五年级小学生作文评语（精选30篇）
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五年级小学生作文评语（精选 30 篇）
五年 小学生作文 篇级 评语 1
“性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词： 该出手时就出手，风风火火闯九
”州。 大有巾帼不让须眉的气势，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但
每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握
自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句
“话，与你共勉： 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
老师知道，你是一个非常懂事，也非常想进步的同学。但是光想是没有用的，偷偷抹
眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表
现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看
吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?
关于小学生五年级期末评语：每次你因为作业没有做和你长谈时，你总是对我说你一
“ ”定要好好读书，可没几天你又忘了，真是 江山易改，本性难移 。让你留下来补作业，你
哭个像个泪人，说回去迟了，你妈妈就会批评你，可是，我经常看到你和施施在路上闲
逛，怎么，那时，回去迟了，妈妈就不批评你了?真希望你能做一个诚实、坦率的好孩
子。
还记得上次，你因为参加同学的生日聚会而造成作业没有完成的事情吗?当时，我在
课堂上批评了你，你回了我一句：我下午补起来给你就是了。难道写作业就是为了堵老师
的批评，写作业就是为了给老师检查吗?冬冬，你怎么变得这样无所谓，不思进取呢?上次
和迎靖他们聊天，他们提到了你，他们说以前很佩服你，特别崇拜你，可现在没有这种感
觉了，冬冬，你能卧薪尝胆，重新来过吗?我期待你的东山再起!
你是一个男孩子，自己的事情要自己做，有同学欺负你，你可以向老师汇报，不需要
把任何事都向家里人讲，人和人之间讲究互相关爱，当你需要别人为你做什么事情的时
候，你想过你为他们做过什么了吗?你也许会为老师没有严厉批评周文闯而委屈，那你有
没有想过每次老师要求你好好写作业，好好读书，你都没做到后，老师心中的感受吗?你
能够体谅老师的苦心，我也会去体会你的委屈，如果你做不到，你就不能要求别人为你做
什么，你明白吗?
有时我都不知道你来学校的目的是什么?是睡觉，打架架，捣乱还是闲逛?学习上的事
你没正经做过一件，老师知道的，记得的都是你干得坏事，这有何意义?
金达:不知从什么时候起，你变得作业不写，上课不听，更重要的是你学会的撒谎，
跟你谈了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家长谈过了，你也没有任何改变，期末复
习的试卷没看见几张，算了，你要自甘堕落，我又能怎样，罢了罢了，自己的前程自己把
握。你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中
的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登
上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
你有一颗聪明的头脑，活泼可爱，待人热情。那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵，你
渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约自己。望你继续努力，老师关注着你的进步。
相信你会不断总，好好把握今天，早日腾飞!
你有一双灵巧的手，绘画、制作、写字，令同学羡慕，令老师赞赏。你热爱大自然，
热爱科学，喜欢探索，任何事情都想弄个究竟。你学习上进心强，态度端正。只是有时候
对自己的要求不太严格。记住只有严于律己，刻苦学习，才能走向更高、更远。
你是一个非常朴实、可爱的孩子与同学关系不错。自觉性较强，能吃苦，成绩有进
步。继续努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
你是个聪明的孩子，数学考试经常名列前茅，可是，语文怎么就不行了呢?只有春天
用心的耕耘，才有秋天的硕果累累，加油吧，努力吧!听，成功正在敲你的门呢!
在班级工作中，你是老师的好帮手，在学习生活中，你是同学们的好榜样;在思想觉
悟上，你能积极向团组织靠拢。关心班级、乐于助人，这是你身上的闪光点，作为班长，
这一切都是你的可贵之处。
常言道：重无足赤，人无完人，你能找出自己的不足吗?实际上，所有的优点都将成
为你前进的障碍，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你能正视自己的位置吗?在
过失面前，你能虚心接受批评吗?
看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可平时，你为什么总不爱和同学们多说一句
话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。成功时，
和大家一起分享喜悦;失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。班级就
是你的家，还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?用心去做好每件事吧!当你成功时，大家一
定会在心里为你祝福!
每次班级去搬书都有你的身影，班上有什么需要帮忙的，你都积极参与，你热爱体育
运动，尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上，我想，你的成绩一定会
突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便，分明会做的题目却在考试时丢了
分，可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步，我想，你不会让大家失望吧!
是否记得参选班长时的豪言壮语?是否记得你的相声逗乐全班?是否记得积极主动的为
班级做贡献?而这些我都一一记在心上，看到你从课堂上偶尔的口不择言到如今的积极配
合老师，我真心的为你高兴!
五年 小学生作文 篇级 评语 2
一、开头
1、语言简练，规范，开篇吸引人。
2、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。
3、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
4、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。
5…、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生 的印象。
6、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗？
二、结构
1、对精彩地方进行简单描述；点面结合。
2、过渡自然，每一段交待得很清楚。
3、场面和气氛描写为文章增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合。
4、简单介绍情况，自然过渡到下一段；
5、简要叙述前因，进行铺垫。
6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。
三、语言
1、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
2、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
3、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
4…、外形描写十分有趣，突出了 的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。用
了方法，很形象。
5……、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了 的美。比喻句用得精当。加入了
古诗进行联想，富有韵味。
6、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
对于五年级叙事作文评语，五年级对于作文的写作其实也是不足够的，那么就希望大
家可以去多多的了解和运用，只有这样你才会提高自己的学习效率和学习成绩吧。
总评：
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2…… …、文章对 的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 作了细腻而传神的刻画。
3…、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
4…、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对 的喜爱之情。全文层次清
晰，语句流畅。
摘要：
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五年级小学生作文评语（精选30篇）五年小学生作文篇级评语1 “性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：该出手时就出手，风风火火闯九”州。大有巾帼不让须眉的气势，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句“话，与你共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 老师知道，你是一个非常懂事，也非常想进步的同学。但是光想是没有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子...
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作者：文海小编2
分类：实用范文
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时间：2024-08-14
