师德师风论文（精选18篇）
免费
范文海网小编为你精心整理了 18 篇《师德师风论文》的范文，但愿对你的工作学习带来
帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在范文海网搜索到更多与《师德师风论文》相关的范
文。
篇一： 德 文师 师风论
摘要：随着我国经济的不断高速发展，人民的生活水平越来越高，大家的思想观念也由以
前的对物质生活的重视转变为对精神生活的重视，因此教育行业成为广大市民关注的一个
重点。教育要从娃娃抓起。现在很多孩子在很小的时候就步入了幼儿园，在幼儿园中孩子
受到的教育是在为以后的生活奠基，因此，对幼儿园教师的师德师风建设十分重要。
关键词：幼儿教师;师德师风;动手能力
幼儿教师是幼儿人生路上的领路人，是幼儿学习上的指导者，尤其对于幼儿教师来说这份
责任更为重大，因为幼儿园的孩子在心智方面还没有完全发展健全，很多事情都得依赖教
师的指导，因此加强幼儿教师的师德师风建设，有效提升幼儿教师的素养，帮助幼儿获得
更好的发展是十分有必要的。
一、言传身教，给幼儿做好榜样
教师是幼儿的一面镜子。教师的行为都会在幼儿的行为过程中反映出来，因为幼儿园的孩
子年龄还小，对于很多事都不懂，大多数时候都会严格按照教师的教导要求，因此在这个
过程中教师要加强自身的道德修养，以言传身教的方法给幼儿做好榜样，让他们在教师身
上感受到积极的正能量，学到有利于身心发展的知识与技能。
例如，在平常的生活中，为了让幼儿养成热爱劳动的好习惯，教师可以和幼儿一起参与到
幼儿园环境保护的互动当中，带上垃圾袋去把地上的小纸屑都捡起来，将要枯死的树苗
再?惨槐樗?……，或是让教室的玻璃变得更干净 所有这些活动教师都可以让孩子一起参
与。在参与的过程中，教师要亲力亲为给学生做好榜样，同时在这个过程中教师可以给幼
儿宣扬热爱劳动、保护环境的意识。比如，大家一起承担劳动的话每个人所做事情其实很
少。今年栽种的树苗等以后长大了就会枝繁叶茂，教师应以自己的实际行动有效地引导幼
儿，使得学生在教师潜移默化的影响下能够养成良好的习惯和素养。
二、关爱幼儿，让幼儿在幼儿园里健康快乐成长
爱是教育灵魂，没有爱就没有教育。因此，幼儿教师在教学的过程中应该始终将爱这个主
体贯穿其中。因为，幼儿园的孩子普遍年龄还小，很多孩子进入幼儿园可能是第一次离开
父母，会有诸多的不舍和小情绪，为了让孩子在幼儿园能开心愉快地进行学习生活，教师
应该多给予孩子关爱和温暖，让他们感觉学校和家一样温馨，教师和父母一样好。
例如，除了平时的课堂教学以外，教师还可以在幼儿吃饭、睡午觉的事情上多给予关心，
认真观察每一位幼儿的状态，如果发现幼儿有不适应的地方，可以多和幼儿交流谈话，对
幼儿进行开导，或是多多陪伴幼儿，让他不会因为父母不在身边而感到落寞，多拉近幼儿
与幼儿之间、幼儿与教师之间的距离，让每一位孩子都能抱着健康愉快的心态在幼儿园里
进行快乐学习和生活。
三、公平教学，对幼儿一视同仁
在以前的教育中，我们发现很多幼儿教师在教学中会夹杂着个人的私人情感，比如喜欢某
个小孩就对某个小孩特别好，或是因为一些其他原因导致在教学中没有公正地对待每一位
孩子，这些行为是应该坚决抵制的。教师的职责是教书育人，因此，在教学过程中教师应
该谨记自己的使命，不能因为私人情感而影响教学质量，要努力的提成公正、公平教学，
在教学中照顾到每一位孩子。
例如，在教学中教师不能接受家长馈赠的礼品，也不能对调皮捣蛋的孩子进行体罚，因为
教师是一个高尚的职业，每一位处于教育行业的教师都应该深深为这份职业而感到自豪，
用廉政文化来要求自己，用自身的力量去进化环境。每一位孩子都应该是天使，在教师的
眼里没有好坏之分，教师要用最公平、公正的态度去对待这些孩子，让校园环境更为美
好，让孩子的发展更为完善。教师和每一位幼儿都能成为朋友。
四、注重学习，促进幼儿的全面发展
幼儿园是一个让孩子学习的地方，除了知识上的学习，还有一些基本能力的学习，相对于
九年义务教育中知识的教学，似乎幼儿园教学的内容更多。在幼儿园的教学过程中，幼儿
教师要教授学生学习基础知识，还要教授学生如何穿衣吃饭，怎样认识色彩，开发学生的
脑力，锻炼学生的动手能力，等等。
例如，在平时的教学中教师既要教幼儿了解一些基础的知识，还要带领学生做游戏，培养
学生的协作意识，锻炼学生的身体素质，还要帮助学生学习一些才艺，像唱歌、画画、舞
蹈等，教师应该注重幼儿每一个方面的发展，在每一方面的教学上都要倾尽全力，争取让
幼儿在幼儿园的生活当中能获得最大的学习能力，有效地促进学生的全面发展，为学生以
后的学习生活打下良好的基础。
总之，幼儿教师的师德师风建设十分重要，教师师德的好坏将会直接影响学生的发展，因
此身为教师就应该时刻谨记自己教书育人的职责，更好地提升自己，在教学中给学生做出
好榜样，让学生获得良好发展。
篇二： 德 文师 师风论
摘要：现代教师在未来世界的教育竞争中如何树立良好的师德师风，本文从三个方面进行
了论述。
关键词：教师；师德；师风
——未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体 教师，肩负着
光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支
