繁星春水读后感600字初中作文（通用16篇）

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繁星春水读后感 600 字初中作文（通用 16 篇）

繁星春水后感读600 字初中作文篇 1

　　 ——我随身带着冰心的诗集《繁星春水》，有空就拿出来读读。这本诗集后，我对冰

心有了更进一层的了解。翻开书本，才发现这本书的序言也是那么精彩。序言中，介绍了

冰心的一生。原来，冰心很小的时候，就显露出她在文学写作方面极高的天赋。

　　细细地品味着书中的没一首小诗，让我融入到诗的美好世界中。在这些诗里，我读到

了伟大的母爱；幼稚的童真、纯洁的友谊和自然。其中，写母爱的那些诗最能引起我的共

鸣。读着，我不禁想起了自己母亲对我爱，

　　尽管这些爱都体现在学习、生活中的一些小事中，但这是由这些细碎的小事，体现出

了母爱的伟大。由此，我更加珍惜母亲对我爱。

　　还有一些诗写的是童年，读着这些诗，看着冰心的童年是多么的有趣与难忘，也让我

想起了自己的童年。我的童年一样的难忘，有很多有趣的事情还记忆犹新。

　　在冰心出国后，就用诗来抒发自己对祖国故乡的昔年之情。她的这份情意，也深深的

感染了我。我作为一个离家住校上初中的人来，时常思念着家乡、思念着我的父母，读了

这些诗，更触动了我的思想之情。

　　我也通过大声地朗读这些诗来缓解自己的乡愁。《繁星春水》给我带来了很多情感，

丰富了我的生活。

繁星春水后感读600 字初中作文篇 2

　　《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得

有点不适应，不过也别有一番滋味。

　　 ——这篇文章是我国着名的文学家，我从小就听说的名字冰心写的。在小的时候，家

人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什

么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了

《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。在不知

不觉中我便迷上了现代诗。不信，您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧!

