初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文（通用33篇）

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初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文（通用 33 篇）

初中《漂流》后感作文篇鲁滨逊记读 1

　　 “ ”上个星期，我参加了读书漂流瓶的活动，成功的借了本《鲁滨逊漂流记》。《鲁滨

逊漂流记》是英国作家笛福的作品，

　　这本书主要讲了一位爱探险的男孩鲁滨逊离开了家乡，乘船周游世界。鲁滨逊一个人

在一次航行中上遇到了可怕的风浪，使他流落到了孤岛上。二十八年后，他依靠自己的智

慧、毅力与勇气逃出了孤岛。

　　二十八年，啊，这是一个令我们惊讶的数字。除了那条破船上的用具，就没有了在孤

岛上有什么可以依靠的，而他是任凭什么在孤岛上存活下来的呢

　　他建了小房子;做了桌子、;捕了小羊、小狗;种了粮食。就这样，他用自己的双手，

创造了奇迹

　　。鲁滨逊遇到巨大困难后，不是悲观消沉，而是坦然地去面对，没有一点放弃过，我

觉得我们应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神。记得我在学习的过程中，经常遇到

一些困难，我不是想办法克服它，而是不解决它，有一次，我对一个数学问题感兴趣，但

是没有把这件事弄明白搞清楚这个问题，需要花很多的时间和精力，于是我就放弃了，后

来在考试中我又遇到了同一个问题，我还是没有解决掉。我觉得，鲁滨逊很独立，他没有

靠任何人，聪明机智的他靠着破船上的东西维持着生命，他很勇敢，在野蛮的野人面前没

有害怕，还救了俘虏星期五。他使用自己创造的办法，让星期五改了吃人肉的坏习惯。

　　在人生中，我们总会遇到困难，没有一个人能一帆风顺的走下去，如果我们要像鲁滨

逊那无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取。不怕危险与艰难，永远

记住，害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

初中《漂流》后感作文篇鲁滨逊记读 2

　　 ——我以前过一本书《鲁滨孙漂流记》，获益匪浅。

　　 ——《鲁滨孙漂流记》中的主人公是一个不平凡也不愿平凡的英国人鲁滨孙克罗索。

他原本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活。可他却不，不顾

父母的劝阻，独自去航海冒险。但不幸，在一次航海中，他的船遇上了可怕的风浪，翻了

船，船上的人除了他无一人生还，他流落到了一个孤岛上。他知道了事情的严重性后，没

有绝望，用自己坚强的意志活了下来，还有了自己的宠物、羊圈、城堡，并收留了一个野

人，取名为星期五。在孤岛的 20xx 年后，帮助在小岛旁停船的船长平定了水手们的叛

乱。最终，被船长送回了英国。

　　试想一下，如果我们跟鲁滨孙有着同样的命运，被留在孤岛上，我们能做些什么呢?

一般人到了那种地方，大多数人都会是绝望，坐以待毙。但鲁滨孙他却用自己勤劳的双

手，开辟出了一片自己的天地，并在孤岛上生活了二十八年，一个不小的数字!

　　一生中有许许多多的浪头，总是猛烈无比。但命运的掌握权在我们的手上。如果我们

自甘堕落，萎靡不振，迎接我们的将是更汹涌无情的海浪带给我们的创伤;如果我们积极

向上，努力奋斗，那么，我们将发现，层层乌云笼罩之后，阳光会像一把光之利剑破云而

出，如此灿烂光明。

　　矮小的树苗只有经过生活中的风风雨雨才长成参天大树，人也如此。人生的道路并不

平坦，是崎岖的。我们不能被一时的挫折打倒，要学会勇于面对挫折与困难，要在困境中

找到希望，找到重燃生命的火光，找到通往光明的钥匙，要像鲁滨逊那样，经历挫折也不

要沮丧，要勇敢为梦想奋斗，要乐观向上，无论何时何地都要坚强地活下去，哪怕只有一

丝希望也要争取，决不放弃!

　　现在的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨

难，才能成为一个真正坚强的人。这就是《鲁滨孙漂流记》告诉我的道理。

初中《漂流》后感作文篇鲁滨逊记读 3

　　英国青年鲁滨逊从小就喜欢出海远航，曾三次离家到南美各地旅行年 9月1日，告别

家乡的他与商人们登上了远航西非的帆船。

　　在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，船上的所有人

都身藏大海，唯有他一人奇迹般的存活下来。性格坚强的他独身一人在孤岛上生活了 20xx

年，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，战胜了常人无法克服

……的困难

　　直到第 20xx 年，一艘经过孤岛附近的英国船，鲁滨逊帮助船长制服了叛变的水手，

最后才回到英国的励志故事。

　　 ——令我感受最深的是：第五章享受孤独。这章节的主要内容是，鲁滨逊在实践中，

逐渐摸索出生存的方法。此章给我的启示是，人都是在残酷的现实生活中成长的，如果生

活不艰辛，就不会品尝到成功的甘甜。在顺境中成功的人，不算是胜者，只有在逆境中成

功的人，才是王者。鲁滨逊又何尝不是一个王者呢?

