20xx大学生学习总结（通用31篇）

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20xx 大学生学习总结（通用 31 篇）

20xx 大学生学篇习总结 1

　　在开放的情境中亲身体验，在愉快的心情中自主学习，提高能力，我们在自主学习中

不断收获，得到锻炼，提升自我。

　　下面具体谈一谈在自主学习中的心得体会

　　一、营造自主学习的环境，让学生愿学

　　培养学生自主学习的能力，必须为学生创设自主学习的最佳氛围。因此，课堂上教师

要保护学生的自尊心，关注每一位学生，鼓励学生对教师的讲解、学生的发言大胆发表不

同见解，努力开创课堂教学生生互动、师生互动的新局面。一堂成功的课，应从导入新课

起，就集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣，引起学生的内在求知欲望。另外，准确

适当的提问能激发学生的兴趣，引起学生的思维共鸣，从而激活学生探究新知的积极性和

主动性。

　　二、指导自主学习的方法，让学生会学。

　　学习能力的提高离不开好的学习方法，学生掌握适合于自己的学习方法，学习中能收

“ ”事半功倍的效果。古人云；授人鱼，不如授人渔。因此，教师要根据学生类型的不同，

指导学生找到适合自己的学习方法，从而学会自主学习。

　　对于学习的主观意识比较强，属于班级中的优秀群体。我们主要关心他们学习热情的

持久性，着重培养他们的学习能力、学习方法和学习策略。我通常的做法是：让学生准备

一本笔记本，上面可以记自己在预习中碰到的疑问，课堂上的典型例题、解法，练习和考

试中出现的错误及剖析。记笔记时不要把本子记满，要留有余地，以便课后反思、整理，

这样既可提高听课效率，又有利于课后有针对性的复习，从而收到事半功倍的效果。

　　对于学习态度比较被动，学习热情不高的学生。我更多地关注他们的的内心喜好，经

常走近他们、走进他们，要在培养他们的积极心态和学习兴趣上花功夫，让他们体验成功

的快乐，从而树立学习信心，化被动为主动。平时除了指导他们怎样预习、复习、怎样写

考后反思外，课上还要鼓励他们勤思考、勤动手、勤发言。课后，教师要融入这些学生

中，既辅

　　导知识又辅导学法，解决学生个性化的问题，帮助每一个学生自主地去学习，真正地

会学习。

　　三、留足自主学习的空间，让学生乐学

　　课堂的开放，是在教师主导、学生主体下的开放。在平时的教学活动中，应特别注意

为学生创设表现自我的情境，凡是能通过动手操作理的内容，一定要让学生动起来，即使

学生的动手能力不尽人意，但只要他参与了，就是表现自己了，他就会多一份兴趣，多一

点自信。当学生们因为某个问题发生争论时，教师可以先不急于表态，而是引导学生发表

自己的观点，自圆其说，这样不但给学生提供了倾听别人发言的机会，进行了深层次的思

考，而且使学生在争论、互评、自由发表观点中展示了自我，这样就充分体现了学生在学

习中的主体地位。只有这样，才能把枯燥死板的学习过程变成为生动、活泼、主动学习和

有个性的创造过程。

　　总之，学习既要面向全体，又要尊重差异：既要让学生主动参与，又要让学生体验成

功。培养学生主动学习的能力是一个长期的过程，在学习过程中，学生只有做到了愿学、

会学、乐学，才能真正实现主动学习。

　　我们通过自主学习的实践，激发了自由创新的热情，培养了独立思考、同时提高了我

们协作能力和社会交际能力，正好填补了我们在课堂上学习的不足。我想这是自主学习的

最大意义。

20xx 大学生学篇习总结 2

　　过了一个学期，我在系领导和辅导员的关怀、指导下，在同学们的帮助下，学习上迈

出了可喜的一步。在这新学期开始之时，我把上学期的学习情况总结一下，一来向领导和

老师作一汇报，再者也有利于以后的学习。

　　转眼间专升本已经将近一年了，学习环境使我耳目一新。从没见过的好的学习条件、

好的学习风气使我暗暗地下定了努力学习的决心，特别是在开学典礼大会上领导的讲话，

“更给我鼓舞和力量。当天晚上我在日记上这样写道：现在，我已成为一名大学生，但是

‘ ’这并不意味着从此进了保险箱 ,就可以不努力学习。我觉得，毕业后要想成为合格的四化

建设人才，就必须从现在开始努力地学习。

　　在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。

上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时

间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分

神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间

制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚

持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点

记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自

己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作

能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，

以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看

问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理

这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报

了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有

一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，

掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即

