党史学习教育专题组织生活会发言材料（精选6篇）
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党史学 教育 生活会 言材料习 专题组织 发 1
根据 XX “ ”党委统一安排部署，围绕 学党史、悟思想、办实事、开新局 主题，本人认真贯
“ ”彻 学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行 目标要求，联系思想和工作实际，进行自
我剖析检视，查找自身差距不足，现将个人检查对照情况汇报如下：
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话心得体会
7月1日上午 8时，收看了在北京天安门广场隆重举行的庆祝中国共产党成立 100 周年大
会。非常激动，非常自豪，感受到中国共产党的伟大
习总书记的讲话使我深刻认识到，一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋
斗、牺牲、创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。我们取得的一切成
就，是中国共产党人、中国人民、中华民族团结奋斗的结果。这部改天换地的历史告诉我
们：中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的党，中国人民不愧为伟大、光荣、英雄的人
民。这段历史证明：没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。
作为农发行工作人员，我将牢记肩头任务，强化责任意识，将自己的人生理想与农发行的
事业紧密联系起来，发扬刻苦钻研精神，勇于创新实践，保持好党的优良传统和作风，在
平凡的岗位上作出一名普通的共产党员应有的贡献。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指定的学习教材情况方面
党史学习教育开展以来，根据第三党支部制定的党史学习教育工作计划，通过参加专题学
习活动，对指定教材习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛
关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、
“ ”《中国共产党简史》进行了完整学习。通过学习，对 四史（党史、国史、改革开放史和
社会主义发展史）有了更加深刻的了解。
俄国十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。从此，至鸦片战争以来受尽欺凌
和屈辱的中国人民在中国共产党的领导下，历尽千辛万苦、付出巨大牺牲、走过无数的艰
难曲折，最终冲破黑暗，迎来新的光明。之后，以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习
近平同志为主要领导的各届党中央带领全国各族人民分别书写了中国发展的历史奇迹。经
过一百年的努力，我们迎来了社会安定、人民幸福、国家富强，迎来了从站起来到富起
来、强起来的伟大飞跃。实践充分证明，中国人民选择中国共产党的领导是完全正确的。
“习近平总书记指出： 今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺
在功劳簿上，为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验，把握历史
”规律，增强开拓前进的勇气和力量。铭记历史，方能前路清晰；不忘历史，才能勇毅前
行。不断吸取共产党百年历史的伟力，坚定前进路上风雨前行的决心信心，今天，我们每
“ ”一名共产党员都要当好 领头雁，每一个中国人都应该始终自觉站好位，以家国情怀之担
当和勇气，全面书写新时代共产党的伟大历史，奋力走好我们这一代人的长征路。
三、对照党史学习教育目标要求方面自我剖析
1、坚定理想信念方面
对党史教育学习得还不够深，主要依靠学习材料、专题会议交流等形式完成规定的学习内
容，满足于一般化的学习理解，没有真正把其中蕴含的方式方法，转化为坚定的理想信
“ ”念，离学思用贯通，致信行统一 的要求还有一定的差距。
2、增强历史自觉方面
凭心而论，对党对组织的感情是绝对真挚的，无论在哪个岗位工作都是全心全意把工作干
好，不辜负组织和领导对我的信任，但是在担当上还是不够自觉，缺乏迎难而上、攻坚克
难的担当精神，求稳有余，闯劲不足。
3、弘扬优良传统方面
艰苦奋斗的精神不够强，在工作上认真负责，始终将做好农发行的事业作为最高追求，但
在工作任务繁重、千头万绪的情况下，工作热情有所淡化，心情舒畅时工作热情比较高，
遇到烦心事时工作热情或多或少会受到一定的影响；工作任务进展顺利时热情高，遇到瓶
颈时热情就有所下降。
4、加强党性锤炼方面
政治站位还不够高，缺乏政治视野和全局眼光，思想观念、思维层次的高度还不够，在工
作中却反前瞻性和预见性，只求保险的想法占上风，缺少系统性、前瞻性的统筹思考。
四、党员先锋模范作用发挥方面存在的不足
“ ”一是工作标准不高。不能以更高的标准严格要求自己，存在 看着办、过得去 等降格心
