爱的教育读后感700字作文（通用30篇）
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爱的教育读后感 700 字作文（通用 30 篇）
的教育 后感爱 读 700 字作文 篇 1
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，故事源自于一个升四年级的小朋友，他非
常不舍他的假期以及他的同学和老师，与新的老师和同学生活在一起，在这个学期里遇到
了很多困难，大家一起克服困难，一起忍受痛苦、互相帮助、团结友爱让他们自己明白了
爱的真谛，明白了爱的幸福。到了最后，大家要各自升往不同的班时，都是那么依依不
舍，不忍心说再见，可还是不得不分开了。
这本书用日记的格式讲述了许多自己在学校里发生的一些大事，这篇文章是关于一个
一所意大利市立学校的一个四年级小校学生所写的关于一个学年度的故事，这些日记都是
他每一天都写的，每个月都会有一篇每月故事，这些故事都是要抄写的，全是关于爱的故
事，例如：《帕多瓦的小爱国者》写了帕多瓦男孩儿爱国的精神；《佛罗伦萨的小抄写
……员》写了小抄写员叙里奥爱家的精神；《爹爹的护士》写了护士爱他人的精神
他与他的同学一共度过了十个月，在这十个月里，每一件事情都描写得很细致，每一
个人的性格、外貌都让我们记于心，这让我们体会到作者的一步步成熟，渐渐地长大。通
过一系列的事件，让作者体会到人生的酸甜苦辣，明白了什么是爱，同时也让我们体会到
……了许多，许多
读了这本书让我更坚定了我的信念，要用爱心去创造美好的未来与人生，用爱心去创
造美好的世界，而世界也必将变得更加美好
的教育 后感爱 读 700 字作文 篇 2
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在 1886 年写的一部日记体儿童小说。作者以一
个四年级男孩安利柯的眼光，叙述着身边的故事，讲述者身边的美与丑、善与恶，体现了
师生之情、同学之情、父母之情、儿女之情、爱国之情等。
在书中第 24 页介绍了弟弟的女老师代尔卡地，她的工作细小琐碎：替孩子整理衣
服，替孩子们包裹伤口，帽子掉了，替他们拾起，留心不让他们拿错了外套，花尽心思叫
他们不要吵闹。可是孩子们的父母仍来诉说不平。面对如此状况，她仍然无怨无悔。爱生
“ ” ————如子不是空穴来风。真是 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。没有这样的爱，
是当不好老师的。
爱是责任，只有爱才是最好的老师，它是教师责任感的最好量化。责任心的体现，就
是做一个合格的老师，他要求我们老师关心学生的方方面面，丝丝缕缕，既做经师，又做
人师;既关心学生，有关注生活，既注重大处，又注重细节。
联系教学实际，我们要善待每一位学生，特别是学习心困生，学习暂困生，对这一特
殊群体，我们要以特别的爱予以施教，予以关爱，没有我们的爱，或许他们将成为学习的
弃儿、做人的盲童;反之，因为我们的爱，或许他们将成为社会的栋梁、国家的希望。
“教育之情没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不成其池塘，没有爱
” “就没有教育。 这是著名教育家夏丐尊说过的话。有人说 爱就是一次没有尽头的旅行，一
路上边走边看，就会很轻松，每天也会因为对新东西的感悟、学习而充实起来，于是就想
继续走下去，甚至投入热情，不在乎它持续多久，这时这种情怀已升华为一种爱，一种对
”于生活的爱。 我深有同感。
记得在自己的课堂上由于学生在课上不听讲，与周围同学交头接耳，所以我就大发雷
霆，对其大训一番，而学生过了一两天之后，依然犯错。现在想起来，自己做的不够合
格，遇到问题从不能冷静面对，总是急躁处理，所以学生们总是表面上言听计从，但在心
里却还是没有真正认识到错误。我想今后我将重新审视自己平时对学生的教育方法，应该
用一种关心，一种理解，一种 容，一种帮助，把 种 献 学生，改 学生。宽这 爱 给变
今后我将在自己的教育教学中尽力地向书中的那位教师学习，将学生看做是成长中的
人，看做是自己的朋友，与他们一起品味学习的快乐，享受成长的快乐。
的教育 后感爱 读 700 字作文 篇 3
教育是整个社会的事，这一点是不容置疑的。而在这个社会中，学校和家庭是最为重
要的两个环节。今天看到《烧炭工人和绅士》这一节。绅士的儿子在学校里骂了烧炭工人
“ ”的女儿： 你爸爸是个叫化子！ 当绅士知道后，他态度坚决地要求自己的儿子对小女生
“： 你原 ，我 了一个无知的、不理智的人 的不正确的 ，侮辱了你的父 。如说请 谅 说 说 话 亲
”果你的父亲同意的话，我的父亲会和他握手致歉，并为此感到荣幸！
我的内心受到的冲击是巨大的。这位绅士以自己的言行教育了自己的儿子，也给我们
上了最好的一课。碰巧了，不久前，我们班有一位男生的母亲只因为我班的一位女生在出
黑板报时，不小心动到了这个男生的桌子，就跑到学校打了这个女生一巴掌。我真心疼这
个无辜的女生，但是她得到了全班同学的关心与支持。而反感这个男生，我真为他感到可
怜！他母亲这一巴掌打断了孩子们平日里对他原有的同情与帮助（他的腿有点儿不方
便），也可能打断了这孩子原有的优良品行。到现在，孩子们讲起这事还个个忿忿不平！
唉，要教育好孩子，首先得教育好家长。每一个家长心疼自己孩子的同时，应该想想
怎么做才是真正地对孩子好。如果只因一点点小事就不分轻重，做了一个成年人不应该做
的行为，那么，这个行为背后所带来的严重后果可能恰恰是要他的孩子来承受！家庭教育
才是孩子品行教育的最大阵地啊！！
的教育 后感爱 读 700 字作文 篇 4
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名着。这是
一部以小孩的日记方式写的文学作品，每篇的篇幅虽然都不长，但是都是一个感人的故
事。
……这个世界上的爱有很多种，爱情，亲情，友情 但我认为小孩子的爱是最单纯也是
