2024年五四专题讲座心得体会（精选33篇）
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2024 年五四专题讲座心得体会（精选 33 篇）
2024 年五四 座心得体会 篇专题讲 1
在座谈会上，向杰副主任做了题为《〈平凡的世界〉给平凡人的启示》的主题报告，
“ ”他讲到 五四精神 在不同的时代有不同的内涵和外延，有不同的表现形式。而在当今社
会，《平凡的世界》给我们传递了奋斗、独立、自强、真诚、自尊、追梦等许许多多的人
生正能量。
一是人生可以平凡，但不可平庸。对于平凡人，工作是饭碗，干好工作是本分。因为
现在是一个快节奏的时代，无论思想上还是行动上，都需要有超前意识和紧迫意识，稍微
一慢就会跟不上趟。要干好工作就需要勤奋、就需要吃苦、就需要忙碌。
“ ”二是心中有 梦 ，工作才有动力。年轻人要充满朝气、锐气，要珍惜青春，怀揣梦
想、追逐梦想、即使遇到再大的困难和阻力，一直要坚定前行，永不回头。
三是知足者常乐，不知足常纠结。一个人有没有痛苦，源于他是不是计较;一个人快
不快乐，在于他能不能知足。四是有爱才有责任，有爱才有担当。五是只有努力工作，才
能叫人尊重。要充分依靠自己，有作 才有地位。为
通过座谈，大家从思想统一了认识，纷纷表示要弘扬五四精神，立足本职岗位干好工
作。一是奋斗是时代永恒的旋律。《平凡的世界》迎合了社会改革的时代，符合我们的当
代奋斗精神。通过奋斗让平凡的人生可以变得不平凡;通过奋斗心中的梦才能够得到实现;
通过奋斗才能走向成功。
最美人生在奋斗，奋斗所得最踏实。二是有爱才有责任，有爱才有担当，有爱才能成
功。爱是快乐生活的基础。大家只有真正热爱一个单位，热爱自己的本职工作，才会全身
心地投入其中，也才能干好工作、干出成绩。三是认清当前形势，适应新常态，克服困
难，树立信心，严格落实好省中心有关规定和要求，努力为福彩事业做贡献。
会后，甘肃省市福彩中心干部职工还实地考察了兰州新区中福在线大厅运营情况，查
看了省中心新办公大楼建设情况等。
2024 年五四 座心得体会 篇专题讲 2
为铭记历史、缅怀先烈，传承五四精神，5月3“日上午，道县林业部门召开纪念 五
”四运动_周年座谈会。局班子成员、全体团员及青年代表 80 余人参加了座谈会。
会前，大家一同瞻仰了道县革命烈士纪念碑，缅怀了革命先烈的丰功伟绩，追寻了党
的光辉历史。在碑前，青年党团员还重温了入团誓词，进一步激励了昂扬青春的斗志，增
强了奋发向上的信心。
座谈会上，道县林业部门青年代表踊跃发言，积极交流个人在工作成长中的心得体
会，并纷纷表态：要不断加强学习和服务意识，牢固树立敢于吃苦、敢于奉献、敢于担当
的团队精神和珍惜本职、珍惜荣誉、珍惜工作的主人翁精神，要用实际行动在林业建设中
实现自己的人生价值。
道县林业局党委书记、局长杨安良在讲话中肯定了广大青年对全县林业发展作出的贡
“ ”献，同时，他向大家提出了殷切的希望和要求：一要有正义感。认真领会 五四 精神的深
刻内涵，坚定理想信念，树立惩恶扬善正义感。二要学习提高。认真学习法律、纪律、业
务和科技，不断提高自身素质，筑牢林业发展之基石。三要开拓创新。年青人都要创新意
识，有梦想就有追求，把个人梦和林业发展梦相结合，扎实奋斗，推进林业建设上新台
阶。
2024 年五四 座心得体会 篇专题讲 3
今日上午参加了北海中心校数学专题讲座，讲座由市教研室苗东军老师主讲。从上午
“约八点四十开始，到十二点结束，大约用了三个多小时。苗老师所讲的题目是：从命题
”导向谈小学数学教学 ，苗老师利用去年暑假前期末试卷和寒假前期末试卷，有所侧重的
分析了部分试题的出题意图以及测试内容，告诫老师们在教学中如何教学例题，如何处理
练习题，如何对待涉及的数学知识。结合新的教学理念，如何制定出最高的教学目标。苗
“老师从个人对新教改的理念的感悟，到和与会的老师互动研究，确实起到了 反思研讨，
”引领成长的效果。下面就我感触颇深的几点记述于后。
“ ”一、 三维目标 再认识。
苗老师讲的三维目标，强调了知识与技能两个目标，只是素材，应注意最终的目标
“ ” “ ”是： 培养思维，最高目标是： 促进人的发展 ，苗老师列举了生活中出现的一些现象：
“ ” “ ”也就是老师们心目中的 差生 到社会上有不少人发展的很好，老师们心目中的 好生 即很
听话的小绵羊，却到社会上没什么大的发展。说明我们教学中确实存在一定的问题。那就
