效能自查报告多篇
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2024-08-14
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效能自 告篇查报 1
根据委党委的统一安排部署，从 20xx 年4月至 6“月初，我 集中加 了 加 行力建们 强 强执
”设，提高行政能效建设 第一、二阶段的学习教育活动。通过单位集中组织学习、科室有
重点的辅导，结合自学，现将这一阶段的学习情况
自查报告
如下：
取得成绩
一、加强纪律意识，自觉以制度作为自己行动的准则。执行单位制定的制度，是学习执行
力建设，提高行政效能的基本要求。一是主动加强了建委各项制度的学习和了解。我进入
单位工作的时间不长，对委里的各项
规章制度
了解得不是很全面。没有了解，就谈不上自觉执行。自从委里下发了《制度汇编》之后，
在业余时间和下班后，我抽出一部分时间学习了解《制度汇编》的相关内容，大致掌握了
委里各科室的运行模式和规章条例，为自觉执行打下了良好的基础。一是自觉执行了考勤
规定。尽量做到不退到，不早退。确实因为孩子生病等特殊情况需晚一点到单位，必然提
前给科室领导电话请假，得到应允后方才离开。二是坚决执行领导交付的任务。工作完成
得好不好，那是能力问题；工作完成不完成，那是态度问题。对于上级交付的工作任务，
做到了愉快的接受，想方设法地完成，不阳奉阴违、不推诿扯皮。
二、振奋精神，以良好的心态推进工作进展。去年年底从行办调整到财务科，工作性质、
工作内容发生了根本变化。从进入财务科那一天开始，我就要求自己加强财务知识学习，
积极主动地投入到新的工作任务中。对受领的工作，尽心尽力，想方设法地做好。对过去
没接触过，自己不太了解如农民工工资保障金出入规则，一方面加强向老同志请教，翻看
过去的凭证，跑银行亲身实践。另一方面加强总结提高，在电脑上记录下办理流程。这
样，很快就掌握了规律和技巧，为进一步提高工作效率奠定了良好的基础。
存在不足
一、政治学习不够深入，以学习带动工作成效不明显。
政治学习不够，理论功底不深。出纳日常事务多、事情杂。虽然平时看书、读报和参加集
中组织的学习多，但自学相对比较少；对规定的内容学得多，系统的理论学得少；对本单
位、本科室的工作思路了解和执行多，对上级党和政府的方针政策了解少；政治理论学得
多，真正结合工作落实少。学习的目的住住是为了学习而学习，工作任务比较重时把政治
理论学习当成了负担。对于中央、市区和委里组织政治教育，没有去追究其根本用意。
二、工作方式、方法和效率有待改进。
“ ”在执行力方面，过去以 坚决完成任务是军人的天职作为自己行动的指南。转业回到地方
工作后，在执行上级交付的任务方面，仍保持了过去的优良作风，能不折不扣领受任务。
但在工作过程中，还存在诸多的不足，主要表现在：一是对待工作不能始终保持热情的态
度。当手头工作任务重、头绪多时，性子急燥，有应付行为；遇到服务对象态度不好时，
耐心不够，没能较好地控制自己的脾气，调整好个人的情绪。二是效率不够高。究其客观
原因，一是自己从事财务工作时间短、间隔时间长，积累经验少。xx 年在学校学 了部分习
相关的财务知识和技能，xx 年在 股从事了半年生活 管理，加上目前到 科半年财务 经费 财务
的工作经历，都是时断时续，前后加起来财务工作实践仅一年有余。二是出纳工作头绪
多，时效性强。它涉及了日常的现金支票出入，工资津补贴划帐，公积金、医保社保上帐
和调入调出人员转入转出，民工工资保障金出入，质监检测费用出入及核对等等。主观原
因是自己没有投入足够的精力去仔细学习研究。对于一项工作，事先没去充分了解其工作
流程，临近时才手脚忙乱，甚至发生过忙中出错的情况。由于没有把握好每一项工程的流
程，走了弯路，致使工作效率低下，工作积压，直到现在仍还有部分工作还没按时效进
展。
三、业务水平不高，钻研不够。
作为一个财务人员，我还是新手。对很多工作正处于从不熟悉到熟悉的过程。经验少、阅
历浅、工作思路不够清晰，缺乏前瞻性。对待工作依赖思想严重，只满足于完成领导交给
的任务，在遇到困难时，不愿意独立思考、不善于独立思考，未把工作做实、做细、做
深，只求过得去，不求过得硬。对业务知识的学习掌握不够重视，不主动，不深入，缺乏
敬业精神。夜郎自大，不重视业务知识的拓展，总以为自己已能胜任业务工作。当遇到繁
