班级卫生管理制度_学校班级卫生管理制度

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沙岭小学

班级卫生管理制度

2、每周一下午活动课全体同学进行卫生大扫除。

3、组织健康宣传教育。

二、清扫时间：

一天四清扫：早 6:40---7:10 课间操

下午 2:00---2:20 下午活动课

三、教室与包干区清扫细则室内卫生：

1、室内地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色；注意死角。

2、墙角线擦面，擦棱，水多而净。

3、前后门窗玻璃及框干净无尘，明亮似无。

4、宣传框、饮水机及桌、暖气、窗台、机箱、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时，

一尘不染。（课间黑板及时擦在上课前，讲桌物品摆放整齐）

5、垃圾清理待检查。

6、抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐，物归原位。包干区卫生：

1、室内地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色；注意死角。

2、墙角线擦面，擦棱，水多而净。

3、宣传框、窗台、镜框、垃圾桶、电话、门框擦拭及时，一尘不染。

四、另附大扫除卫生清扫细则除以上要求外，还需注意：室内卫生：

1、班中的四扇窗户玻璃要明亮似无，玻璃夹缝要干净无尘。

2、灯管、灯罩、上宣传字要做到干净无尘。

3、除墙角线外，墙围子也要擦拭，做到干净无污。包干区卫生：

1、楼门口大门玻璃、各办公室窗户玻璃要明亮似无，玻璃夹缝要干净无尘。

2、各办公室负责打扫的学生要按时到位并听从老师的安排；如老师不在就协助其他同学

打扫卫生。要求及处罚：

1、值日生必须按时到校清扫卫生，一周累计迟到二次，罚卫生清扫一周 2、到校后有不主

动清扫卫生者，一周累计二次者，罚卫生清扫一周 3、有不按要求打扫卫生者，一周累计

二次者，罚卫生清扫一周 4、值日生有不服从卫生委员、卫生组长命令并顶撞的，一周累

计二次者，罚卫生清扫二周 5、如屡犯条例多次，惩罚后仍不改者，写 1000 字心理说明，

并停课叫家长处理。

六、监督及检查：

由卫生委员（任小玉张竞）监督；卫生组长协助，王老师检查发现情况及时记录在后白

板上，进行公布，并处罚。

七、评比及奖励：

1、卫生优胜组：一个月评比一次，根据学校检查情况及平时观察到的情况综合考评，并

对优胜的卫生组进行奖励。奖励时间提前公布。

2、卫生星 2名：根据卫生组长及卫生委员的提名进行投票选举，并进行奖励和公示，家

长会提出表扬。

七、保持个人卫生

1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡，每天晨会进行检查。

2、饭前便后要洗手，不吃零食和不干净的东西，不喝生水。

3、认真做好广播体操和眼保健操，养成良好用眼习惯，做到读、写姿势和握笔方法正

确。

沙岭小学

班级文化、卫生管理工作实施方案

一、班级文化建设

班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所特有的。一个班级的文化环境对于学生的熏陶

是潜移默化的，它具有自我调节、自我约束的功能。良好的班级文化有助于班集体建设。

班级文化作为一种文化，我认为它包含了物质文化、制度文化和精神文化等。这些文化中

有些是看得见的，有的是看不见的。因此，班级文化建设是方方面面融成的一个整体。在

班级文化建设活动中去塑造学生、锻炼学生，无疑比起单一的说教效果会事半功倍，影响

更加深远。

（一）、教室环境布置设计原则：

1、教育性：

班级文化有着春风化雨、潜移默化之功能，要进行有教育意味的教室布置，减少传统口号

性、教条性的标语，代之以生动活泼化的浅易语句有利于教室整体气氛、文化气息的提

升。如:我院学生正是处于如火如荼准备考证的阶段，此时教室布置可贴一些激励性的标

语,譬如:努力！努力！再努力！成功的坦途已离我不远了！要想取得超人的成绩，就得付

出超人的努力。等等来勉励学生。

2、整体性与美观性：

有人以教室布置琳琅满目，五花八门,热闹缤纷为理想。其实如此不但不美，反而令人眼

花撩乱，不知该注视何者才是。因此,用来布置教室的色彩不可太多,且要讲究色彩间的谐

和性，更重要的是暖色系的比重(如红色)不可占的太多, 以免学生进到教室,便有躁郁不

安的感受。

3、创造性与生动性：

创造力的培养是现代教育的目标之一，教室布置的设计即应提学生有创造思考的天空。因

此教室中必须保留一块可供学生自由挥洒的角落, 如涂鸦区-放置一白板在教室后面,和

几只彩笔,供学生任意彩绘图案;心得感想区供学生把当天所学的心得与感想写出来和同学

分享。

4、经济性：

教室布置由于要经常更换，所需材料和经费自应考去其经济性，原则上以废物利用或社区

资源，由师生共同设计，减少成品购置，以达经济实用之效果。如用不完的墙报纸和图画

纸等可统一收藏,当下次要再重新布置教室时,便可再拿出来使用。

（二）、教室布置的气氛营造

对于教室的气氛要做到人性化教育，视人如人，重视人的生存价值，使人过一种有人味的

生活，才能导引教育走上人性化的教育，基于以上所提之人性化理念，必须建立以学生需

要为基础的教室气氛，尊重学生文化。例如：教室里张贴作品，不只是好学生作品，中下

学生的作品也，人人都受尊重，都得鼓励。例如：在班挂些照学生在学院生活应张贴获级

中的一些照片，让其体会到家的感觉，才能更好的做到以校为家。

（三）、教室的布置方案（教室文化建设的一些建议）

1、作品展示：将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品，陈列于此。

2、公布栏：将每天的注意事项、叮嘱同学完成的事项，以和缓非命令式的表达方式条列

于上。如：明天升旗仪式，记得把你们校服穿齐。

3、荣誉榜：将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,，以及班级在学院各项活动中取得

的优异成绩，如：锦旗、奖状等。明白地公告于此榜上。

4、新闻焦点：将最近热门的校园趣事、实事新闻、张贴于上供同学阅览。

5、生活点滴：供学生把当天所学的心得与感想或针对时势新闻所发表的意见写出来和同

学分享与。如：天如何行防暑、夏天的食健康等。讨论热进饮

6、图书设置：放一些与教材相关的读物，供求知欲强的同学对课堂上所学的东西有更

广、更深的了解。

7、在教室中，我们最常用的型式不外是文字类的装饰居多，因为在教室中墙壁的空间其

实满多的，可以多加利用。例如：我们可以在以黑板为中心的四周墙壁上贴如：静、竞、

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标签： #卫生 #班级 #学校

摘要：

沙岭小学班级卫生管理制度2、每周一下午活动课全体同学进行卫生大扫除。3、组织健康宣传教育。二、清扫时间：一天四清扫：早6:40---7:10课间操下午2:00---2:20下午活动课三、教室与包干区清扫细则室内卫生：1、室内地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色；注意死角。2、墙角线擦面，擦棱，水多而净。3、前后门窗玻璃及框干净无尘，明亮似无。4、宣传框、饮水机及桌、暖气、窗台、机箱、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时，一尘不染。（课间黑板及时擦在上课前，讲桌物品摆放整齐）5、垃圾清理待检查。6、抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐，物归原位。包干区卫生：1、室内地面扫、拖、...

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