本学期体、卫、艺具体工作总结

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一年来,太仓市科教新城实验小学按照上级教育部门,体卫艺工作文件精神,根据学期初学
校制定的体卫艺工作计划,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作
取得了可喜的成绩,增强了学生体质,提高学生艺术综合素质,注重实效,” ”突出 健康第一 的
指导思想。为进一步做好体卫艺工作,现将本学期体、卫、艺具体工作总结如下:
一、狠抓常规固根本,锤炼内功强素质
1.重视教学常规,打造活力课堂
“ ” “ ”以教学 六认真 为抓手,扎实推行《太仓市中小学学科教学 六认真 常规要求》的新要
求,强调学校体艺教学工作守常规、有常态、能常效。教师素质决定教育质量,通过多样
“ ”化的研修活动,引发 专注、专长、专业 的成长热情。理清体艺学科活力课堂的基本理
“ ” “ 念,打造 好学、会练、能赛 的学科氛围,引领 有活力、聚动力、提能力 的工作氛围,
“ ”引领 智力、体力、学力 的学习方式转变,展示体艺素养,体现体艺氛围。
根据太 市 展中心体育和 学科 划, 极参加每一次体 教研活 ,在教研活 中 艺术 计 积
“ ”提高教学素养,打造 活力 体艺课堂,本学期体艺组教师每人执教一节体艺教研课,35
“ ”以下的青年教师在五月份参加校级 畅想杯 综合学科教师评优课比赛,除了校级活动的教
学研讨,也离不开太仓市体艺学科的骨干教师引领。本学期体育组将继续积极参加市级活
“ ”动,进一步提升体艺 活力课堂 的活动;积极参与各级课改教研、学科竞赛活动,争取出
成绩、出好成绩。
2.丰富活动形式,宣传健康教育
利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的,每月进行 1次的卫生讲座宣传教育、每
个月更换 1次的宣传栏内容,根据学生的年 特点 板 的内容, 文并茂,真正起到 设计 报
宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲
座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
本学期,按照疾中心的要求,在保健工作中认真做好学校课上报工作。指
导、督促全校 40 级每定期消毒并做好记录坚持晨午检记录上报工作,晨午
工作是预防传病的关晨午检工作已经作为我校的常规工作,每天班主任老
级的学生进行检查,发现常情况马上与保健联系,进行复查。校天统计各
出勤情,有特殊及时向校长报,同时加强各班巡视,督促班级开,开
是预防呼吸道病的有效、简便经济措施督促学生下课户外活动,让学生
呼吸鲜空气,保学生体健康。
3.扎实基艺术教育,提高艺术素养
艺术教育重要的是养学生的想能力和作能力。作为学生的领人、桥梁和基
“ ”,我们肩负责任非常重以要动 的教学方,引导学生步艺术的殿
堂,开学生的眼界,让学生体验作的乐趣,取得最佳的学习效
本学期,我艺术教研组一如既往的做好常的教学常规工作,如教学六认真检查、教研
课的开展、课组的实等等。通过以上活动,我们针对在课堂上提升学生的学习
和热情展开讨和思在各自的教研课中加以实到了一些切实可行的方
比如年级的孩子对听故事猜谜语兴趣,教师可以在导课的过插入
“ ”这些环节,来调动学生的积极唐老师在教研课《画影子》中加猴子捞月 的
孩子们一下出水的月倒影兴趣被激来了。高年级的学生可以对美
事物进行欣赏,比如师的绘画摄影,让学生在师的引导下感品意
发强的学习欲望。比如周劲婧老师《外婆澎湖湾堂课,上课让学生
澎湖湾相游玩经历的照,让学生发自内心的介绍赞美的注力一下子被
引过来,来了羡慕的目堂课在轻松的氛围中进行,是一节充满活力的课
堂。
辅助教学,发学生新思
体卫艺教学不同于其他学科,单纯口头方式,是无法达到教学效的。对此
教师必须灵活地辅助教学,通过图、视声音角度刺激从而提高学生艺术
作能力和新思能力的最佳。通过教学实,我认为适度用多辅助教学,
课堂氛围,突破教学难点,提高教学的从而激发学生的作能力。
对于艺术组而言信息技辅助教学是一件十分有效的方式。学校组了青年教师评
优课比赛,会,我组内教师展开了积极讨,如利用多体教学,发学生
周老还特意安排信息教师就此机给大家进行云平台培训
了各种何运用到自己的课堂中的问题,进行了深刻
朱老师在《忆江南堂课中充分展现了自己的音乐基本功,用二胡的形式展开教学,
悦耳二胡声中进课堂,让人步感受了江南韵味。一组江南游戏
更是课堂推了高,让进一步感受江南美景开了江南面纱。在
的学习过中,牢牢把握住了课堂的节好的发学生的,真展现
什么是活力的课堂;戈老师的《》一课中,好的用了的功能,每
一个小花瓶上的图,增进了师和学生之间离感,也让
最后作更加样的课堂活动,极发了学生的欲望,为
的视受,使学生有了一定的感体验。在上,教师地引导,学生
其境的感受,思,想力丰富了,造能力也随之调动来了。
、提升活力发展,参与体验收获
结合作是当今社会的流,个人要想做做强,很难很难毕竟每个人能力和精力
,不可能兼顾有,我挑选自己长的部来做,各能更好
成一件。体艺教师脚踏实地,立足岗位好每一队伍
按照太仓市体艺比赛计划,学校定开展常规基础训练,保常规练的出
及训练强。如让体艺练有趣而枯燥,我认真制定了练计划和措施,加强各
练与理工作,做到有工,有合作,大家结一充分利用业进行练,
学生练积极、,出勤高。
学期的体育比较较多,艺术出也多,是我成一股绳,在太仓市春季田径
动会中得太仓市、太仓市比赛第三名、太仓市围比赛太仓
第三名男足获太仓市第三名等,学校的艺术团队先参加
好的庆祝国共产党100 年太仓市音乐会 ,太仓市庆祝
国共产党100 音乐会等,让每一名队员感受到热爱祖国荣耀感。
代社要人有一种不,课堂不是学生展现自我的
,我教师在学校生活中,应该活利用各种平台,组丰富活动,让学生参与到体卫
艺活动中,从而激他们学习热情和积极,增加他们的学习好体验。
摘要:

一年来,太仓市科教新城实验小学按照上级教育部门,体卫艺工作文件精神,根据学期初学校制定的体卫艺工作计划,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了可喜的成绩,增强了学生体质,提高学生艺术综合素质,注重实效,””突出健康第一的指导思想。为进一步做好体卫艺工作,现将本学期体、卫、艺具体工作总结如下:一、狠抓常规固根本,锤炼内功强素质1.重视教学常规,打造活力课堂“”“”以教学六认真为抓手,扎实推行《太仓市中小学学科教学六认真常规要求》的新要求,强调学校体艺教学工作守常规、有常态、能常效。教师素质决定教育质量,通过多样“”化的研修活动,引发专注、专长、专业的成长热情。理清体艺学科...

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