假如给我三天光明读后感范文初中(精选27篇)

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假如给我三天光明读后感范文初中(精选 27 篇)
假如 我三天光明 后感范文初中 篇给 读 1
    这个周末我读了美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书中的第一章至
第五章。前五章主要讲了海伦·凯勒的早期童年生活。海伦·凯勒出生在美国亚拉巴马州
北部的一个小镇 塔斯坎比亚镇。她在一岁左右的时候,因为生病而失去了视力、听力和
说话。她学会了用手去摸索每一件物品,去观察别人的每一个动作。但随着年龄的增长,
手已经远远不能满足她和别人之间的交流,为了让她接受教育,她的父母不懈努力,在贝
尔博士的帮助下,通过波士顿柏金斯盲人学校找到适合教海伦·凯勒的安妮·莎莉文老
师。
    通过读这五章内容,我被海伦·凯勒在失去视力、听力的情况下,依然努力去接受教
育这种做法所感动。相比她而言,我有很好的条件去学习,我一定要珍惜时间,努力学
习,做一个对社会有用的人。
    今天,我读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》的 15章内容,虽然只看了这
么几章,但还是给了我不少启迪。
    海伦.凯勒小的时候,她只拥有 19 个月的童年快乐和光明,之后,她便病魔夺去了她
的视力和听力,同时被病魔扔进了一个黑暗的世界里。在她六岁的时候,莎莉文教师来
了,在同老师学习的过程中,使她丢下了暴躁,给了她光明,老师让她明白了世界上所有
东西都是有名字的,有生命的。
    当老师把她带进花园,边让她触摸水,边在她手上拼写 water”时,她才真正懂得什
么是亲情什么是爱,并为自己的所作所为感到羞愧。
    在这一生中,不管视力或听力都很重要,不过她给我的启迪就是:只要遇到困难了,
不要退缩,应该勇往直前,只要努力解决,一定会成功的。
    通过这几章我其实困难、难并不可怕,相多伟大的人正是通过困难来磨练
自己的意志最终有所就。困难更像是来帮助我们成长的,只有我们面对困难不退缩,
敢面对并且战胜困难,我就会为一个真正的强者。同时,家人无私的爱对我
重要,因为爱给了我们战胜困难的勇
    海伦.凯勒在很小的时候生了一场大病,病魔夺了她的听力和视力,从此她生活在
一个黑暗而又寂静的世界里。海伦虽然遇到这么的不,但是幸运的是她的爸爸妈妈
嫌弃过她,有把她当一个特殊孩子,给全身心的爱,并还给她
了一对海伦一生来说有重要意义的安妮老师,从此海伦渐渐走出自己封闭的世界。
    我读了《假如给我三天光明》的 15章,记忆最深刻的是《漫漫求》这
文章。
    的主人海伦.凯勒和她的父母上了去巴尔的程,为的是给海伦.凯勒找
治眼睛法。路途中海伦.凯勒很开心,但她的父母却忧心忡忡终于到了巴尔的
他们去找到了奇泽姆医生,奇泽姆医生对的病能为力,但建议海伦.凯勒还可以
受教育。
    海伦.凯勒的父母带着她华盛了贝尔博士,这次见面成了海伦.凯勒一生的
折点从此她找到了适合自己的好老师,黑暗走向了光明我读了这文章的感受:一、
应该爱自己的眼睛眼睛心灵的一扇窗户,我们永远不要让窗户关闭、遇到
任何困难和问题时都应该勇敢面对,积极想办法找到正途径解决
    今天,我读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》的 15章内容,虽然只看了这
么几章,但还是给了我不少启迪。
    海伦.凯勒小的时候,她只拥有 19 个月的童年快乐和光明,之后,她便病魔夺去了她
的视力和听力,同时被病魔扔进了一个黑暗的世界里。在她六岁的时候,莎莉文教师来
了,在同老师学习的过程中,使她丢下了暴躁,给了她光明,老师让她明白了世界上所有
东西都是有名字的,有生命的。
    当老师把她带进花园,边让她触摸水,边在她手上拼写 water”时,她才真正懂得什
么是亲情什么是爱,并为自己的所作所为感到羞愧。
    我的启迪就是:只要遇到困难了,不要退缩,应该勇往直前,只要有决心,一定会
功的。
假如 我三天光明 后感范文初中 篇给 读 2
    在《假如给我三天光明》这本书中,作海伦.凯勒在婴儿时期就表现出不服输
,对任何事物都满了好奇心常常想模仿大人的一一动。在她 19 个月的时候因
导致两耳双目失明。从此她就这个世界失去了通,失去了联系。直到在她 6
9个月的时候,莎莉文小姐走进了她的生活,教会她字,才使她张开心灵
,能够与行沟通交流,海伦意识到只有知识才能就一条通光明的道路。当海
“ ”——伦感到 水 这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识强烈渴求开始
