昆虫记读后感550字初中(通用30篇)

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昆虫记读后感 550 字初中(通用 30 篇)
昆虫 后感记读 550 字初中 篇 1
    他用一圈圈火红的煤炭围住一只白蝎,他用自己的居室饲养蜗牛。他将自己漫长的青
——春生命都献给了对昆虫的研究。他,就是大名鼎鼎的 法布尔先生。
    合上《昆虫记》时,我的心里仍有些小激动。虽说它是一部材料科普读物,可当我刚
翻 一 ,我就被深深地吸引了。刚 读 页时
    比如说,人们觉得,蝉的叫声与乌鸦一样,会带来诅咒,但法布尔抛下这些想法,对
蝉的叫声 行深入研究。法布 在 蝉的描写中提到蝉是大自然的歌唱家。不久,他 尔 对 发现
“ ”了蝉是之前的 用嘴的 的稽之使了,并不是声音响亮就是
有理,要用事 ,而且要善于去 、研究、 明。被人唾弃的蜣螂其 是勤 的说话 发现 奋 劳
者,勤 的 其 是不折不扣的 盗。法布 用《昆虫 》推翻了一个又一个人 劳 蚂蚁 实 们对
昆虫的错误理解。
    我 得,《昆虫 》就是一本奇迹。他 了众多种 昆虫的方方面面, 脱了十 记载 类
八、十九世纪人们对于昆虫的了解只停留在标本的局面。这本书,可以说是完全颠覆了当
时人们对各种昆虫的认知和了解。
    我 能从字里行 中感受到法布 昆虫生命的敬畏,更能体会到他 科学的 着。 尔对 对 执
正是因为他对自然科学的喜爱与执着,法布尔才能耐下性子在塞利尼昂的荒石园里,追逐
一个个 微的身影,并 此不疲。细 乐
    突然一下,许多对科学热衷的身影,从我脑海里浮现出来。我看见居里夫人在破败的
实验室里忙碌着,爱因斯坦在瞑目思考着质能方程,达尔文奋笔疾书的背影。正是他们对
科学, 真理的 衷,才开拓了人 一个又一个 大的成果。对 热
    再想想自己,不禁面红耳赤。曾懈怠过多少次,放弃过多少次,家常便饭一般。
    本 中,法布 先生 生命的敬佩,探求真相的不懈精神和 待事物的 度都 书 尔 对 严谨态
是 我 最好的 ,也 怪雨果 《昆虫 》是昆虫界的一部史 。我 都 是法布 们 馈赠 难 说 记 应该
学 才能不断提高,社会才能不断 步。尔 这样 习
    我仿佛又看到了,那个炎炎夏日,在田野里 着放大 的身影。举 镜
昆虫 后感记读 550 字初中 篇 2
    ——抿一口茶,心情略微激动地开始阅读一本书 《昆虫记》
    很奇怪的感觉,前不再是枯燥的文神秘的大自然。明感觉法布尔的看
法与大部分的人不同。大部分的人 得蛛有毒,而且会致人与死地。但在法布 的觉 尔
中合理正确的角度上把 多昆虫的特点、 好、外形、生存等等写的栩栩如生。他把他看许 爱
的所有虫子,包括爬行的、 行的、会 色的等等都写了 去。并把 些昆虫的一生飞 变 进 这
了出来,清清楚楚地虫子有毒没毒什么帮助都知
    中充满惊奇充满了情过这本书我了解了昆虫世面目,更让我发现
了大自然中蕴含着的各种科学理,洋溢作者法布尔对生命的尊重与热爱。
    昆虫世是多奇妙啊!
    !雪地忙忙碌碌的虫,优雅翻飞蝴蝶,身影矫健蜻蜓那树唱歌
的蝉和那尽 琴的蟋蟀。仿佛就在眼前似的。使我印象最深的昆虫是:食 虫屎克螂。兴弹 粪
它会把 做成小 球 回家的家伙。看了才知道,原来 些家伙运 球的 候居然是倒着 圆 滚
的,为了不注意通还挑路回家,要克服漫漫长上的险阻还要
——时时刻刻可能来抢夺劳动实的拦路劫匪或装扮成搭档子。功亏是常
容易搬到家里,时放一放,先把藏匿洞挖好什么做好以后粪球不见了,
在家被偷了,可是它并打击而沮丧,它搓搓双颊伸伸触角吸吸空
,然后飞向附近斜坡又开始觅食了。
    《昆虫记》,带给我的启示:要热爱大自然,不伤害昆虫们;作者法布尔的身上
我 因学 他勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无 做什么事情都要像法布们 习
:坚持不懈,使条件艰苦也要为了理想
昆虫 后感记读 550 字初中 篇 3
    ,我于读完了我心爱的这本书《昆虫记》。为什么要说是我心爱的书
呢?因为我想这本书个五彩缤纷的昆虫世活灵活现的从这本书中体现了出来。
    本 主要 述了作者法布 常一 不苟的 察昆虫 有趣的 生活 ,他把 察的这 书 经 丝
一点一滴都 下来,法布 几乎 尽了大半生的 与精力 写成了时间 陆续 10 大卷《昆虫
记》。《昆虫记》的发,在世引起了一片赞叹之声,为,法布尔还被称之为 昆
荷马 。在 1910 时,晚年的法布尔曾因诺贝尔文学呢!
    读完了这本书以后,我感受到了法布尔的一生刻苦勤奋、锐意、自学才的
与他的那股钻劲儿韧劲儿孜孜劲儿简直废寝忘食地步。他对昆
