苏菲的世界读后感初中（精选13篇）
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苏菲的世界读后感初中（精选 13 篇）
菲的世界 后感初中 篇苏 读 1
寒假前爸爸在网上帮我定了一本书，名叫《苏菲的世界》，但是我一直没读，寒假到
了，爸爸规定让我读一本书，我从书架上找到了这本书，我觉得不读这本书，有点对不起
它，于是我就开始读这本书了。
《苏菲的世界》讲述的是 14 岁的少女苏菲遇到的一些极不寻常的来信，世界像谜团
一般在她眼前展开。在一位神秘导师的指引下，苏菲开始思索，她运用少女天生的悟性与
后天知识，企图解开这些谜团。然而，事实真相远比她所想的更怪异、更离奇。读了这本
书之后，我看到了人类是如何进步的，有一种十分奇妙的感觉。
“你是谁?”“世界从哪来?”看似简单而又复杂的问题，不仅困扰了苏菲，也困扰了
我。之后作者化身为艾伯特，为苏菲解答。那哲学是什么?什么人能成为哲学家?在此，做
了一个很明确的答案，要成为一个优秀的哲学家只有一个条件：要有好奇心。当然小孩子
最符合这个要求，我们经常可以看到小孩子喜欢打破沙锅问到底。
他在书中的谜团是一环扣一环的，先是陌生人的来信，再是一个叫席德的女孩，再是
神秘小屋，就这样神神秘秘的，开始还好，疑团是可以解开的，但是越到后面，我便越是
一头雾水。什么会有字的香蕉，在路上捡到钱，捡到明星片诸如此类，只在电影中可以看
到的情节，让我更加怀疑这是不是一部悬疑小说。直至到《柏客莱》这一节，才开始揭
秘。原来苏菲是一位书中书的人物。
读苏菲的世界让我受益非浅。
菲的世界 后感初中 篇苏 读 2
“ ”阅读完这本书后，我也开始思索什幺才是 真实的自己 。有时担心自己的人生是否只
“ ”是南柯一梦，或真是 人生如戏，戏如人生 呢?也许自己就像苏菲一样，像爱丽丝般去梦
游仙境?或者我单单只是一个思想体，只有精神，没有实体，并非真实存在?然而，这似乎
是永远解不开的谜团。
“书本一开始所提及的问题： 你是谁?” “ ”让我陷入无止尽的思索。曾单纯的以为 我 就
是我的主人，然而，真是如此吗?以往，当自己陷入人生难题时，就会以玩笑来自欺，以
“自责来疗伤。但读完这本书后，我反而陷入 自己是谁?”，反倒希望自己就是苏菲，由作
家来告诉我如何进行下一步的动作，完成更精彩完美的演出!
“如果没有接触到这本书，自己或许永远会跟书里的人物所说的一样： 将这个世界当
” “成一种理所当然的存在，而体会不到这世上的惊奇与美妙。 因为我们总是太依赖 习已为
” ……常 ，普通的剧情、平凡的生活、太阳底下没有新鲜事 生活无趣的思考让人生受到了
限制。阅读时，我总想像自己就是那充满好奇的苏菲，把书本里的神秘哲学家当成启蒙自
己人生的老师，在那奇妙世界中，日夜思考着来自哲学家抛出的各种问题。
也许，只要抱着好奇心，就可以成为一位哲学家吧?以往，人们认为哲学家只是把自
己从世上万物所得到认知，经过思考的历程，提出了自己的见解。而我认为，哲学也可以
是一种人生，因为里面包含着你对世界的观感，随着人生的成长与际遇，人的想法也会因
而改变。人生，就应该尽可能与各式各样的人相处，跟着他一起体验他看这个世界的态度
与角度;人生，就应该了解自己是一个世上独一无二的存在，了解自己是独特的，才能不
被他人的看法所束缚，才能开始活出全新的自己，让自己有个精彩无憾的人生。
菲的世界 后感初中 篇苏 读 3
《苏菲的世界》是一本文学性很强的哲学书。它的主要内容是：以苏菲不断受到一位
……神秘人寄来的信件为线索，从哲学的角度向人们解释了世界盒大自然等的形成与发展
告诉人们人类赖以生存的地球是一个怎样的世界。
本来哲学是比较枯燥乏味的，但《苏菲的世界》一书却截然不同。它在向读者讲述哲
学的同时，运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种像读
——侦探小说般的心情。书中刻画了一个勇敢，聪颖的少女 苏菲。因为追求哲学，就一定
要有好奇心，这正是苏菲最大的特点，所以我觉得作者刻画这个人物的用意就在于此。
为了向人们解开世界历史之谜，书中涉及的内容很多。从远古罗马到现代，在每一个
不同时期，有哪些为社会做出突出贡献的哲学家，他们主要讨论的题目是什么，一些哲学
家的经历和遭遇，这本书都详细地为人们做了讲解，仿佛整部世界哲学史在你面前演变了
一遍。它内容广，但并不紊乱，书中内容分成许多章节，每节题目都点出了该章节内容的
中心，或深藏或巧露;而每一节内容都会阐述几个问题。这样的分节使人读后更容易消
化，也更容易理解。
书中讲述了不少的人生道理，使我获益良多。而它所讲述的有关哲学的知识，开阔了
我的视野。其实当中的道理很多问题我也曾想过，但这些问题都在头脑中一闪而过，因为
我觉得它对我来说实在太陌生。当我读完此书后，我觉得一个生存在世界上的人，连世界
从何而来也不知道，也不曾去想，未免有些幼稚。
其中，使我感受最深的是有关雅典哲学家苏格拉底的故事。大约在公元前三四百年左
——右，出现了一位对欧洲思想有重大影响的人物 苏格拉底。他的高明之处在于人谈话能
够不断揭露人们思想上的弱点，令人可以领悟哲学的真理。然而对某些人而言，这样的谈
话无疑是当众出丑，并成为众人的笑柄，对于那些有头有脸的人，这就难以接受。公元前
399 年，他被指控"宣扬新的神明，腐化青年人"而被处以死刑。它本可以恳求陪审团手下
留情，免于一死。
但是他没有这样做，因为他重视良心与真理，到生命结束也是为了真理。他那种为了
真理而战，为真理而牺牲的精神值得我们学习。他使我更深切的体会到死有"轻于鸿毛，
重于泰山"这句话的含义。
《苏菲的世界》一书使我觉得世界上还有很多事情等着我们去探索，大自然的秘密使
永远也揭不完的，从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜，使后人变得聪明起来;我们
不也应该向他们学习，运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奥秘，也为我们后人做一点
事吗?
