20xx素质教育学习心得（精选17篇）
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20xx 素质教育学习心得（精选 17 篇）
20xx 素 教育学 心得 篇质 习 1
德不孤，必有邻。_x 县委今年暑期开展的传统文化教育活动已持续了两个多月,培训
“ ”学习范围广、力度大，效果显著。在此基础上，教体局进行了实施 新八德 素质教育培
训，我作为一名参训人员，深受启发。
“ ”新八德 是指立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法、落实《弟子规》。是传
统文化的核心内容。
先说对中国传统文化的认识，它内容丰富、包容万象、历史悠久、博大精深，涵盖思
想观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多方面。它根植于封
建主义的土壤，经过五千年的锤炼，成为中华民族兴国安邦、炎黄子孙安身立命的文化根
本，成为支撑中华文化的精神脊梁，成为推动中华文化发扬广大、绵延不断、生生不息的
力量之源。漫漫中华五千年，悠悠历史数千载，中国传统文化在经历几次全盘否定和摒弃
后，凤凰涅槃、浴火重生。洋文化泛滥、道德标准阙失、心浮气躁、功利化趋势日益严重
的今天，它依然独树一帜、熠熠生辉，孔子学院遍布全球，推行传统文化已势在必行。
数年前，我就感觉到小学生德育的虚化与低效，但不知如何做起。后来，我读了北京
师范大学于丹教授的《于丹心德全集》一书，书中讲述了《论语》、《孔子》、《老
子》、《孟子》、《庄子》、《道德经》、《千文》等传统经典的心德，初步接触中国传
“ ”统文化，但觉得在科技高度发达的现代社会，花精力去学习几千年的封建文化 古董 ，耗
时费力，跟不上时代潮流，是重蹈封建思想覆辙。再说，这些内容均不在课程标准之内，
能让小学生学习吗?怀着试试看的心态，我们于_年让学生诵读《三经》、《弟子规》，并
举行了诵读比赛，渐渐的自己也被传统文化潜移默化了。当枯燥的文，拗口的语句，慢慢
为自己所接受;为人原则，处世之道为自己所认可。当接触到儒家提倡的修身齐家治国平
天下;道家的倡导悟道、求道、体道、行道，无为而无不为;佛教崇尚的的利己利人，功德
圆满;《周易》推崇的天行健，君子以自强不息;……地势坤，君子以厚德载物 这些思想
时，心头更是为之一振，直叹自己才疏学浅，只了解传统文化的冰山一角。
古圣先贤用更多的时间总结过去，思考未来，所以他们睿智。他们真正是在用心地活
着，好好的活着，真正让自己达到精神与躯体的结合，诠释活着的内在含义。而生活在现
“ ”代社会忙碌的我们，被太多世俗的东西所束缚。 一叶障目，不见泰山 ，我们目前的障碍
“ ”物远不止一叶!物欲横流、攀比严重、穷奢极欲、功利心强的现代风气，蒙蔽了我们的
双眼，迷醉了我们的心窍;让我们仅局限于自己的世界里。梁漱溟先生认为人类面临三大
问题，顺序错不得：一个是解决人与物之间的问题，二是解决人与人之间的问题，三是解
决人与自己内心之间的问题。人内心的贪嗔痴，使我们的境界充其量也就仅仅局限于第一
个问题而无法达到更高。时代纷繁复杂，忙碌的人们，终要面对自己的内心，而这种面
对，在今天变得更难、却也更急迫。我们都需要答案。而中国传统文化是古圣先贤抛却世
俗的欲望，经过几千年流传下来的宝贵财富。它就是改变现代心浮气躁功利的社会风气的
一剂良药。但再好的良药也得有人愿意接受，愿意把自己的生命托付于它，才能发挥功
效。外国人非常注重保护自己的传统文化，而我们中国人却时常有把薪火相传几千年安身
立命之本的济世良药全盘否定和摒弃的冲动，岂不痛哉?