“是我们在教学中，应注意教育教学的最高目标： 促进人的`”发展 。
二、复习的重要任务是知识框架的建立。
复习不是重复学习，不是大量做题，而是老师帮助学生形成知识框架和知识结构。这
“里举了这样一个例子，很能说明问题。 平面内两条
”直线的关系不是就是 如果教师在教学中，注意知识结构，板书平面内两直线的关系
成 ：为
知识结构：
——相交 (分两种情况：垂直与不垂直)
“ ” “ ”这样，学生就不会出现 平行 和 垂直并列的错误了。
“ ”三、 估算 运用
在平时教学中，关于应用题中什么情况下用估算，什么情况下用精确计算，我真的不
怎么清楚，在跟学生解说这方面问题时，也是告诉学生根据实际情况决定，不要一见到题
“ ”中出现 大约 两字，就使用，但是没有跟学生列举例子，说清楚。今天苗老师也谈到这个
问题了，什么时候用估算呢?“ ”估算不是 大约字的要求，而是实际需要。
“ ”四、 类推能力的培养
“苗老师通过二年级试卷中一道考题，讲明了教学中如何培养学生类推能力。 读数和
写数都从起。A、万位，B、最高位，C、个位，D”、千位这样一道选择题，这时二年级学
生只学 千以内的数，所以学生中有不少人填过D,这就是老师在教学中，没有注重学生的发
展。至少没有注意学生以后三年级、四年级的学习，更不要说注重学生终身发展了。学生
只认识到数位中的千是最高位，哪以后还要认识万、亿哪，怎么填这个空呢?这就要求老
师要根据现有的知识，引导学生归纳出读数的方法。让学生在一系列的数字读法中，得出
结论，从而培养学生的类推能力。
五、教学中，注重图片拼图，画示意图，让学生体会感悟
苗老师通过四年级试卷上一题，说明了教学中，通过学生利用图片，去拼图，动手画
示意图，促进学生养成自学运用操作研究解决问题的良好习惯。
“ ”以上我 从五个方面 述了自己的心得，其 有几个方面，如 例 的教学，仅记实还 对 题 对
一些判断题、选择题的解答，如何引领学生去感知，感悟，我都有不少的收获，限于篇
幅，就不一一记述了。我相信，在新的学期里，我会比以前更高一层次从事教学的。
2024 年五四 座心得体会 篇专题讲 4
8月4日，参加了市局党组中心组(扩大)学习专题讲座学习,市局特监科申宏伟科长从
特种设备安全监察概论、特种设备法规标准体系和特种设备事故警示三个方面进行了讲
解。通 听取 座，我了解了我市特种 安全状况，学到了特种 安全 察相关过 专题讲 设备设备 监
知识。特别是牛育才局长及班子成员所做的重要讲话和点评，使自己深受启发，进一步强
“ ”化了牢固树立 以严监管为第一要务 理念的意识。
自己作为政策法规科的一员，在全面学习的同时，特别注意对新修改的《特种设备安
全监察条例》的学习，新《条例》)的正式施行，对于进一步加强特种设备安全监察工
作，提升质监部门服务经济社会大局的有效性，都具有重要的意义。主要体会有以下几
点：
—— 新《条例》赋予新内涵 指明新方向 因此新《条例》的修改具有重要的意义。一
是确立了特种设备安全性与经济性相统一的新工作目标。这次条例的修改明确规定了高耗
能特种 能 管制度。它将特种 安全 察工作的目 ，从 的安全性改 安设备节监设备 监 标单纯变为
全性与经济性的高度统一，赋予了特种设备安全监察工作新的科学内涵。
二是完善了特种设备全过程、全方位安全监察的基本制度。由于历史的原因，场(厂)
内机动车辆没有纳入原《特种设备安全监察条例》的调整范围。特种设备材料管理、锅炉
水处理管理、移动式压力容器充装管理、无损检测管理、土锅炉查处规定以及特种设备许
可工作 后 管等内容也未在原《特种 安全 察条例》中明确。 些 特种证 监 设备 监 这 问题对 设备
安全监察工作造成了较大影响。新《条例》根据特种设备安全监察的法定职能，对上述问
题都进行了明确规定，从法律层面上进一步完善了特种设备安全监察的调整范围和工作环
节。 新《条例》还在强化企业主体责任、鼓励科技创新、应急救援和强化法律责任等方
面都赋予了新的内涵。
—— 职责定位 明晰各方责任 突出企业主体
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作者：文海小编1
分类：心得体会
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时间：2024-07-12