态，满足于不违规、不触线、不出事。对工作不够审慎细致。二是斗争精神有所减弱。办
公室事多事杂，加上已年过五旬，离退休越来越近了，能力素质和斗争本领也随时逐渐减
退。对标革命前辈和先进典范敢于善于斗争的精神，个人还有很大差距，存在不敢、不
愿、不会斗争的问题，不求有功，但求无过，缺少冲劲和猛劲，容易满足现状，敢于斗争
的风骨、气节、胆魄还需历练。
五、整改措施
（一）加强学习强理论。以自学为主，静下心、坐下来，原原本本、原汁原味钻研《党
章》《准则》《条例》，学习《论中国共产党历史》《习近平谈治国理政》和习近平总书
记系列重要讲话精神并及时跟进更新，真正学深、学懂、学透。
（二）严于律己做表率。要把专题组织生活会自我剖析与对照习近平新时代中国特色社会
主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学
习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。
（三）强化担当真作为。忠诚、干净、担当是一个党员对党的承诺，我将坚决贯彻落实市
分行党委各项决策部署，认真执行上级领导各项决议，立足岗位，做好自己的本职工作。
做好机关管理、车辆管理、食堂管理等工作涉及的每一项任务，用心用情，事无巨细。同
时，加强廉洁自律，严格遵守党章党规和廉洁从业各项规定，自觉遵守中央八项规定，坚
“ ”决抵制四风问题，以清廉有为的工作助力XX 工作高质量发展。
党史学 教育 生活会 言材料习 专题组织 发 2
根据理化 中心党支部精神， 照建党检测对100 “周年 党史" 学习主题教育总要求，紧密结
合自身思想和工作作风实际，进行了深入自查，发现在自己身上不同程度地存在一些问
题，并深刻剖析根源，查摆问题，具体有以下几个方面：
一、个人存在的主要问题
1、理论学习不够深入深刻。上级怎么说就怎么干，没有自觉的去学习，理解性的学习，
在学习上存在实用主义的态度，与自己工作相关的学的多些，目前用不到的学的少一些，
视野不宽阔，知识不全面。
2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我
批评的标准不高，讲客观原因多，剖析主观原因少。降低了对自己的要求和标准，满足于
过得去、差不多。
3、工作作风有待改善。在工作中有时比较散漫松懈、不够严谨。对自己没有高标准高目
标的要求，工作积极性不高。
二、产生问题的原因剖析
1、学风不够端正。存在这一问题的根本原因是思想上对于学习不够重视，态度不够端
正，真心、真懂、真用的决心和动力不足。
无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留在被动和自我原谅的状态。往往是布置
什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习资料，参加集中学习比
较认真，个人自学比较少，学习效果还不够明显，往往是满足于学了，明白了，缺少实际
应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度；业务学习有畏难情绪，对知识的学习没
有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，被动的去学习，没有自觉地、理解性的学
习。这在一定程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。
2、创新动力不足。在完成工作的过程中，能够知恩、知足、知责；应对成绩和不足，能
够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受
住工作任务、特殊状况 的考验。正是因为这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新
的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标
准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较用心，但行动上缺乏用心
向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
三、整改措施及努力方向
对照检查目的就是立查立改、见言见行，才能真正践行。针对自己存在的上述问题，下一
步，我将努力做到以下几点：
1、进一步强化理论学习，筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的思想水平和工作
能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实，进一步增强
学习的紧迫感和自觉性，制定短期计划和长期规划，有计划、有目的系统的长期坚持学
习。
摘要：
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作者：文海小编1
分类：演讲稿
价格：免费
属性：13 页
大小：52.82KB
格式：DOCX
时间：2024-08-14