古人有云：半部《论语》治天下。如果我们能够潜心专修传统文化的一小部分，那么
我们心中的那份不安与焦虑将会烟消云散;我们的心胸会开阔许多;我们的心境会开朗许
多;我们的心灵也会纯净许多。当有一天我们拥有古人那般深厚传统文化的底蕴时，我们
离佛家所说的无悲无喜、无欲无求的境界又近了一步，真正做到不以物喜，不以己悲，不
为世俗所奴役，那人生会是怎样一种情形呢?“我想信一定是 先天下之忧而忧，后天下之乐
”而乐。
中国传统文化承载着数千年先人的宝贵经验和智慧，我这晚辈后生尚不具备如此深厚
的功底，不敢妄加评论。但我始终相信人的处世之法深藏其中;帮助人类处理好人与物、
人与人、人与自己内心三大问题之道深藏其中;中国乃至世界的救市之道深藏其中。五千
年的历史传承，无数仁人义士以生命和实践换来的宝贵财富，能够承受的住这几百年科学
发展的考验，经得起时代的考验。如今的中国社会，急需传统文化匡时济世。一个民族要
强大，首先是文化要强大。我们没有理由不学习它，不传承它，不发扬它!
中国传统文化是民族的瑰宝，要传承，要发扬;但它更需要我们去接受，去实践，去
体悟。学古不泥古，我们要将传统文化结合时代精神，融入到我们的工作、生活中去;以
传统文化规范自己的言谈举止，用传统文化宽抚我们的内心，让传统文化促进社会的和
谐。只有与时代结合，运用到生活中去，传统文化才是活的，才能在世界文化之林立于不
败之地。我相信五千年祖辈的智慧会在日益强大的中国和富有创造力的中华儿女的传承和
发扬下，在世界文化之巅闪烁出属于中华民族的智慧之光;让世界见证中国传统文化的神
奇与博厚!
20xx 素 教育学 心得 篇质 习 2
经过大学经管学院的精心组织和策划，10 月8日，20xx 级MBA、SMNA 班的 80 多名学
生一早开赴战鹰拓展训练基地，进行为期一天的拓展训练。我明白，这不是一次普通的集
体或者娱乐活动，而是大学经管学院为我们精心组织和安排的非常具有教育意义的体验式
培训。
拓展训练是一种塑造团队活力、推动个人素质成长的训练课程，通过丰富生动，寓意
深刻的训练内容，以体验启发作为基本教育手段，让每一个拓展训练科目都蕴涵着深刻的
道理和观念，都能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中。在当今的社会竞争发展中，
拥有良好的团队精神和积极进取的人生态度，是 MBA 精英人才应有的基本素质，也是塑造
现代人格特质的两大核心内涵。
这次户外拓展训练虽然只有短短的一天，但留在我心里的震撼却难以磨灭。回顾整个
“ ”拓展训练过程中，我们从刚开始的团队建设，到 毕业墙 前相互信任的彼此帮扶;从起初
的彼此陌生，到在团队成员的鼓励声中勇敢的迈出断桥项目中一步;从 目 中培 教项总结 训
官深入浅出的讲解和学员们的精彩感悟，到游戏中蕴涵的人生体悟;无不让我的身心接受
着一次又一次的洗礼。
一、高效的执行力，良好沟通与配合。
“ ” “ ”首先是拓展项目环环相扣和拯救大兵，让大家在惊险而紧张的环节中挑战自我，
“ ”勇于把握机会，信任团队。环环相扣 项目要求团队全体成员手牵手不能分开，在胳膊上
一共挂从大到小的三个呼啦圈，在保持连体的情况下从指定的起点达到终点，这个项目考
“ ” “ ”验的是团队的领导力与执行力。 拯救大兵 项目要求每人手持一节生命通道 ，通过节节
“ ”相连，为若干个乒乓球 大兵构筑一条从敌后前线回到后方的通道，整个过程要求学员不
能用手触碰、大兵之间也不能触碰、不能倒退，这是检验沟通与配合的最佳项目。教官介
“ ”绍项目的话音刚落，我们狼牙队 就开始热烈地讨论人员位置的排列组合及前进的方式和
节奏。在队长的带领下，大家统一按照方案执行。伴着整齐有序的脚步，相互会意地微笑
鼓励，我们终于第一个抵达终点。成功的喜悦让我们忘却了身体的劳累，集体荣誉感从心
底油然而生。
“ ”二、跳出真我 ，树立自信心，挑战自我，把握机遇
“ ”高空断桥 项目要求队员在 8.5 米高的木板断桥上从这边跳到另一边，在空间跨度大
