《昆虫记》初中读后感(精选29篇)

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《昆虫记》初中读后感(精选 29 篇)
《昆虫 》初中 后感 篇记 读 1
    《昆虫记》的作者是法国昆虫学家、文学家法布尔。法布尔为了写《昆虫记》整整花
费了一生的时间和精力,他仔细观察各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗
争,并将观察所得作了详细确切的笔记,最后编写成书。我觉得法布尔是一个不轻言放弃
的人。
    《昆虫记》是一本专门介绍昆虫的书,书中详细介绍了许多昆虫的本能,习性,劳
动,繁衍和死亡等知识,犹如一片知识的海洋。《昆虫记》是一本对中小学生十分有益的
书。
    《昆虫记》中让我印象最深的是彩色条纹圆网蛛,它能织出非常漂亮的网,随后,在
网上耐心等待那些送上门来的猎物,因此,我想到一个成语:守株待兔。它也是昆虫世界
里最负责和最粗心的母亲,即令人感动又让人哭笑不得。
    《昆虫记》好比一个知识加油站,源源不断地把知识传输给我们。
《昆虫 》初中 后感 篇记 读 2
     近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。 这本书的作者通过仔细观察,细致
描写了各种昆虫的生活习性。繁殖和捕食的方式,向作者展现了一个奇妙的昆虫世界。作
 者写得生动有趣,读者看的兴趣盎然。 整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极,这都要
归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样
的东西。在这两排尖利的锯齿后面还长着一些大牙,一共有三个。 为首的那条松毛虫一
面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎测定土的性质 等。这些细致描写使整本书更加生
 动具体,引人入胜。 作者写出这些都是因为他仔细观察,而我则是一个不太会观察生活
的人,因此老师叫我写作文的时候,我总想不到有什么题材。不过又一次例外;次去
上,我现了一队蚂蚁正食物,过观察我现了,蚂蚁把食物切成小
,然后头顶上,搬回窝里,然后原路返回再搬回窝里,这然仔细观察了,
是对我感兴趣的,现在我明白凡事不能对我们感兴趣的事才能仔细观察,
“ ”周围的所有仔细观察无处不文,小小的昆虫也蕴含着 大学问 呢!
生活是写作的源有仔细观察周围的一切,能了世界的奇妙。
《昆虫 》初中 后感 篇记 读 3
    午夜风打破寂静屋外渐渐的下绵绵,我打开亮的
冻僵手翻开语文书,开始了《昆虫记》。
    篇课了一个叫法布尔的人,他是个昆虫。有一,他观察屋檐
下的蛛捕蚊子,一看是三个小时!
    法布尔出生在一个贫苦农民。他的家在法国南部一个偏僻的小山村。小时候,
上过一个像样的学。他的学靠刻苦自学得来的。法布尔曾经说: 学习这
”“,有有有人叫要,关键你自己觉。 有师的言行指导的人是
幸福!”“在他面的是一条坦途一种人巍峨山崖上的一条小于两
摔倒;慢慢摸索着进入一个知的世界不知所他的有有力,根底浅
者的伴侣。我的命运便是如此 。最后他成功了。
    法布尔二岁世在即将离开人世的时候,他出了这样感人肺腑: 我要
还有很多很多!”
    读到这里,我的眼眶经湿润了,法布尔给我下最深的印象是他那心的坚强和对
昆虫的着,如果没有这两个着的信念就没有现在的法布尔;果没有这两个信念
能现在的法布尔还在那个破旧;果没有这两个信念能现在的法布尔还在为了
理想不知所云着。
    长大了我一定要像法布尔一样到大然的妙中去遨游去漫步做奉献!
《昆虫 》初中 后感 篇记 读 4
    因为好奇,我和弟弟来到院子里,开始细心的寻找昆虫。很我们现了一条毛毛
虫,它体上长了毛毛,它行的很,很有趣。着我们又到了许多蜗牛蜗牛
总是将自己缩起来,像一个个小圆,好极了。后来我们还现了蚯蚓
……
    《昆虫记》让我了妙的然界,了了各种昆虫的习性。妈妈说自然界里不