及待地认字、读,一个知疲倦陀螺断地从生活中汲取知识。对知识
,使她在人难以想象单调枯燥然学会了德语、拉丁语、法语等五国言,
读了部文学和学名吸取那些伟人和智者思想。这些知识道道彩
点亮了海伦中的照亮了她的内世界,也架起了海伦和世界通的桥梁从此
改变了她的一生。
    在海伦的生活中假如朋友的帮助、关心和爱也许不会到今天,她将永
远生活在黑暗和寂寞里。人生最大幸福就是认识益友。海伦很用,进步也很快。但
有时由于迫切想知道书中的内容,自主对莎莉文小姐发起火来,莎莉文小姐也毫
介意。在莎莉文小的帮助下,海伦逐渐喜欢上了自然,喜欢上了世界上所有的有生
命力的小动物。经过不懈的努力,海伦着她那坚强意志考入美国哈佛大完成
她的学上了。海伦每得到一,她便鼓舞中有满了喜悦
和快乐。
    给海伦三天光明,她把这三天分成三个部
    第一天要看人。第一个的就是莎莉文小,长久地凝视并珍中。她会把
所有的朋友来,长久凝视着他们,把她们模样里。在下的时候,
森林里进远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然美
    天,海伦要看看也变成的动人奇迹上,要在剧院过,不管
怎样,因为我看到每一个优雅的动作,每一个人的动,由于只有看一的时
间,所只能看一看情,并在海里下来。
    第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,
光和快乐。
    “ 假如她是个学校长,她就会怎样使用眼睛 程,告诉学生们怎样
观察那些物,增他们的生活乐唤醒他们沉睡的天。 假如我
是一名生,我半秒不会犹豫,我会竭尽我的所能去帮助海伦眼睛
    海伦说: 知识给人爱,给人光明,给人以智,应该说知识就是幸福,因为有
知识,就是摸到了有来人活动的脉搏否则就不懂人生命的!”
    通过这本书的读,使我明白了做人要有坚强力,要有足的可以
别人的帮助,但不能永久地别人。海伦正是依别人的帮助而不是依别人,
而使海伦在知识的海创造了这人间奇迹!
假如 我三天光明 后感范文初中 篇给 读 3
    我爱读书,我经为《水浒传》中的英雄,对《三国演义》中刘备诸葛
的足智多敬佩,为的小感到愤愤,对《白主》中恶毒
……咬牙齿但是,记忆最深刻的就要《假如给我三天光明》这本书了。
    《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒写的,我早就知道这本书的作海伦·
勒是一个盲人,她了不,我通过这本书详细一下这位伟人。所,一
这本书我就及待地读了来。海伦·凯勒经是一个健康孩子,她给她的家
带来了乐。是当她个月的时候,一场灾降临了,海伦高烧不退,
高烧退去之后,的病魔夺去了她的视和听力。也许大家都不会相,正是这么一
在盲聋哑世界里的人,上了哈佛大学,而用生命的部力量处处奔
了一家家慈善机构,为残疾。她不明了人战胜的勇,而
自己所经痛苦幸福记下来,给后世勉励
    《假如给我三天光明》写出了一个失明对光明的只有三天,短短
天,她一定会珍惜,她能在这短短的三天做出许多事。海伦·凯勒写这文章,
就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又看一这个美爱的世界。所
羡慕那些有一亮眼睛朋友希望他们能好好珍惜他那眼睛
    了这本书,我感自己一下了,和海伦·凯勒相比,我拥有健康体魄
我是一个幸福的人!希望家读了这文章后,好好学习,好好生活,合
时间,不,不轻易击倒,珍惜在的幸福时光,这才不会辜负了上帝赐
的明亮眼睛,和一美好的东西。不要到失去的时候才追悔莫,才会限留
,才得光明的宝贵
    是的,珍惜在,珍惜每时每,应该是我真正要做的。
    广圳桂园小学五

标签: #读后感 #范文

摘要:

假如给我三天光明读后感范文初中(精选27篇)假如我三天光明后感范文初中篇给读1  这个周末我读了美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书中的第一章至第五章。前五章主要讲了海伦·凯勒的早期童年生活。海伦·凯勒出生在美国亚拉巴马州—北部的一个小镇塔斯坎比亚镇。她在一岁左右的时候,因为生病而失去了视力、听力和说话。她学会了用手去摸索每一件物品,去观察别人的每一个动作。但随着年龄的增长,后经远远不能满足她和别人之间的交流,为了让她接受教育,她的父母不懈努力,在贝尔博士的帮助下,通过波士顿柏金斯盲人学校找到适合教海伦·凯勒的安妮·莎莉文老师。  通过读这五章内容,我被海伦·凯勒在失去视力、听力的...

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