　　如果鲁滨逊没有离开那幸福的家，听从了父亲的好言劝说，那么他的人生一定不会那

么的精彩。在他的眼中可能除了金钱就只剩下金钱了，过着大少爷的日子。他也就不会懂

得用自己的双手去制造东西，去用自己的双手养活自己。

　　我们要学习他那敢于挑战世俗，敢于追求梦想的品格。

初中《漂流》后感作文篇鲁滨逊记读 4

　　《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲了一个非常有毅力的青年鲁滨逊，他用自己的智慧克

服了种种困难，在孤岛上生活了五年之久，后来被一艘经过孤岛的船发现，才得以回到家

乡。

　　合上书本，我不禁感叹，鲁滨逊太了不起了！居然能在没人烟的荒岛上生活了 5年！

——而且，还驯服了一个野人星期五！鲁滨逊用他的智慧、毅力和勇气做到了我们常人所

无法做到的事情，这是一个奇迹！

　　 “同学们，我们从小都是在爸爸、妈妈宠爱下长大的。现实生活中避免不了有许多小

”“ ” “ ”皇帝小公主的现象存在。许多同学都过着衣来伸手饭来张口的幸福生活。同学们，

你们想过吗？我们的衣服是怎么来的？一定会有同学这样回答：是爸妈买的。没错，是爸

妈买的。可你们知道着买衣服的钱又是怎么来的？当我们幸福的吃着零食时，你有没有想

过着零食又是怎么来的？当你把米粒剩在碗底时，你有没有想过这些米又是农民伯伯怎么

种出来的呢？你是否想起那首古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　亲爱的同学们，小伙伴们！请和我一起摘掉头上的*，做一个像鲁滨逊那样智慧、勤

劳的人吧！

初中《漂流》后感作文篇鲁滨逊记读 5

　　 <鲁滨逊漂流记>是英国作家笛福的作品，他用朴实的语言讲述了主人公鲁滨逊的故

事:

　　鲁滨逊在 1632 年出生于英国约克布，他有一个不错的家庭，他的父亲希望他在法律

行业中出人头地。然而他却不听父亲的教诲执意出海，最后他十分悲惨地流落到了一座荒

岛，不过，比起其他水手他却幸运了许多，至少他还活着而且那条船也在，上面有许多货

物，可以帮他度过一段时间。他开始寻找住的地方，把一些横生的树枝做为房子，并且找

到了淡水。

　　之后，他开始了正式的孤岛生活，在以后的日子里他建造房子，制作陶器(虽不雅观

但很耐用)，铲子和开垦田地。在播种下去的第四年终于有了收获，他还捉些羊回来圈

养，时不时还可以喝点羊奶，吃点奶酪。他还独自抵抗过病魔。他已经习惯了孤岛生活，

直到他了野人脚印以及大把人骨之后，他就更注重防御，在安全前提下他又得快发现头过

乐起来。

　　 ……到后来，他还收留了一个食人族的人取名星期五，并教他说英语，做事而且做得

非常好，最后他帮助一个船长夺回了船，就搭他的船回到了英国。

　　鲁滨逊荒岛的故事到这就结束了，但他无比的勇气，毅力和智慧还有那百折不挠的精

神却是我们应当学习的，在生活中，不能因为一点小困难就放弃，要努力拼搏思考，答案

也许就出来了，正是那一句话----不经历风雨怎么见彩虹。鲁滨逊的故事中也能看出，为

“ ”了见到彩虹，让我们努力拼搏。

初中《漂流》后感作文篇鲁滨逊记读 6

　　文/张佳新

　　暑假里，我读了鲁滨逊漂流记这本书。里边精彩的故事打动了我，让我回味无穷。里

边主要讲述了鲁滨逊出自商人世家，不愿像父辈一样普普通通的过一辈子，一心向往着充

满冒险和挑战的海上生活。于是他离开了自己的家庭，去实现他的梦想。

　　有一次，风暴打翻了他的船只，全船只有他一人活了下来，可他却被海浪抛到了一个

荒无人烟的小岛上，他虽然孤身一人，但却用自己仅有的一点力量，克服了许多常人无法

“ ”克服的困难。他还救了一个野人，取名星期五。最后，他成功回到了英国。

　　当我读到荒岛时，我真是担心他，因为荒岛上没有吃，喝的东西，没有睡觉的地方，

可我继续读下去后。又开始敬佩他，因为他运用自己的智慧，克服了许多困难时，我在

想：这是多么有毅力的人啊。

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初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文（通用33篇）初中《漂流》后感作文篇鲁滨逊记读1　　“”上个星期，我参加了读书漂流瓶的活动，成功的借了本《鲁滨逊漂流记》。《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，　　这本书主要讲了一位爱探险的男孩鲁滨逊离开了家乡，乘船周游世界。鲁滨逊一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，使他流落到了孤岛上。二十八年后，他依靠自己的智慧、毅力与勇气逃出了孤岛。　　二十八年，啊，这是一个令我们惊讶的数字。除了那条破船上的用具，就没有了在孤岛上有什么可以依靠的，而他是任凭什么在孤岛上存活下来的呢　　他建了小房子;做了桌子、;捕了小羊、小狗;种了粮食。就这样，他用自己的双手，创造了奇迹　　...

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