　　翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了

冰心在写作方面的天赋。

　　 “她的诗主要以母爱，童真，自然着称。从《繁星》中童年呵，是梦中的真，是真中

” “的梦，是回忆时含泪的微笑。可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。小

…… ”弟弟呵，灵魂深处的孩子呵。更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。

这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

　　她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点

回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变

得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢?“故乡的

波浪呵!你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的

”心弦。那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不

在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟

大，母亲的爱是最纯洁。

　　冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感

受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入

胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣

洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母

爱。

　　此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。

繁星春水后感读600 字初中作文篇 3

　　以前，我从未读过现代诗歌，从未感受过诗歌的韵意。这个国庆节我有幸读了一本

《繁星春水》，读完之后，有一种从未有过的感觉在我脑海中晃动。

　　《繁星春水》这本书是冰心写的。写的都是爱的哲学。主要讲的是对母爱和童真的歌

颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的感悟和思考。

　　当我读到：成功的花，

　　人们只惊慕她现时的明艳！

　　然而当初她的芽儿，

　　浸透了奋斗的泪泉，

　　洒遍了牺牲的血雨。我深深的感受到：一朵美丽的花，它的背后一定付出了许多努

力，它才能开的如此鲜艳。就好像一个人，一个成功认识，他的背后一定也付出不少汗

水，不少努力，他才能这么优秀。但是，有一些人遇到困难，就轻易放弃。书中写的花，

开得很漂亮，因为它在拼命生长，努力奋斗。这是它们努力得来的结果。这使我想起平时

自己在生活上，一遇到小小问题，就退缩，不自己面对，结果什么都不会，自主管理不

强。在学习上，只要我遇到自己不会的题，不会自己去动脑筋，就轻易放弃，结果成绩没

什么提高。所以，我现在要学习花的努力奋斗的精神。

　　当我读到童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是微笑时含泪的微笑。我由此可以知道

童年是我们梦中的真实，是我们现代生活的梦。这句话表现了作者对童真的向往，希望我

们能够保持拥有一颗纯洁的童心。这是在对母爱，童真，自然的歌颂。要告诉我们，我们

要生活在一个纯真的世界，我们要崇敬真、善、美，我们要有坚强的自信心和奋斗精神。

我小时候到现在，我依然是那么的纯真幼稚。可是单单只是纯真幼稚是不行，还必须有

真，善，美和有顽强的意志力和奋斗精神。

　　当我读到母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里心中的风雨来了，我只躲到你

的怀里。我感触很深。母亲在孩子的心目中就是那避风的港湾，任何风吹雨打都不怕，因

为我们有一个家。每一次，我遇到了什么困难，发什么事，我都不想说给任何人听，只想

说给我的妈妈听。这是为什么呢？我也不知道，这大概是母爱的力量大吧。其实，母亲也

是有支柱力量的。假如全世界都反对你，但只有你的母亲在你的身后默默的支持你，鼓励

你。这就是母亲，伟大的母亲。

　　读完了这一本《繁星春水》，把书合上，咽了一口唾沫。一种从未有过的感觉总在我

脑海中荡漾，那是什么呢？那是冰心让我读懂了童真，读懂了人生，读懂了母爱，让我感

到心潮澎湃，千言万语说不尽。

繁星春水后感读600 字初中作文篇 4

　　“荡漾的是小舟么?青翠的是岛山么?蔚蓝的是大海么?我的朋友!何忍怀疑你?只因我屡

次受了梦儿的欺枉!”(繁星一二六)。《繁星·春水》是冰心代的表作之一，冰心本人虽

“ ‘ ’ ”然只说是把一些零碎的思想收集起来而已。但此首诗深奥而又隽永，因此成了教育部

《中学语文教学大纲》指定书目。

　　“聪明人，抛弃你手里幻想的花吧!”她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光。(繁星

一三七)这首诗富含哲理，幻想终只是幻想，无法成为眼前米粒绽放的花，行动是花粉，

而思想是花苞，思想却又不是幻想，在大脑中的调色板染出的灿烂的幻彩，心中的未来，

不可能的未来，又抑或是现在，那方为幻想，我们心中所追求的真实是什么?是未来!我们

的未来会是什么，谁都不知道。但是，我们却可以把行动付诸予现实，去证明我们的存

在，我们曾经存在，把无聊的只会吃饭喝水上学工作的抛弃，把未曾有人实现的幻想抛

弃!去迎接、去创造只属于我们的明天!

　　 “ ——夜已深了，我的心门开着一个浮踪的旅客。思想的神，在不意中要临到

”了。 (繁星四一)此诗讲述了一个深奥的人生哲理。心门在开着，一个迷途的行客却来到

的，人生的迷惘中总存在着唯一的真相，但那总会是残酷的，每人的心中都有渴望，有一

“个不会崩坏的地方，在心灵破坏的时候，总有一个渴望和怨恨在支撑着你。我独自走在

……”黑暗、寒冷、孤单的路上，但我明白那尽头、存在光明世上未曾有神或造世主，但

心中却有一个倒不下去的神。

　　《繁星·春水》是一首使人回味，让人觉得自己还是一个在母爱中生活的幸福小孩的

诗。

繁星春水后感读600 字初中作文篇 5

　　同学们应该都读过冰心的诗歌集《繁星·“春水》吧，这部作品篇幅短小，被誉为繁

”星格，春水体，却蕴藏着十分丰富的知识，告诉了我们深刻的道理。

　　在众多小诗之中，最吸引我的，就是《春水》中的一篇：

　　墙角的花!

　　　你孤芳自赏时，

　　天地便小了。

　　我认为这首小诗通过贴切的形象表达了深刻的哲理，也就是对墙角的花的孤芳自赏进

行了委婉的嘲讽，人只有在谦逊时才会使生命之花绽放，反之，便会使生命之花凋零。虚

心使人进步，骄傲使人落后，诗人在这里告诫人们，为人处世要谦逊，切忌骄傲。

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繁星春水读后感600字初中作文（通用16篇）繁星春水后感读600字初中作文篇1　　——我随身带着冰心的诗集《繁星春水》，有空就拿出来读读。这本诗集后，我对冰心有了更进一层的了解。翻开书本，才发现这本书的序言也是那么精彩。序言中，介绍了冰心的一生。原来，冰心很小的时候，就显露出她在文学写作方面极高的天赋。　　细细地品味着书中的没一首小诗，让我融入到诗的美好世界中。在这些诗里，我读到了伟大的母爱；幼稚的童真、纯洁的友谊和自然。其中，写母爱的那些诗最能引起我的共鸣。读着，我不禁想起了自己母亲对我爱，　　尽管这些爱都体现在学习、生活中的一些小事中，但这是由这些细碎的小事，体现出了母爱的伟大。由此，我更...

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