使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交

道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我

“ ”以前对学习的态度不是很端正，常常都是得过扯过，不过现在好多了，我开始养成一种

谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不

能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种

学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这

“ ”样，因为孔夫子说过三人行，必有我师，我想道理就在这里。

　　在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自

己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里

面，但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相

处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我

初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，

我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大

学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给

自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永

远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤

清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

　　针对以上这些问题，在新的学期里，我有了新的打算。首先，要恰当安排时间，或重

新安排作息时间表，课堂上的学习方法也做了相应的改进：认真听讲，做到精力高度集

中，做笔记时只记重要的问题、纲目，把一些不懂的问题标出，课后找老师解答或和同学

一起讨论。这一学期，我计划读长篇小说十五本，要围绕所学课程来读，尽量减少盲目

性。要做读书笔记，同时还要按照课程要求读一部分参考资料，使所学的东西能够灵活运

用。

　　在做到以上几点的同时，还要加强政治修养，时刻保持清醒的政治头脑，有正确

的'观点，坚定的立场，遇到一些政治事件，不能随波逐流，轻易介入。

20xx 大学生学篇习总结 3

　　在来龙福山庄前我对素质拓展训练一无所知。心怀着忐忑不安和好奇，于早上来到了

龙福山庄素质拓展中心，7点30 分，训练正式开始。全体教师分为训练组、后勤组和机动

组。我们训练组被分成了 2个队，每个队都是9人。教练给了10 分钟让各队创编队名、队

“ ”旗、队呼。我们是第一队，我队考虑后决定取名神鹰队，队呼是：神鹰神鹰，今日必

胜！另外还做了一面队旗，旗上面有我们的队名、队徽、队呼。

　　在这次拓展中，展现了团队的力量！团队项目不是仅靠一个人的智力、体力和能力就

能完成的项目。它最大的特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只

有团队中的每个个体都相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过

程中，每个队的队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合，而不是某个队员自己如何

“ ” “ ” “能做得更好，团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。驿站传书、领袖风采、毕业

”墙等，那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目，如经典电影深入脑海，犹在眼前，尤

“ ”其是领袖风采，更使我受益匪浅、感受莫深，那是一种发自内心的触动。

　　一天的素质拓展结束了，我的感悟很深，真的。驿站传书、领袖风采、毕业墙一个个

的项目都让我至今感受至深。

　　因为我是第一次参加这样训练，所以我很珍惜这次机会，虽然时间只有短短一天，但

经典的户外素质拓展项目有效加强了同志们之间的沟通与合作，培养了同事间的相互信任

和协作精神，提升了团队凝聚力，激发了队员的潜能，使队员们感受到了克服困难的愉

悦，培养了积极的人生态度和出色的团队精神。

　　拓展训练所给予我们的启发和经验是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位、

只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这一天里，感悟最深的真的应该是团队的

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20xx大学生学习总结（通用31篇）20xx大学生学篇习总结1　　在开放的情境中亲身体验，在愉快的心情中自主学习，提高能力，我们在自主学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。　　下面具体谈一谈在自主学习中的心得体会　　一、营造自主学习的环境，让学生愿学　　培养学生自主学习的能力，必须为学生创设自主学习的最佳氛围。因此，课堂上教师要保护学生的自尊心，关注每一位学生，鼓励学生对教师的讲解、学生的发言大胆发表不同见解，努力开创课堂教学生生互动、师生互动的新局面。一堂成功的课，应从导入新课起，就集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣，引起学生的内在求知欲望。另外，准确适当的提问能激发学生的兴趣，引起学生的思...

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