……有许许多多奇妙的昆虫,还有各式各样奇妙的物、各种各样奇妙的动物 如此可见
然界是有趣的非般!
《昆虫 》初中 后感 篇记 读 5
    最近我读了昆虫记,它使我感很深。
    这本书讲述了一个于昆虫世界,如在地下潜伏四年才出地面,蟋蟀善建造巢
,螳螂于利理战术制服敌人等等。
    昆虫记是优秀科普著作,也是公认的文学经典,他行文生动活,语轻松诙谐
充满了盎然的趣。在作者的笔下,杨柳像一个小气鬼虫为后代无私奉献,而被蜘
咬伤的小麻雀也会进食。这是多么可爱的小生
    得一的是,法布尔写的昆虫记真实的记昆虫的生活,还过昆虫世界折射
会人生。昆虫的本能,习性,繁衍和死亡。渗透作者对人生的睿智
上,充满了对物的和对生关爱
    读了这本书,让我更加明白珍贵。昆虫的生短暂的,人类亦是如此。如
我们不好好把握今天就只能给今天遗憾,让更加后,所以,我会行动来,
过的更有意义
《昆虫 》初中 后感 篇记 读 6
    昆虫记中的并不是像中一样,它夏天边喝边 唱歌 的。上那并不
唱歌,而是部发出的声音是很劳的。
    七月我们这里的昆虫口干耐时,为此要它用自己尖如
嘴巴钻树皮,将吸管似的嘴插里,就可了。是不近很多口喝
的昆虫,刻发现了出的汁液食。这些昆虫大都是黄蜂苍蝇
玫瑰虫等,而中最多最蚂蚁。它们把赶走抢占它的,等它喝光
里面的法后,然后又劫掠下一个真正事实与寓言完全相反的劳动者的
    在现生活中,有些小乞讨,有时还抢劫,这不是像昆虫记中的蚂蚁一样
:这些等于十分劳的。还有些官员,他们百姓,这不是蚂蚁
不如吗?
    启示我们,大家都应该做一个劳、的人
《昆虫 》初中 后感 篇记 读 7
    暑假里,我读了一本法国法布尔的《昆虫记》。我明白一种昆虫都是
的。种生物都有自己的精彩,甚至远远超过了我们人
    昆虫们和我们一样,也在不断的。在于他们的乐园里,在
……城市田野时,一遗忘的花是一河堤 也许都有他们
,也许连草根底下也会成为它们的乐园
    这些小小的昆虫,我们应该去观察现它们果你仔细的观察,它将会给
收获。比如,夏天生活在上的者会对它喋喋歌声厌烦
许会捕当宠小小的生许会在中完的一生
吗?的一生要四年黑。我们不应该去讨厌它的歌声。因为它四年,现
穿漂亮的开美翅膀,能在温暖的日沐浴是多的不。昆虫是地
上不缺少的一。昆虫的生命应得到,地上所有的生包括蛛、黄蜂
都在紧密联系系统之中。
    读完了《昆虫记》让我最明白,在这个世界,人要和 ,人动物
友谊有学会然,敬畏然界中的大小生,人会有坦途。这让我
想到中的一种想:叫等。是对这,我能是叹息等,这愿望
等的好,很多动物我们野蛮屠杀着,花草树木
我们砍伐践踏慢慢减少。它们也是一条条的生,它们的等要如何去
    作为一的小学生,我改变什么从自身做起,我会呼吁
学,让他们明白等的真正含
《昆虫 》初中 后感 篇记 读 8
    法布尔是法国一学家、科普作家。今天,我怀喜悦的心读完了他
写的《昆虫记》,我感到十分震撼
    法布尔是然界中研究昆虫的学家,他倾注生精力探入昆虫世界,在
环境中对昆虫进行观察真实地记下昆虫的生活习性和特殊,写成了
《昆虫记》这令人震惊作,到了世界人。因此,得了大成

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摘要:

《昆虫记》初中读后感(精选29篇)《昆虫》初中后感篇记读1  《昆虫记》的作者是法国昆虫学家、文学家法布尔。法布尔为了写《昆虫记》整整花费了一生的时间和精力,他仔细观察各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,并将观察所得作了详细确切的笔记,最后编写成书。我觉得法布尔是一个不轻言放弃的人。  《昆虫记》是一本专门介绍昆虫的书,书中详细介绍了许多昆虫的本能,习性,劳动,繁衍和死亡等知识,犹如一片知识的海洋。《昆虫记》是一本对中小学生十分有益的书。  《昆虫记》中让我印象最深的是彩色条纹圆网蛛,它能织出非常漂亮的网,随后,在网上耐心等待那些送上门来的猎物,因此,我想到一个成语:守株待兔。它也...

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