师德师风建设专项治理活动”工作实施方案
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”师德师风建设专项治理活动 工作实施方案
为进一步加强我校教师作风建设，提升教师师德素养，根据教育部关于印发《新时代中小
学教师职业行为十项准 64 NBA6X Nr2s65z 则》的通知（教师〔20xx〕16 号）、教育部 4
关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法（20xx 年修订）》的通知（教师
〔20xx〕18 号）、《关于加 和改 新 代 德 建 的意 》（教 〔强 进 时 师 师风 设 见 师 20xx〕10
号）、省教育 关于印 《 州省中小学教 反 道德行 理 法 施 （厅 发 贵 师违 职业 为处 办 实 细则 试
行）》的通知（黔教发〔20xx〕5号）、《黔西南州教育局关于开展加 新 代 德强时师师风
建设专项治理的通知》（黔西南教师〔20xx〕3号）、《中共普安 教育局党 关于印县 组 发
普安县中小学教师师德师风监测、问责、考核等制度（办法）的通知》（普教党发
〔20xx〕31 号）、《中共普安 教育局党 〈关于印 普安 教育系 德 整治县 组 发 县 统师 师风专项
活动实施方案〉的通知》（普教党发〔20xx〕6号）等文件精神。 合我校 ，开展加结 实际
强我校新时代师德师风建设专项治理活动，特制定本实施方案。
一、活动目标
“为深入贯彻落实党的十九大报告中提出的 加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡
”导全社会尊师重教 等文件精神，巩固深化落实中央八项规定成果，全面提升我校教师的
思想政治素质和职业道德水平，强化政治素质，注重为人师表，努力建设一支政治素质过
硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。增强我校教师职业荣誉感和社会责
任感，鼓励广大教师争当爱岗敬业教书育人模范。
二、组织领导
成立普安县思源实验学校初中部师德师风专项整治活动领导小组，
其人员组成如下：
： （普安 思源 学校校校 ）组 长 邹诗泽 县 实验 长
副组长：刘胜贤（普安县思源实验学校校副校长）
龙启贤（普安县思源实验学校校副校长）
梁正文（普安县思源实验学校校副校长）
尹 建（普安县思源实验学校校副校长）
成 员：李凤连、郭娇
三、重点任务
以提高我校教师的思想政治素质和职业道德水平为目标，着力解决我校教师在师德师风方
面存在的突出问题。严格规范中小学教师从教行为，严肃查处学生及家长反映强烈的乱订
教辅资料、乱办班、有偿补课、违规收受礼品礼金、体罚或变相体罚学生等反映突出问
题。警示查处一批师德不正、行为失范的从教人员，着力提高我校教师的职业道德认识，
规范教师的职业道德行为。培养一批乐于奉献的优秀教师，促进我校形成良好校风、教
风、学风。围绕解决家长反映强烈、社会高度关注的师德师风问题，多措并举，综合整
治，建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的中小学师德建设长效机制。努力提
升学生及家长对我校教师从教行为的满意度，切实提升我校教师职业道德水准。
四、整治范围
思源实验学校全体教职员工。
五、整治内容
（一）公开诋毁党和国家的路线、方针、政策，传播有害学生身心健康言论的；
（二）不服从学校工作安排，不按时上课，经常迟到、早退、无故旷工、擅自离岗等不遵
守工作纪律，影响正常教育教学秩序的；
（三）经常无教案上课，不完成教学任务，教学管理差且教育教学质量低下，学生家长意
见大的；
（四）言行举止不文明，有随地吐痰，乱扔垃圾，过马路不走斑马线，个人车辆违规停放
等有 教 形象行 的；损师 为
（五）在课堂上抽烟或使用通讯工具的；
（六）不尊重学生，讽刺、挖苦学生，造成恶劣影响的；
（七）在教育教学活动中，不履行教师职责，出现学生人身安全伤害事故的；
（八）不按规定程序反映问题，擅自利用网络等媒体传播负面信息造成不良影响，编造、
传播不实信息或未经许可违规公开相关信息的；
（九）无理上访或经解释、劝解仍闹访、蛮访、缠访的；
（十）参与赌博等违反公共秩序、社会公德活动的；
（十一）上班时间玩游戏或做与工作无关的事的；
（十二）从事有偿家教或组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的，从事第二职业，开
微店、网店等的；
（十三）索要或者违反规定收受学生及家长赠送的礼品、礼金、购物卡、有价证券和支付
凭证等的；
（十四）参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请，参加由学生及家长安
排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动的；
（十五）组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等并从
中谋取利益的；
（十六）违反规定操办酒宴借机敛财的；
（十七）违反《贵州省公务活动全面禁酒的规定》的；
（十八）在考核、评优、晋级中，弄虚作假，剽窃他人成果的；
（十九）体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害或伤亡等重大安全责任事故，尚不够刑
事处罚的；
（二十）传播或参与色情、迷信等活动的；
（二十一）一年内连续旷工15 个工作日或累计超过 30 个工作日的；
（二十二）被认定对学生实施性侵害、猥亵、强奸等造成不良影响的；
（二十三）从事非法活动，被相关部门查处的；
六、实施步骤
（一）把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，落实教师师德教育和监督检查主体
任，建立教 信 、教 失德 告制度、 德 情快速反 机制，完善 信承责 师诚 记录 师 查处报 师 舆 应 诚
诺和失信惩戒机制。推行师德考核负面清单制度和师德师风个人年度报告制。把好教
“ ”师 入口关 ，完善教师资格认定制度和教师公开招聘制度，从源头上防止师德不合格人员
进入教师队伍。
（二）切实防控学校违规发放津补贴、教师违规有偿补课、参与赌博、酒驾醉驾等问题多
发的风险。
（三）把群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题作为重点从严查处，针对教师性骚扰学
生、学术不端、职称评审弄虚作假，收受学生和家长礼品礼金等开展集中治理。
（四）健全学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系。设师德举报电话、
邮箱投诉平台，通过明查暗访等方式加强对学校师德师风工作的监督。对于违反师德的举
投 ， 持 一起， 一起， 不姑息。报诉坚举报 查处 绝
（五）完善师德档案制度，实行一人一档管理。把教师参加师德培训记录、师德举报查处
记录、奖惩记录、师德总结等情况及时归入教师本人档案，并作为师德考核的重要依据。
摘要：
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”师德师风建设专项治理活动工作实施方案为进一步加强我校教师作风建设，提升教师师德素养，根据教育部关于印发《新时代中小学教师职业行为十项准64NBA6XNr2s65z则》的通知（教师〔20xx〕16号）、教育部4关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法（20xx年修订）》的通知（教师〔20xx〕18号）、《关于加和改新代德建的意》（教〔强进时师师风设见师20xx〕10号）、省教育关于印《州省中小学教反道德行理法施（厅发贵师违职业为处办实细则试行）》的通知（黔教发〔20xx〕5号）、《黔西南州教育局关于开展加新代德强时师师风建设专项治理的通知》（黔西南教师〔20xx〕3号）、《中共普安教育局党...
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作者：文海小编1
分类：演讲稿
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