约1.5 米左右的断桥上再跳回来才算完成。当我一步一步爬上8米高空之时，心里早已怦
怦直跳。脚下仅有一条木板,手中没有任何东西可抓，腿不由自主地开始打颤，尽管有保
险带，但我仍心存恐惧。此时此刻，听着下面队友热情的加油声，刚刚的豪言壮语浮现在
心头，既然已经上来了，就没有退路，下定决心，深吸一口气，正视前方，纵身往前一
“跃，好!”队友的欢呼声让我立即从紧张的情绪中释放出来。大家的欢呼声，赞美声交织
在一起，让我对自己充满信心。这个项目教会我们建立临危不惧的自信心，挖掘自身的潜
力，挑战自我。
三、信任团队，团结一致
“ ” “鼓动人心 ， 如果在一面面积不到 1/3 平方米的花鼓上，由二十二个人每人手牵一
条长3米连接到鼓上的绳子来控制鼓面的平稳。然后将一个排球放在鼓面上，在大家的通
力协作下，使鼓有节奏地平稳地把球连续地颠起。你们团队能颠多少个呢?”这是教官刚
“开始介绍这个项目时提出的问题。这个项目好难啊!” “、估计能颠10 ” “个吧、 一个人歪
了球就要掉下去了啊!”，场上充斥着疑惑和小心翼翼的声音。这是一个难度较大的项
“ ”目，没有固定的目标达成值，但却是挑战团队协作的最佳项目。狼牙队 通过民主讨论形
成决策，让每个队员都了解决策的结果和实施的过程，坚决执行决策，同时听取队长在活
动过程中的调整和应对。第一次一百四十下!第二次三百二十九下!第三次六百一十三
下!!!我们通过合理配置人力资源和团结协作使结果最终远远超过了原定的期望值，看到
了团队更大的潜力，使大家更加紧密的融合在一起。
四、通力合作，合理分配资源
二战时期，在波涛汹涌的大海上，一只商船被德国军队的炮弹击中，船在半小时后将
会沉没，39 名船员的生命受到威胁。这时有一艘过往船只赶过来营救，可是船上没有任何
营救设施，船员们只有靠自身的力量才能翻越 4米多高的船身，获得解救。上面的故事便
“ ” “ ”是逃生墙也叫毕业墙 项目的由来。一堵4.5 米的木板墙，光滑、没有任何工具，要求
“所有的队员在有限的时间内，通过合理规划及相互协作，不得发出声音，全部翻越 船
” “ ” “ ”身逃生。在这项挑战中，除了感叹团结的力量是无穷的 、 人的潜能是无限的以外，
最让我震撼的是每个人的奉献精神。无数语言化为简单感谢二字。感谢第一个爬上墙头，
坚持救上一个又一个人的勇士;感谢在下面咬着牙，强忍疼痛，甘当基石，让一个个同伴
们踏着自己的肩头求生的英雄们;感谢冒着烈日，时刻做好保护姿势的同伴们;当墙下只剩
下最后一位同伴 ， 已 没有人梯可以借助了，他唯一可以利用的就是 上 友时 这时 经墙头队们
伸给他的手。尝试，失败!尝试，又失败!全体队员都屏住了呼吸，给予他鼓励和支持。当
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20xx素质教育学习心得（精选17篇）20xx素教育学心得篇质习1 德不孤，必有邻。_x县委今年暑期开展的传统文化教育活动已持续了两个多月,培训“”学习范围广、力度大，效果显著。在此基础上，教体局进行了实施新八德素质教育培训，我作为一名参训人员，深受启发。 “”新八德是指立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法、落实《弟子规》。是传统文化的核心内容。 先说对中国传统文化的认识，它内容丰富、包容万象、历史悠久、博大精深，涵盖思想观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多方面。它根植于封建主义的土壤，经过五千年的锤炼，成为中华民族兴国安邦、炎黄子孙安身立命的文化根本，成为支...
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作者：honghon...
分类：心得体会
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时间：2024-08-14
