秋季学期三新小学数学教研组工作总结_小学数学教研工作总结

免费

3.0 honghong 2024-08-14 999+ 37.92KB 2 页免费海报

侵权投诉

20xx 年秋季学期三新小学数学教研组工作总结

三新小学数学教研组

一学期的教学工作又接近尾声，一学期来，我们小数教研组坚持教育、教学理论的学习，

积极开展各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程

标准，不断的完善和改进教学方法，为提高我校的数学教学质量不断努力。以下就针对本

学期数学教研的工作做如下总结：

1、备课。本学期备课的形式主要是一个人备课为主，集体备课为辅。具体流程为个人备

→ →课集体备课个人备课，简称三级备课。

2、公开课。本学期的公开课主要是以每位教师不低于一次公开课的标准来执行的。公开

课的开展形式与以往也有所不同，以往的公开课只有听课和评课两个环节，忽视了说课环

节。但本学期却是把以往忽视了的说课环节也补上了，流程上将说课环节放在课前，形成

→ →了课前说课听课授课评课议课的模式。

3、示范课。本学期我组上过示范课共计一人次。

4、阶段性教学质量反馈座谈会。

5“ ”、其他活动。外出儿基培训学习 6人次。

二、教研成绩统计及分析

1、促进了教师队伍的建设和完善。本学期我组教师在以团队合作及个人努力拼搏相得益

彰的结合下，通过以上一系列的活动加强了师师之间、师生之间、生生之间的沟通协调，

再加以学校对本组的大力支持，本学期我组对教师队伍的建设取得了一定的成效。

2、开拓了教师的视野，提升了团队的师资力量。通过外出培训学习，网络学习以及与其

他学校开展教研交流活动，不但开拓了我组教师的视野，同时也提升了我组教师的专业素

养。

3 、促进教师的个人成长与团队合作精神。通过开展集体备课、公开课、示 1

范课等活动，不但促进了我组教师的个人成长，同时也加强了我组的团队合作精神。

4“ ” 、形成了良好的竞争观念和大局意识。通过开展课赛活动和设立优秀辅导教师奖，在

团队之间有了竞争观念，同时也通过绩效的捆绑使得组内成员有了大局意识。

三、教研经验体会或失败的教训

1、缺乏领导艺术和管理能力。在我校数学组成员中，我属年轻的数学教师之一，自然在

管理的过程中对很多老教师心存芥蒂，这是心理隔阂问题；很难做到在对老教师非常尊重

的同时又让他们对自己的主张很服从，这是能力问题，也是领导艺术问题；很难做到让年

轻教师彰显个性的同时又让他们能够严格约束自己，这是沟通问题。

2、个人精力有限。本人在担任我校数学教研组的同时还承担着两个二年级班的数学教学

工作，工作任务较为繁重。所以，各项工作难免会出现百密而一疏的漏洞。

3、缺乏组织和管理实践经验。组织管理一群比自己大的成年人，这是零起点，无从谈及

组织和管理经验。唯有摸着石头过河，边工作边总结，逐步积累这方面的实践经验。

四、今后教研工作设想和建议

对于目前存在的问题，日后改进的措施还是以人为本，尊重同事，在虚心向经验丰富特别

曾经从事过这方面工作的老教师请教的同时，也要加强与年轻教师的沟通，多听取他们的

意见建议，努力提高自己的业务水平和管理能力，不断学习新的管理理念，提高自己的管

理艺术和组织能力。

教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。总之，一学期以来，教师要注意

自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但

是，我们还深深知道工作中还有很多需要提高改进的地方，我们将在今后的教研工作中大

胆探索，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼！

三新小学数学教研组

20xx-01-03

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

已全部加载

标签： #总结 #工作总结 #学期

摘要：

20xx年秋季学期三新小学数学教研组工作总结三新小学数学教研组一学期的教学工作又接近尾声，一学期来，我们小数教研组坚持教育、教学理论的学习，积极开展各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改进教学方法，为提高我校的数学教学质量不断努力。以下就针对本学期数学教研的工作做如下总结：1、备课。本学期备课的形式主要是一个人备课为主，集体备课为辅。具体流程为个人备→→课集体备课个人备课，简称三级备课。2、公开课。本学期的公开课主要是以每位教师不低于一次公开课的标准来执行的。公开课的开展形式与以往也有所不同，以往的公开课只有听课和评课两个环节，忽视了说课环节...

展开>> 收起<<

秋季学期三新小学数学教研组工作总结_小学数学教研工作总结.docx

共2页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012

立即下载