《滴水穿石的启示》读后感650字(通用30篇)

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《滴水穿石的启示》读后感 650 字(通用 30 篇)
《滴水穿石的启示》 后感650 字 篇 1
    在我们小的时候,父母常跟我们讲滴水穿石的故事。什么是滴水穿石呢?原来,在世
界各地都有水滴把石头滴穿的奇观。那么这些看起来微不足道的小水珠是怎样滴穿坚硬的
岩石的呢?原来,水滴 然不如雨水从高空 下 的力量大,但是它比雨水要 心,它目 坠 时
标专一,持之以恒,就算雨水的力量再大,可是如果没有一个目标,就不会持之以恒,当
然不能将石头滴穿了。
    课文选了古今中外的三位名人的事例:美国历史上有名的发明家爱迪生,小时候他的
家庭并不富裕,没法让他接受正规的教育,可是爱迪生迷恋电学研究的决心没有因此被打
垮,他依然孜孜不倦地做着研究,最终竟取得了一千多项发明专利权!
    明代著名医药学家李时珍,从小就立志学医。他翻山越岭,访名医,尝百草,经过二
 十几年的不懈努力,终于编写出一部更加完整、更加准确的药学巨著《本草纲目》 ,为
后人做出不朽的贡献。
    现代著名的书画家齐白石,在他的画室里挂着他用以自勉的条幅: 不教一日闲过 。
正是如此,他的技艺才能达到炉火纯青的境界,他画的虾栩栩如生,好像一不小心那些虾
就会从画中一跃而出。
    “ 冰冻三尺,非一日之寒 。这些事例告诉我们锲而不舍,用心钻研的重要性。向我们
证实了成功人士的背后所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。
    滴水穿石这个现象让我想起这样一句话: 要功夫深铁杵磨针 它让我们明白了
艰苦奋斗,不怕吃苦甘愿付出的可贵品质要我们像水滴那样锲而不舍,日雕月琢
做事,就没有什么困难不能克服,终有一日我们会取得成功。
《滴水穿石的启示》 后感650 字 篇 2
    ,我读了《滴水穿石的启示》,我有感
    这是一篇说理文,有安徽广德及洞内的滴水穿石这一奇观作者的观:目标专
一而不三心二,持之以恒而不半途,就一实现我们美好的想,为了明之
个道理作者举例了古今中外三个名人成就事的例出了要想取得成功,必须目标专
一,持之以恒。
    此我想到了我们刚刚读得谈迁,他花费20xx 年的心完成了一部 400 万字
——的明编年史 《国》。可是在复印前夕,书稿20xx 年的心血转眼间
有,气馁,话几年写了一部《国》,比原先的那部更加实、
彩。我真崇拜他啊!用了近半 子的心血完成《国榷》。
    想自,我有过坚持不懈的精神。那是上个星期英语老师教我们英语的时候,正
好学到了做贺卡步骤,于是老师就让我们回去做一张贺卡。然后我家做完了作业
做了,我先拿出一张卡纸,然后再彩纸剪出各各样可爱的形状,接着我就把这些
形状贴卡纸上,好了我想,现在还需弄点什么东西在上?,终于想到了,
老师不是说还多时间呀,我明天去买来一些贴纸它贴在上不就好了。然后在画
棵圣诞树,写些祝福语就好了。经过几的不懈努力,终于做好了。于是我就交给
老师还夸奖我了呢!很开!
    ,功有心人。坚持不懈,就一能像我一样成功。
《滴水穿石的启示》 后感650 字 篇 3
    ,我读了《滴水穿石的启示》这。读完后,我感受很深尤其是想到:水
滴的力量是那么微不足道,竟然能将坚硬的石滴穿,感到不可思议,从而得,水滴
都能滴穿石,那么我们有什么事做不成呢?任何专心志,坚持不懈地
肯定成。这就是我从中理解到的滴水穿石的启示。
    章主要写了作者游安广德太极洞 滴水穿石 象后的感受,又举了古今中外
名人的事例来加以明,最后告诉了我们滴水穿石的启示,升华主题
    看完这课文后,我不慨万千,想到了多在成才崎岖坎坷,最
“ ” “ ”后 滴穿 一块块 顽石 而取得成功的名人们。比如着名作曲起他的曲子人人
皆知有可能不,这首曲子都是历经千难万苦创作出来的。
音乐,后来各个大习音乐,然后自试作曲的是,在三
十多耳朵了,这对每一位音乐家来都是致命的打但贝芬仍坚持不懈地
,终于克服力上的困难创造出了一首又妙动听脍炙曲子
    如果说贝芬只是生上的痛苦,那么诺贝尔就是亲情上的致命诺贝尔从小就
和父哥哥在一起发明药,在经历过几成功后,不幸降临了。在一中,诺贝
弟弟炸死,父残废人都劝说诺贝尔不要再做下了,但诺贝尔毫
, 而不舍, 了几百次的失 , 于制造出了能 安全运 的固体炸 。 的例锲 经过 够 输 药 这样
在我国多,比如代着名学家华罗庚,他从小家境寒,方面很
,于是就了小有的三本学书,刻苦钻研,并逐渐表论文,经过几十年的
