教育教学自查报告
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第一篇：教育教学自查报告
教育教学自查报告
武庄小学
教育教学自查报告
“ ” “本学期以来，我校紧紧围绕学校 兴于诗，立于礼，游于艺，成于德 的核心理念和 美言
”美行、多才多艺、自主自信的灵气学子 的培养目标，狠抓教育质量的提升。现对照《教
育教学质量检测与考核》对我校工作自查如下：
一、 德育工作注重细节和养成。
德育管理全面务实
我校建立健全了学生德育管理制度、教师师德管理制度、家校社合作育人管理制度和校党
团队德育管理制度、学生综合素质评价制度，实行人人都是德育工作者、人人都要履行育
人职责的工作责任制。用完善的管理制度来指导日常的德育管理工作，力求做到教书育
人、管理育人、服务育人，使德育工作涵盖到学校教育教学工作的每一个环节中。
尤其是针对目前小学生的思想品德状况，我校重点加强正面引导，榜样激励，定期进行五
好学生、文明之星、学习之星、优秀干部等评选活动，营造文明、守纪、乐学、善思、自
立、自主等良好风气。同时加强留守儿童、问题学生、潜能生的教育管理，通过谈心、家
访、重点帮扶等措施，力求让每一个一小学生都能美行成习，乐观进取。
同时我校注重构建家、校、社三位一体的德育工作体系，通过聘请校外辅导员、开展社区
实践活动、发挥家庭教育的德育工作优势等综合途径，形成德育工作合力，取得了良好的
效果。
“加强卫生管理，营造良好的学习工作环境。我们要求各班认真落实 人人有事干、事事有
”人干 活动，将所有卫生打扫和保持区域合理分工，有效督查，每天至少有三次卫生打
扫，（早上八点以前、中午 2点（夏季 3点）以前和下午放学后 30 分钟内）。每班清洁区
指派值勤学生进行维护。对乱扔纸片等不良现象，学校政教处不仅通报批评，对学生进行
教育，而且要将结果计入班级和年级考核。学校每周开展一次大扫除活动，杜绝卫生死
角，保持校园处处洁净，为师生营造了良好的工作学习环境。
我校加强学生的卫生习惯养成教育。期初第一个月，作为卫生习惯养成教育强化月。要求
人人自觉捡拾纸片垃圾，争当班级卫生区监督员。人人做好卫生值日工作，学会基本的卫
生清扫技能。处处维护良好的个人形象，不在任何场所区域丢弃垃圾、包装袋等。2
加强学生的文明守纪教育。按照文明之星和班级星级管理的考核要求，对两操、路队、活
动纪律、到校静校等各方面进行细化管理，同时对学生的违纪行为纳入班级和年级考核，
形成齐抓共管的教育合力。
我校加强班级常规管理的动态跟踪，本期为班主任发放《班主任工作手册》，为班主任及
时记录班务管理的各项事务提供方便。政教处不定期抽查考核，以规范班务管理工作。同
时对班级管理落后的班级进行诫勉谈话，发现问题及时反馈，及时解决。
3、德育活动丰富多彩
我校不断拓宽德育活动载体，利用恰当的教育时机，让学生在活动中经受道德锻炼。 文
“明志愿者服务活动。我校充分利用三月学雷锋文明志愿者活动这一契机，开展了争做 环
”“ ”“ ”保小卫士学习小能手 爱心小天使 系列活动，利用红领巾广播站及时宣传表扬先进典
型、优秀事例，开展评比表彰活动，使学生的心灵得到净化，行为得以规范。 《道德
经》进校园进课堂活动。我校是最早开展诵读《道德经》的学校，曾邀请我市老子研究会
会长张焕良为我校教师进行《道德经》解读，并参加了灵宝市千人齐诵《道德经》活动。
此次，我们积极响应教体局工作精神，在全校范围开展诵读《道德经》活动。将其与我校
打造书香校园的目标相结合，将道德经纳入晨诵和阅读课内容，定期检查考核。
开展诵读《弟子规》活动。我们充分发挥国学经典对学生的教育作用，定期组织学生学习
诵读《弟子规》，让学生懂得感恩父母、孝顺长辈、团结友爱、守规知礼。
4、德育队伍敬业、严谨
加强班主任队伍建设，提高德育管理绩效。执行班主任换岗制，同班两位主课老师每人担
任一个学期的班主任工作，人人具备班主任工作技能。
以班主任比武活动为载体，以考代训，在三月份开展了班主任知识考核工作，35 岁以下的
所有青年教师和现任班主任人人参加了学习、培训和考试，使班主任和青年教师更加了解
班主任工作，增强了班主任工作能力。
认真落实了每月一次的班主任例会活动。及时交流班务管理工作中的得失，研究学生当前
动态，研究教育方法和对策等。
家长学校建设注重实效。学校成立了家长学校的组织机构，根据各年级家长不同情况开展
有针对性的培训学习。一年级家长，我们重点进行学生行为习惯养成教育方面的方法指