——最感人的，这也是这本书能受到这么多人喜爱的原因。这本书是以一个小男孩 安利
柯，在一学年十个月里记载的日记。这本书吸引人的地方，并不在于她多高的文学价值，
……而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的亲子情，师生情，朋友谊，乡国恋全书以一
“ ”个 爱 字贯穿始终，这不就是我们所值得学习的吗。
这本书感人的故事有很多，其中《见义勇为的卡隆》和《扫烟囱的小女孩》是最让我
感动的。《见义勇为的卡隆》讲的是有一个叫克洛西的学生被班上的一些同学欺负，说他
“ ” “ ”是残废 、怪物 ，直到最后有一个叫弗兰谛的学生装克洛西母亲挑菜担的样子，克洛西
终于忍不住了，抓起墨水瓶朝他扔过去，没料到正好打在了老师的身上，于是那个叫卡隆
的学生替他顶罪，但是老师是知道的，她不仅没有骂他，还夸奖了克洛西。最让人出乎意
料的是老师给了那四个小孩一次机会，原谅了他们。《扫烟囱的小女孩》讲的是几个女学
生帮助那个扫烟囱的小女孩，小女孩辛苦扫地得来的 30 枚铜币从衣袋破洞里漏出去了，
女学生们努力地为她凑钱，由于不够数量，其他放学回家的学生也纷纷加入进来，最终凑
齐了30 枚铜币，帮助了那个小女孩。
第一个讲的是见义勇为，第二个讲的是乐于助人。这些都是很平常的事情，但是能做
到就会让人觉得很温暖。现在这个社会都是以利益为主的，同学之间自私自利，以我为
主，嫉妒打击，怕得罪人，恶意竞争等不良的作风日益生成，关心他人，了解他人，帮助
他人的优良风气日渐淡漠，我们应该学习这本书里的主人公，勇于帮助他人，展现出人性
最善良的一面。
每一篇的日记都有一个充满爱的故事，让我们以他们为榜样，学习他们的勇敢，善
……良，理解，宽容 努力让这个社会充满爱，用我们小小的举动拉近和他人之间的距离。
的教育 后感爱 读 700 字作文 篇 5
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的着作，它是以一个小孩的日记方式来写
“ ”的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。 爱 ，一个多么闪亮，多么令人钟爱
的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的
拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表
达这一点。
读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，我发现，在他
生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长。
在这本书里我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《侠义的行为》这两节。前一节写了
“ ”一个父亲对他儿子诺皮斯的爱，诺皮斯骂培谛的父亲是个 叫花子 ，诺皮斯的父亲知道
后，非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺皮斯的父亲还是坚
持要让诺皮斯道歉。从这里可以知道，诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱
来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。
后一节写的是一个墨盒砸到老师的事件，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，
就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，最后卡隆要帮他顶罪，但
老师知道不是他，并没给他处罚，而是让肇事者站起来，克洛西哭着站起来，老师听他讲
完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不处罚他们了。这里就表现
了卡隆关心他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，是个宽容、心灵美的男孩。我
很钦佩他，也一定要努力向他学习。
我看这本书，体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道老师对同学的关爱和教
导。这让我想起我的老师们，她们漂亮，对我们很好，就像安利柯的班导师一样的慈祥、
温柔、用心的在教导我们，关心我们!读到这些，我非常的受感动。读这些故事真是让自
己受益匪浅，我想我们也应该以身作则，在学校、家庭中学习这种关爱他人，用自己的爱
心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻!
摘要：
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爱的教育读后感700字作文（通用30篇）的教育后感爱读700字作文篇1 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，故事源自于一个升四年级的小朋友，他非常不舍他的假期以及他的同学和老师，与新的老师和同学生活在一起，在这个学期里遇到了很多困难，大家一起克服困难，一起忍受痛苦、互相帮助、团结友爱让他们自己明白了爱的真谛，明白了爱的幸福。到了最后，大家要各自升往不同的班时，都是那么依依不舍，不忍心说再见，可还是不得不分开了。 这本书用日记的格式讲述了许多自己在学校里发生的一些大事，这篇文章是关于一个一所意大利市立学校的一个四年级小校学生所写的关于一个学年度的故事，这些日记都是他每一天都写的，每个月都会...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-07-12