努力,他 于成 了 世瞩目的大数学家。
    看到这么多名人事例,我不想到了我自,我以后一要像他们这样有坚持不懈,
锲而不舍的信念,把一都持之以恒地做到最好。
    所以,我一铭记滴水穿石给予我们的启示:目标专一而不三心二,持之以恒而
不半途而 ,就一定能 我 美好的理想。实现 们
《滴水穿石的启示》 后感650 字 篇 4
    读了《滴水穿石的启示》之后,我道了安徽广德太极洞内块状卧兔的石头和三
人的事例,我也知道了一个道:目标专一而不三心二,持之以恒而不半途
就一能实现我们好的想。
    !“ ”古今中外所有成就事的人,在前进的道上,都是着这滴水穿石 的
“ ” “ ”,才 滴穿 一块块 顽石 ,最终取得成功。
    20xx “ ” “ 年的暑假妈妈爸爸 两联军 ,用电脑 威胁 我,去游。我怎么可能
?道,我以里,,所以水就有了恐惧感。但妈妈又用电脑 威
我,!“ ”法。乖乖 投头,闷闷了。
    天去学时,于我,被水了一下,over “ ”回去之后是 生搏搏
拿一些物品 泄怒气。
    后来,妈妈和教一个动作一个动作地教我,我渐渐掌握了技甚至成为了
速度的学生,老师还表了我好多!现在,我一到水就有
超喜欢了。
    看,这不就是 有志,事竟成 ?我们要目标专一而不三心二,持之以恒而不
半途,就一能实现我们美好的想。
《滴水穿石的启示》 后感650 字 篇 5
    读完《滴水穿石的启示》,我有感:我们道,雨水是以速度
高空落下来的,的力量肯定太极洞里的水滴大得多,但它不能把石滴穿。这是为
什么呢?因为没有专一的目标,不能持之以恒。是!得好:有志之人立志,
志之人常立志。有志之人好比文中的水滴,立下高远的志向并持之以恒,最终取得成
功。而志之人好比文中的雨水,立下一个志向半途重立一个,又半途
…… 没有一个专一的目标,不能持之以恒。为此,文中了三例:李时珍、爱迪
 生、齐白石用来证明这理论。再仔细想想,诺贝尔成名成家的人,在前进
的道上,着滴水穿石的精神
    过来讲,那些一事成的人,不就和文中的雨水一样!杨红樱的一话里写
道,小猫学捉老鼠, 没学一会儿就 了,去学走 ,摔了一跤后学算 , 得数太多 钢丝
麻烦吃西子切断脚好重学。从这个事例中,我们应该
白了一个道:要想得成功,就必须有专一的目标和持之以恒的精神
    然水滴都有持之以恒的精神,那我们有什么理由不能持之以恒呢?在我上一年
时,上课老师点名有认真到我,我下决心要改掉这个
。在老师帮助下,我用了大一个学,终于改掉了这个毛病此可要我们
持之以恒,好好学,就一会成功!我一铭记滴水穿石给予我们的启示:目标专一
而不三心二,持之以恒而不半途,就一实现我们美好的想。
《滴水穿石的启示》 后感650 字 篇 6
    这学,我和学们一起学22 课《滴水穿石的启示》。这课文要讲了安徽
广德太极洞内,有一块状卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小。这个小是因
为有水滴接地从中滴下来,而且总是滴一个地。告诉我们的道
是:目标专一而不三心二,持之以恒而不半途,就一实现我们美好的想。
    ,人生就是这样,童第周是这样的一个人,他是越的实胚胎学家,中国实
胚胎学的奠基人,20 世纪物科学研究的领导像水滴一样努力
 辉煌的人生。童第周考取中学 后,成为中学三年插班生,可是他的成绩全
班倒一。面对绩单,小童第周流下了心的水,气馁,决
“ ”追赶 班级学。从此,小童第周宿便熄灯昏暗下专心志地
习题没有起床便坐在大下大声朗读课文。功有心人,小童第周
的努力和老师心下,到末考,他的列全班第一。连校长无限

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《滴水穿石的启示》读后感650字(通用30篇)《滴水穿石的启示》后感读650字篇1  在我们小的时候,父母常跟我们讲滴水穿石的故事。什么是滴水穿石呢?原来,在世界各地都有水滴把石头滴穿的奇观。那么这些看起来微不足道的小水珠是怎样滴穿坚硬的岩石的呢?原来,水滴然不如雨水从高空下的力量大,但是它比雨水要心,它目虽坠时专标专一,持之以恒,就算雨水的力量再大,可是如果没有一个目标,就不会持之以恒,当然不能将石头滴穿了。  课文选了古今中外的三位名人的事例:美国历史上有名的发明家爱迪生,小时候他的家庭并不富裕,没法让他接受正规的教育,可是爱迪生迷恋电学研究的决心没有因此被打垮,他依然孜孜不倦地做着研究,...

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