虫的那份好奇那份爱,是常人能够所理解的。法布尔对于昆虫的研究之,使他笔下
的那些小虫子,一个个活灵活 ,栩栩如生,充 了灵性, 人看了以后,着 的感到了满 让
昆虫的可爱,就连让恶心的食粪人看得都妙趣横生。从这一就不难看出,我们
应学习法布尔的这种精神,在任何下,干任何的一件事情,都必须要有一股打沙锅
问到底精神,只有这样,我们再会不的进自己上一层楼;我们要踏踏实实的
干好每一件事,只有 我 才可以 真真的干好我 的每一件事,不要老是浮在水面这样 们 认认
上,如是这样子,那么你将一成;我们在观察一些物的时那个事
有一种好奇心,这样才可以出一篇好观察日记。
昆虫 后感记读 550 字初中 篇 4
    昆虫记的作者是法布尔,他的昆虫记常有名,他用自己的积储买了一,用
他的一生来观察昆虫的生习性、特点、住宿
    我 了 本昆虫 之后,我了解了很多以前不知道的昆虫的名字和生活方式和生活读 这
和生活环境,比如樵叶蜂,以前我从来说过有这种昆虫,不知它的生
性。 有舍腰蜂,那我在昆虫 上看到 有 种昆虫的 候,感到很,因 种昆这 时 为这
虫以前从来说过,在昆虫记上看了,是长见了。,我看这一
篇的 候,没想蜜蜂身上都有 虫,而且之前我 以 虫不昆虫。
    正,只读了昆虫记,昆虫记不但可以给带来多知让你受到昆虫的
奇妙
昆虫 后感记读 550 字初中 篇 5
    一次读《昆虫记》,不知的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生、劳
……狩猎死亡的科普书,实的文自然幽默叙述捧腹 人性的虫子
,多么奇、有趣的啊!法布 的《昆虫 》, 我梦幻感,那些
体而细的文,不时我感觉放大镜、潮湿星辰有虫子在,仿佛置
于现一样。忽视太久了的昆虫的身影,它们嚣张叫,一下子聚拢过来,我
住呼吸,然后,穿透了我灵的幽暗。《昆虫 》不是作家 造出来的世界,它不
于小说,它们是本的是法布尔生,是自的,安静的,
与世隔绝寂寞。它使我一次进了一生动的昆虫世
    《昆虫 》 ,我看到法布 致入微地 察虫的行,我看到他不续阅 记 时 尔细
顾危捕捉黄,我看他大胆假设、谨实验、反复推敲实验过程与数据,一
高鼻蜂毒用时间与过程,捕蝇物的方法,孔雀蛾远距
……离联络 一次实验败了,他收集数据分析原因,设计下一次。严谨的实验方
“ ”法,大精神,勤的作 。 一,我感 到了 科学精神 大精深的这 觉
    昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写巨著《昆虫记》,为人间留下一
座富感和思想的。它文生动语调轻松诙谐充满
然的情。在作者的笔下,杨柳吝啬鬼,身穿似乎"了布"燕尾礼
服;"它的后奉献儿女操碎 "而被毒蜘蛛的小麻雀
也会"愉快,如我们了,他甚至像婴哭闹"。多么可 的小生
把《昆虫 》记 为"昆虫生"楷模
    法布 探索大自然付出的精神, 我感受到了昆虫与 境息息,又 我尔为 环 让
受到作者独具匠心和细观察。《昆虫记》眼界开了,看
一 了,理解 的深度也将超越。我 得《昆虫 》是 得一生 的好 ,我 读 书
,只真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一可以知
多。
昆虫 后感记读 550 字初中 篇 6
    飒飒秋风,我们开始的一学学的,我读完了一部科学名
——《昆虫记》。他的作者是法布尔,相信大家一生。法布尔是法有名的昆虫学
家,自小,他就喜观察昆虫。正因为如,他才进了科学的殿堂
    本 主要 了个昆虫的生活 性以它生的。每一种昆虫都写的十分这 书 们 长 过
细,比如松毛虫,法布尔观察它们从变成虫,脱皮之后到地结茧,再变成
蛾产卵真真切切,实实在在。为什么?这就是热爱、观察与实

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昆虫记读后感550字初中(通用30篇)昆虫后感记读550字初中篇1  他用一圈圈火红的煤炭围住一只白蝎,他用自己的居室饲养蜗牛。他将自己漫长的青——春生命都献给了对昆虫的研究。他,就是大名鼎鼎的法布尔先生。  合上《昆虫记》时,我的心里仍有些小激动。虽说它是一部材料科普读物,可当我刚翻一,我就被深深地吸引了。刚读页时  比如说,人们觉得,蝉的叫声与乌鸦一样,会带来诅咒,但法布尔抛下这些想法,对蝉的叫声行深入研究。法布在蝉的描写中提到蝉是大自然的歌唱家。不久,他进尔对发现“”了蝉是之前的用嘴说话的蝉是罪恶的的无稽之谈。这使我明白了,并不是声音响亮就是有理,要用事,而且要善于去、研究、明。被人唾弃...

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