提

高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。环境是为教育教学活动服务的。根据教学

活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，利用了一些废旧物品自制

了一些简单的玩具，让孩子们玩得既开心又有趣。

　　四、学习方面

　　我班幼儿在学方面掌握的知是不的，物、交通工具、自然象都很有习识还错对动现兴

趣;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作;部分

幼儿能大胆、无拘束的表现，作品有个性，大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩

和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力，体会成功的快乐。

孩子们的绘画能力也有了很大的提高。语言方面，我班幼儿喜欢看书，听故事，大多数孩

子能声音响亮大胆地回答问题，还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有

所改进，还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打扰别人，从脚步轻轻、说

话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩，知道要一心一意地玩一个游戏，没有成功不

能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探索性主题活动，我们得孩子

主动探索的能力提到进一步提高。

　　五、游方面戏

　　同样在我们的角色游戏中，孩子们能够将自己的生活经验更好的融入进游戏中，会自

己制作一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色，

联系生活实际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币，小医院中量体温的用品等

等。

　　在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规则，愿意与别人分享玩具，体会分

享的乐趣。在游戏中，他们学着了与人相处，孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣，幼

儿的交往能力有明显提高。他们能运用结伴、轮流、商量等方式，喜欢表达自己的主张和

爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织，和孩子们一起玩。

但关心集体和关心同伴的意识还需要增强。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利，

我鼓励大家共同合作，有集体荣誉感。们

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