菲的世界 后感初中 篇苏 读 4
“ ”就在这时，门铃响了，并要我开门拿包裹。 苏菲随手把门带上后，便拆开了信
……封
“苏非用手指着镜子里的自己说： 你是谁?”此时苏非和我的脑子里想得是一样的：我
是谁?不用说，我是庄子婷，可是这个叫庄子婷的人又是谁?是我。得，又绕回去了：我是
谁?我居然不知道自己是谁，这不是太可笑了吗?我甚至无法去决定自己的长相、父母、家
族，我更没有选择自己是人还是兽的权利，这不是太不合理了吗?但这些却是我不得不接
受的事实。
“世界从何而来?”我不知道，说实话，到现在为止没人真正知道不是吗?
哲学问题是永恒不能改变的吗?是，也不是。有关于宇宙之类的各种事物的来源，各
种各样的类似问题在人类脑海里占据了几千几百年了，我还想不着，没有人可以解决或回
答这些疑问，而人类也永远不会停止自已的思考和探索。同时，随着人类时代的发展和生
活的巨大改变，新的问题每天会不断冒出来，机器人会有自知力吗?人脑是如何进行运作
的?人类和机器的实质区别在哪里?
这些问题太烧脑了，来我们说些可以实时解决的。想要保护地球的多样性，我们就应
该彻底改变自己的思考方式、生活模式，把我们所处的时代当做生活的中心如同把地球当
成宇宙的中心一样可笑。对我们来说，当下自然是最重要的，最有意义的，然而这并不意
味着未来不重要，我们应该像尊重现在一样尊重未来。
我们是生活的主角，人类则是地球的主角。
菲的世界 后感初中 篇苏 读 5
几乎每一个刚开始看《苏菲的世界》的人都会有着一个共同感受：抽象的很。的确，
因为对于西方哲学，作为东方人的我们都不太了解。而此书又是以小说的形式刻画了苏菲
这么一个主人公，通过不断收到哲学家的来信来了解以及学习西方哲学，从而向读者展现
了西方哲学的发展历程。
读这样一本关于哲学的似乎远离生活的书，我们又该学到些什么呢?书中的一句话让
“我印象深刻，也刚好回答了这个问题。 哲学不是一般人能够学到的，但也许我们可以学
”习如何以哲学的方式思考。 我觉得这句话一语中的。细读下来，可以发现哲学真的很高
深莫测，众多哲学家各有着自己的见解，似乎也都挺能自圆其说。
而对于我们这些一般人有时候根本就觉得他们真的是没事找事干，你说怎么有好好的
生活不过，偏要来探讨这些似是而非的道是有关哲学的问题?其实不然。就像书中所说
“ ”的大多数人都把世界当成了一种理所当然的存在。 既然我们无法做到像他们那样成为一
名哲学家，那么我们应该要学的就是像他们那样，以哲学的方式来思考。
于是很多时候也许很多你所想不明白的事情也就一下子想通了。在读书的过程中，我
已收获不少。其中最重要的就是，知道了要学会独立思考。哲学家从来不会过分习惯这个
世界，他们终其一生都像个孩子一般敏感，他们总是对这个世界充满了好奇心，不断地提
出一系列哲学性的问题。
我称之为独立思考精神。正是这样一种精神，才让人变得深刻，有深度。也正是有了
这样一种不断的思考，才不会让自己在生活中堕落，才不至于让自己成为生活的奴隶，成
“ ”为那 窝在舒适柔软的兔毛深处尽情吃喝的俗人 。哲学家总是试图沿着兔子的细毛往上
爬，而这也应该是我们所前进的方向。
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苏菲的世界读后感初中（精选13篇）菲的世界后感初中篇苏读1 寒假前爸爸在网上帮我定了一本书，名叫《苏菲的世界》，但是我一直没读，寒假到了，爸爸规定让我读一本书，我从书架上找到了这本书，我觉得不读这本书，有点对不起它，于是我就开始读这本书了。 《苏菲的世界》讲述的是14岁的少女苏菲遇到的一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼前展开。在一位神秘导师的指引下，苏菲开始思索，她运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些谜团。然而，事实真相远比她所想的更怪异、更离奇。读了这本书之后，我看到了人类是如何进步的，有一种十分奇妙的感觉。 “你是谁?”“世界从哪来?”看似简单而又复杂的问题，不仅困扰了苏...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-07-12
