关于昆虫记读后感800字初中(精选31篇)

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关于昆虫记读后感 800 字初中(精选 31 篇)
关于昆虫 后感记读 800 字初中 篇 1
    他用一圈圈火红的煤炭围住一只白蝎,他用自己的居室饲养蜗牛。他将自己漫长的青
——春生命都献给了对昆虫的研究。他,就是大名鼎鼎的 法布尔先生。
    合上《昆虫记》时,我的心里仍有些小激动。虽说它是一部材料科普读物,可当我刚
刚翻读一页时,我就被深深地吸引了。
    比如说,人们觉得,蝉的叫声与乌鸦一样,会带来诅咒,但法布尔抛下这些想法,对
蝉的叫声进行深入研究。法布尔在对蝉的描写中提到蝉是大自然的歌唱家。不久,他发现
“ ”了蝉是之前的 用嘴说话的蝉是罪恶的 的无稽之谈。这使我明白了,并不是声音响亮就是
说话有理,要用事实,而且要善于去发现、研究、证明。被人唾弃的蜣螂其实是勤奋的劳
动者,勤劳的蚂蚁其实是不折不扣的强盗。法布尔用《昆虫记》推翻了一个又一个人们对
昆虫的错误理解。
    我觉得,《昆虫记》就是一本奇迹。他记载了众多种类昆虫的方方面面,摆脱了十
八、十九世纪人们对于昆虫的了解只停留在标本的局面。这本书,可以说是完全颠覆了当
时人们对各种昆虫的认知和了解。
    我们能从字里行间中感受到法布尔对昆虫生命的敬畏,更能体会到他对科学的执着。
正是因为他对自然科学的喜爱与执着,法布尔才能耐下性子在塞利尼昂的荒石园里,追逐
一个个细微的身影,并乐此不疲。
    突然一下,许多对科学热衷的身影,从我脑海里浮现出来。我看居里人在破败
室里忙碌着,爱因斯坦瞑目思考能方笔疾书的影。正是他们对
科学,对理的热衷,才开拓了人类一个又一个大的成果
    想想自己,不面红耳赤曾懈怠过少次少次,家常便饭
    这本书中,法布尔先生对生命的敬探求真相的不和对事物的严谨态度
是给我们最好馈赠也难怪雨果说《昆虫记》是昆虫的一部史诗。我们都应该是法布
尔,这样学才能不会才能不
    仿佛又看到了,炎炎夏日,在田野的身影。
关于昆虫 后感记读 800 字初中 篇 2
    ——口茶,心情略微激动地开始阅读一本书 《昆虫记》
    的感觉,前不枯燥字,而是神秘的大自然。明感觉到法布尔的看
法与大部的人不。大部的人觉得:蜘蛛,而且会人与地。但在法布尔的
中合理正角度许多昆虫的特点、爱外形、生存等等写的栩栩如生。他他看
有虫子,包括爬行的、行的、会变色等等都写了进去。并这些昆虫的一生给
写了出来,清清楚楚地知这个虫子有毒没毒什么帮助都知
    书中充满奇,充满情趣通过这本书我了解了昆虫世,更我发现
了大自然中蕴含着的各种科学理,字里行间洋溢者法布尔对生命的尊重与热爱。
    昆虫世是多的奇妙啊!
    !忙忙碌碌虫,优雅蝴蝶,身影矫健蜻蜓那树热唱歌
的蝉和那尽兴弹琴蟋蟀仿佛就在的。使我印象最深的昆虫是:食粪屎克螂。
它会把粪做成圆球滚回家的家。看了才知来这些家伙运粪球的时居然是
的,为了不引人注意通常还挑难走路回家,了要克服漫漫长上的艰难险阻
——时时刻刻可能来抢夺劳动实的拦路劫匪或装扮成搭档子。功亏
容易搬到家里,,先把藏匿洞挖好什么做好以后粪球了,
在家门口了,可是它并有受命打击沮丧,它搓搓双颊伸伸触角,吸吸
,然后飞向附近斜坡开始觅食了。
    《昆虫记》,带给我的启示要热爱大自然,不伤害昆虫们;者法布尔的身上
我们因学探索于追求真理的勇气毅力,无论做什么都要法布尔
:坚持使条件再艰苦要为了理想而不
关于昆虫 后感记读 800 字初中 篇 3
    ,我于读完了我心爱的这本书《昆虫记》。为什么要说是我心爱的书
呢?因为我想这本书一个五彩缤纷的昆虫世活灵活现的从这本书中体现了出来。
    这本书讲述者法布尔观察昆虫们有的 生,他观察
都记下来,法布尔几乎穷了大生的时间与精陆续10 《昆虫
记》。《昆虫记》的发,在世上引了一片赞叹之声,为此,法布尔之为 昆
荷马 。在 1910 时,晚年的法布尔因此书诺贝的提名
    读完了这本书以后,我感受到了法布尔的一生刻苦勤奋、、自学才的
与他的股钻劲儿韧劲儿孜孜劲儿简直是到了废寝忘的地。他对昆
虫的奇,爱,是人能理解的。法布尔对于昆虫的研究之深,使他
些小虫子,一个个活灵活现,栩栩如生,充满性,人看了以后,着实的感到了
昆虫的可爱,就恶心的食粪人看得都妙趣生。从这一就不看出,我们
法布尔的这种精,在任何下,干任何的一,都必须要有一打破沙锅
的精,只有这样,我们会不的进自己更上一层楼;我们要踏踏实实的