高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德。为加强师德建设，全面推进素
“ ” “质教育，深化教师队伍建设，努力搞好教育战线的行风建设，形成科教兴国、人才强
”国 的强大氛围。作为一名教师，在融入教师行列的几年中，不仅聆听了教师们无怨无悔
的声音、看到教师辛勤耕耘的风采，也亲身体验了教师的艰辛与光荣，是我在教师们的简
朴之中见到真情，平凡之中受到了的心灵震撼，同时更多的是留给我无数的思考，那就
是：作为一名人民教师，在新的历史时期，应该如何去建构自己的师德大厦，从而以全新
“的理念和行动，履行好教书育人的职责呢？唐代先哲韩愈早就指出： 师者，所以传道、
”授业、解惑也 ，这说明，人民教师不仅肩负着传授文化知识，教授学业的光荣职责，同
时也是学生心灵的塑造者、崇高理想的布道者，社会规范和价值的传递者。
一.金灿灿的人品，是师德大厦的坚实基础
“ ”教师应当在 师德规范 中锻铸自己的金灿灿的人品，成为一个大写的人，完成自我心灵的
塑造，惟其如此，作为一名人类灵魂的工程师，我们才能使一双双天真无邪的眼睛从教师
“ ”身上读出什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，并视 师尊为自己终生的追求。习近平
“ ‘ ’总书记在《关于教育问题的谈话》中明确指出： 老师作为 人类灵魂工程师 ，不仅要教好
”书，还要育好人，各方面都要为人师表。因此，教师作为育人的主体，首先要具有完善
的人格，要在思想境界、道德情操上堪为师表，以良好的师德风范去影响学生。以人格影
“响人格，以素质造就素质。正如大教育家孔子所说： 其身正，不令而行；其身不正，虽
”令不从 ，教师的人格魅力对学生有着潜移默化的熏陶感染的教化作用，人民教师一定要
不断提高人格修养，努力完善自我，真正成为学生学习的楷模。作为一名光荣的人民教
师，从事的是太阳底下最光辉的职业，肩负的是培养祖国未来的建设者的神圣使命，我们
“ ” “必须树立伟大而高尚的理想，努力做到 热爱教育、献身教育 ， 捧着一颗心来，不带半
” “ ”根草去 ，为祖国的教育事业奉献终生，为祖国的繁荣富强培养更多的 四有 人才而不懈
奋斗。
二.真挚的关爱，是师德大厦的擎天大柱
有人说，教育事业是关爱的事业，师爱是一切爱中最无私的爱。爱孩子是本能，爱别人的
“ ”孩子是神圣的，如果每一位教师都能把 幼吾幼以及人之幼 作为自己教育的终极目标，那
么，就一定能使每一位学子鼓起奋然前行的风帆，驶向成功的彼岸，我们就一定能收获每
一个学生未来的人生。
三.务实的作风和渊博的学识，是师德大厦的钢金铁骨
对于任何事情，只有用心去做，投入极大热情，扎扎实实，一步一个脚印，方可取得实
效，走向成功。俗话说得好，要想给学生一桶水，自己必须有十桶水或更多；要想教好一
堂课，自己必须下十堂课或更多的辛苦。只有这样，你才能不辜负人民的期望。所以，在
教育教学工作中，要不断探索适应新时期教学工作的、切实有效的教学方法，这就要努力
做到：
1——、因材施教，因人施教备教材、备学生、备教师，针对性要强，才能有实效。
2——、成竹在胸地上好每一节课包括知识的拓展延伸，课内与课外的有机结合等，操作
性要强。
3——、做好教学的反馈工作 及时总结，扬长避短。俗话说：教学有法，教无定法。这就
要求我们每一位教师要积极主动地探索和尝试具有针对性、实效性、可操作性的工作方
法，为自己的教育教学工作服务。创设出有利于课堂教学的条件，充分调动每一位同学的
学习积极性，使他们能各有收获，取得好成绩。
总之，要老老实实地对待教学的每一个环节，使之都能发出和谐共振的音响。宋代文学家
“朱熹在《观书有感》中说 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源
” “ ”头活水来 。对教师来说，要想拥有这 源头活水 ，就必须不断学习，与时俱进。我们只
有积足积满自己的源头活水，才能浇灌出急需知识的棵棵幼苗，才能使他们能够茁壮成
”长。我们就需要孜孜不倦地提高自己，随时补充自己的知识储备 去做，不仅要在自己所
摘要：
展开>>
收起<<
范文海网小编为你精心整理了18篇《师德师风论文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在范文海网搜索到更多与《师德师风论文》相关的范文。篇一：德文师师风论摘要：随着我国经济的不断高速发展，人民的生活水平越来越高，大家的思想观念也由以前的对物质生活的重视转变为对精神生活的重视，因此教育行业成为广大市民关注的一个重点。教育要从娃娃抓起。现在很多孩子在很小的时候就步入了幼儿园，在幼儿园中孩子受到的教育是在为以后的生活奠基，因此，对幼儿园教师的师德师风建设十分重要。关键词：幼儿教师;师德师风;动手能力幼儿教师是幼儿人生路上的领路人，是幼儿学习上的指导者，尤其对于幼儿教师来说这份...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编1
分类：演讲稿
价格：免费
属性：31 页
大小：82.24KB
格式：DOCX
时间：2024-08-14