“ ”琐、复杂的事情时，存在拖沓现象，认为车到山前必有路，不是自己努力求得对策，而
是等待问题自然解决，缺乏刻苦钻研的精神。
四、工作方法简单，只安于表面。
存在把自己份内的事做好就可以了的想法，没 极与科 沟通去了解科室工作存在的主要积 长
矛盾，更没有积极去想办法、对出策，为提高科室整体水平跃升层次努力。处理事情方法
比较简单，工作作风不够扎实，对问题不作深层次的分析，缺乏创新精神。只求过得去，
“ ”不求过得硬，没注重工作的完善性，距提高行政效能 还有相当的差距。
打算措施
一、以学习教育为途径，提高政治业务素质。思想是行动的先导，加强政治业务学习教
育，把学习作为自觉行为，以学习促实践，以实践跃效率。要把执行上级的指示作为自己
自觉的行动，真正加强执行力建设，提高自身行政效能，就要以这次教育活动为契机，在
以后的工作生活中，要用心领会上级组织政治教育的背景、意图，希望起到的何种目的
等，从内心树立自觉的学习意识，化被动学习为主动学习。将政治学习与工作实践有机结
合起来，真正起到用以指导实际工作目的。
二、以制度约束为手段，规范个人日常行为。。无规举无以成方圆。自觉按委里的规章制
度抓好落实，把科室的纪律要求落到实处。
三、以自查为措施，开创各项工作新局面。
坚持好的做法，形成经验。同时针对存在的问题抓好自我检查，依据查出的问题定制措
施， 提醒，自我加 。将改 措施有效落 到各 工作当中，抓好工作 范和 新，时时 压进 实 项 规 创
推动工作有序、按时开展。逐步形成良好的长效机制，开创工作新局面。
效能自 告篇查报 2
按照区纪委监察局统一部署，我局迅速开展此项工作，并落实到人，具体负责。对照省行
政效能综合监督检查的工作要点和主要内容，认真做好三类事项办理、限时办结制度和行
政处罚规则的`自查自纠工作，全面规范统计行政处罚的程序和法律文书，切实提高行政
处罚工作质量。
一是认真组织实施，责任落实到人。我局高度重视此项自查工作，成立了工作领导小组，
由局长任组长，领导班子成员为成员，负责此项自查工作，为了统一对依法行政工作认
识，我局领导在全局统计工作会议上，把依法行政工作摆到重要议事日程，予以高度重
视，以此作为推进依法行政的一项重要举措，对 xxxx 年 施行政 的案卷 行逐实处罚进 项检
查，逐一对照，修改完善。
二是按要求制定限时办结制度。我局在已制定的机关首问责任制、政务处置时限制度、行
政工作人员失职责任追究制度等各项制度的基础上，结合我局实际，制定本局行政机关首
问责任制暂行办法、限时办结制暂行办法、责任追究制暂行办法和绩效考评制度。能有效
的从根本上加强内部管理、强化工作责任、规范工作程序、端正工作作风、提高工作效
率，形成用制度管人、用制度管事的长效机制。 三是行政执法行为规范，案件处理程序
规范。每次统计行政执法检查中，我局行政执法人员都在2人以上，主动表明身份，持证
执法，注重搜集统计违法证据，对有重大统计违法事件的立案、审批，都有专门股市负
责，报统计局领导班子研究审批。案件处理程序规范，运用的法律、法规正确，无一起上
诉事件。
四是加强学习，明确统计行政处罚案卷评查标准，逐条对照，认真查找，切实将自查工作
落到实处。
五是加强统计法制档案管理，坚持一案一卷、清晰明了。由于领导重视，部署周密，加上
工作人员认真负责，案卷自查自纠工作进展顺利。
三类事项办理、落实限时办结制度及统计行政处罚工作是规范统计行政执法行为，推进统
计部门依法行政工作的重要举措。通过此次行政效能综合监督检查，更加牢固地树立了我
局人员依法行政的观念，认识到依法行政的重要性，使统计执法人员明确了在执法过程中
要依法规范现场检查、询问笔录等证据类文书的制作，使案件证据材料符合法定形式。今
后我局将以此次 契机，切 加 行政 法人 的培 教育，提高 法 践中专项检查为 实 强对 执 员 训执 实
科学应用裁量标准的自觉性，防止和减少行政争议，为全面推进我区统计系统依法行政、
权力阳光运行有关工作奠定扎实基础。
效能自 告篇查报 3
“ ”一、加强制度建设，全面落实三项制度
“ ” “ ” “ ”一是进一步完善了首问责任制 、 限时办结制 、 责任追究制 等相关制度，落实了首问
责任科室，建立督查工作机制，由办公室牵头对各项工作进行督查、督办，确保各项工作
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