导，毕业生家长，我们重点进行沟通交流方法和青春期前期的教育方法等指导。使每个年
级的学生家长都能通过培训和交流，提高家庭教育的质量。
5、校园文化建设高雅、文明
我校充分发挥环境育人的功能，利用校园各种设施，对学生进行思想教育。每班均设有两
块班级文化窗，校园的花坛、墙壁均有具有一小特色、设计精美、内容丰富的宣传版面。
我校还在学校北围墙上开设了艺术长廊，让学生的绘画作品扮靓校园，让学生的才艺得以
展示。
在第十六个世界读书日到来之际，4月20 “ ”日，我校举行了 沐浴书香、快乐成长的读书节
系列活动。
当天的活动分展示、展演和义卖三部分。早上九点钟，该校的诵读展演开始了。同学们精
心排练的节目都精彩亮相。整齐的队列、奇妙的构思、变幻的道具、动情的诵读赢得了全
体学生及家长的热烈掌声。《拍手歌》、《古诗词》、《中华诵》等经典诗词的诵读将整
个会场推向了高潮，全场观众不约而同地吟诵起熟悉的经典。
展演完后，展览和图书义卖开始了。校园主干道两旁展出了十二个版面，主要有绘本、优
秀读后感、优秀仿写诗等。主干道上则是学生的读书笔记展览。家长和孩子们久久驻足观
赏、翻阅、思考，会心的微笑不时浮上脸庞。图书义卖区，讨价还价的声音此起彼伏。据
该校校长翟美峰介绍，图书义卖的书籍，主要是学生已经读过的不想保存的优秀书籍，经
过这样的方式，促进好的书籍资源共享。义卖所得钱款全部返还给学生个人，让学生经受
了实践锻炼的机会。
校园文化活动异彩纷呈。一年一度的校园文化艺术节，是让学生展示才艺、体验成功的最
“ ”好载体。今年的校园文化艺术节，我们仍然与庆六一 活动巧妙结合，五月三十日，分年
“ ”级组织了两台文艺节目汇演，当天下午举行红心永向党歌咏比赛。六一早上，举行了新
队员入队仪式，另外交警队和派出所也向同学们献礼，生动地向孩子们宣传了法纪交通安
全。六一下午，进行了班级的学生才艺展示。
但是我们对留守儿童等教育问题的研究没有止步，依然在不断深入。我们还关注德育管理
队伍的建设，尤其是对班主任队伍建设的研究还在逐步展开，希望对德育工作的深入研究
促使学校德育工作更上新台阶。
第二篇：教育教学自查报告
教育教学自查报告
根据学区安排，我现就我校本学年度教育教学工作开展基本概况，向各位领导作以书面汇
报。
一、本学年度基本情况和一些做法：
本校现有学生 253 名，专任教师 8名，教学年级 6个，设6个教学班。学校占地 5520 平方
米，教学用房 27 间，生活用房3间，厕所7间，总计37 间，总建筑面积781 平方米，是
一所全日制六年制小学。
在课程设置方面，本校按学区规定和要求，各门类课程均设置齐全，共设置44 门类。在
课时安排上，我校严格按照《米桥学区各年级课程设置统一标准》执行。在作业设置上，
各门类作业科目设置齐全，计54 科。
在实施农村中小学现代远程教育工程项目工作中，我校高度重视，各位教师热情高涨，准
备扎实，充分地利用了各种媒体资源，大大地提高了教学效率。另外，我们利用远教资
源，对屈家村30 多名党员进行了培训，对 150 余名农民进行了文化技术培训，对全体教
师进行了 40 余次校本培训。
在常规管理工作上，我校认真执行学区的规定和要求，严格执行请销假奖惩制度，设立教
师日出勤点名册，由校长负责实施，进行点名签到和登记。实行财务校务周公开制度。同
“ ”时坚持四个一 工作，每周开好一次例会，抽查一次作业、一次教案，听一节课，周一升
国旗和周一个人卫生检查、周五全校整体卫生评
比工作坚持始终如一。然后据上述情况填好月报表，接受学区月查。
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第一篇：教育教学自查报告教育教学自查报告武庄小学教育教学自查报告“”“本学期以来，我校紧紧围绕学校兴于诗，立于礼，游于艺，成于德的核心理念和美言”美行、多才多艺、自主自信的灵气学子的培养目标，狠抓教育质量的提升。现对照《教育教学质量检测与考核》对我校工作自查如下：一、德育工作注重细节和养成。德育管理全面务实我校建立健全了学生德育管理制度、教师师德管理制度、家校社合作育人管理制度和校党团队德育管理制度、学生综合素质评价制度，实行人人都是德育工作者、人人都要履行育人职责的工作责任制。用完善的管理制度来指导日常的德育管理工作，力求做到教书育人、管理育人、服务育人，使德育工作涵盖到学校教育教学工作的每...
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