事,只有这样我们才可以认认真真我们的事,不要是浮在
上,如是这个样子,那么你将一事无我们在观察一些事物的时,要对个事物
有一种奇心,这样才可以写出一观察记。
关于昆虫 后感记读 800 字初中 篇 4
    近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。
    这本书的通过观察,多,细描写了各种昆虫的生性、繁殖
的方读者现了一个奇的昆虫世者写得生动有,读者读得兴趣然。
    本书写的昆虫都使我感到有。这都要者的观察,细描写。
螂的大下面生长着两排利的锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿
面,生长着一些大,一个。 为那条松毛虫一面,一面稍稍一下
泥土测定土的性质 等,这些只有观察才能写出来。观察
要细描写,读者才能看,又如 这小,有点像丝织品,白里红,
的上面着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片,这些细描写,使本书写得
生动、体,引人入
    者写出这些都是因为他观察,而我,是一个不观察的人,因此,
叫我写作文,我想不到材。不有一,一去上上,我发现了一
蚂蚁正在搬食物,观察我发现,蚂蚁是先把食,然后上,搬回
里,然后原路回再搬。这我虽然观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白
不能只对我们感兴趣的事观察应该围的有的事观察,才能到无
,小小的昆虫也蕴含着大学
    是写源泉,只有观察周围的一,才能了解世的奇
    【篇四初一读后感《昆虫记》读后感 550
    ——时间,我读了着名昆虫学家法布尔的着《昆虫记》。
    是法布尔的是一部不的着,它不是一部研究昆虫的科学
“ ”着,是一部歌生命的伟诗,被为 昆虫的史诗 ,而它的者法布尔
” “ 得了 昆虫的荷马 、 昆虫维吉桂冠。在这本书里,人类并不是一个孤立
” “ ” “ ” “ 在,地上的有生命,包括 蜘蛛 黄蜂 、 蝎子 、 虫 在,都在一个紧密
联系系统之中,昆虫是地生物上不可的一,昆虫的生命也应当得到尊重
这部表述的是昆虫为了生性,而法布尔以自己诙谐的将它们的大
……下来,这其中有蝉、樵叶蜂黄蜂捕蝇蜂松毛虫、蛛 还有的一些被当
做阅文呢。这部以它式创造了奇迹,一个人几乎耗一生的心
“ ” “ ”的来观察那所的 虫子 ,这已经是一个奇迹了,而这些写 虫子 的书然在百年之后
在读书又一动,这更是奇迹中的奇迹他以风格席卷了世
    ——“在描写蝉的虫的中,法布尔观察入微的精感动了我 从下,
曾见过孵化过程开始像小的大而,身体下面有一种鳍状物。由两
个前腿连在一起组。 在这一观察那么入微,而这告诉了我们,无
……都要仔仔细细,一
    后,我如的读完了这本书,我不但从中学到了昆虫的知,而且学会了
人的理,我爱这本书
关于昆虫 后感记读 800 字初中 篇 5
    近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。
    这本书的通过观察,多,细描写了各种昆虫的生性、繁殖
的方读者现了一个奇的昆虫世者写得生动有,读者读得兴趣然。
    本书写的昆虫都使我感到有。这都要者的观察,细描写。
螂的大下面生长着两排利的锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿
面,生长着一些大,一个。 为那条松毛虫一面,一面稍稍一下
泥土测定土的性质 等,这些只有观察才能写出来。

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关于昆虫记读后感800字初中(精选31篇)关于昆虫后感记读800字初中篇1  他用一圈圈火红的煤炭围住一只白蝎,他用自己的居室饲养蜗牛。他将自己漫长的青——春生命都献给了对昆虫的研究。他,就是大名鼎鼎的法布尔先生。  合上《昆虫记》时,我的心里仍有些小激动。虽说它是一部材料科普读物,可当我刚刚翻读一页时,我就被深深地吸引了。  比如说,人们觉得,蝉的叫声与乌鸦一样,会带来诅咒,但法布尔抛下这些想法,对蝉的叫声进行深入研究。法布尔在对蝉的描写中提到蝉是大自然的歌唱家。不久,他发现“”了蝉是之前的用嘴说话的蝉是罪恶的的无稽之谈。这使我明白了,并不是声音响亮就是说话有理,要用事实,而且要善于去发现、...

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