木材实习报告(精选8篇)

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1篇:木材 知 认 实习报
西南林业大学 专业认知实习报告 教学院系:材料工程学院专业:木材科学与工程学生姓
名:
学号:******* *******
20xx 627
二、实习时间:
20xx 621 ——20xx 625
三、实习目的与任务
通过参观学习的方式,了解和掌握各种人造板的制造工序。实习是大学教育的最后一个极
为重要的实践性教学环节,使我们在社会实践中接触到与本专业相关的实际工作,并且能
够通过实习,深刻了解到本专业将来的方向与自己以后所从事的工作。同时还可以增强感
性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和
解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工
作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格
人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。在实习期间,深受指导老师和技
术工人的关怀,认真负责的做完各项实习任务,并且有极其深刻的体会。
四、人造板介绍
4.1、细木工板产品
4.1.1、概念:
细木工板俗称大芯板,是由两片单板中间胶压拼接木板而成。中间木板是由优质天然的木
板方经热处理(即烘干室烘干)后,加工成一定规格的木条,由拼接机拼接而成。拼接后的
木板两面覆盖两层优质单板,再经热压机胶压后制成,与刨花板,中密度纤维板相比,其
天然木材特性更顺应人类自然的要求;具有质轻、易加工、握钉力好、不变形等特点,是
室内装修和高档家具制作的理想材料。
4.1.2、产品特点
生产细木工板对原料要求低,主要是利用废旧木料和木材的剩余物(边角料)、间伐材及小
径材等,成本低;产品幅面大,规格尺寸定,耐虫蛙,能面;使用范围断扩大,可
利用本地资源
4.2、细木工板产品制造
4.2.1、原木:
细木工板的原材料基本上用的思茅松
4.2.2锯断
将木反截成不大660 毫米板,再用压刨将各个板的两个面刨,同时
板的度分类堆放(垛差2毫米),然后将刨的板依次经过,加工成16
毫米的板条(这每垛上的板条的相等使其成为规方体板条。
4.2.3、拼
包括机拼板和手拼板,这里只介绍手拼板。在一个框架中并排码放板条,板条应该长
相间,相的两个板条的应大50 毫米,然后将这些板条依次平放确保相接
无缝,所有相接的必须涂有胶,拼的板要是规形。
4.2.4、热压:
将板坯平稳送入热压机,压板合后人工挤紧坯(使板的一个定,在一个
,在 110℃-120℃,压力 25 兆帕下热压 30 取出芯板,打腻子晒
干,粘帖中板(每 板坯需胶量1千克)注意的板要相而不重送入热压
机,在 110℃-120℃,压力 20 兆帕下热压 15 取出芯板,打腻子晒干砂光
粘帖表(每张坯需胶量为 1千克2张)送入热压机,在 110℃-
120℃,压力 10 兆帕下热压 10 缓缓卸0兆帕取出
4.2.5边和砂光
粘帖了板成品在边机上2440 毫米1220 毫米,然后经砂光砂光
4.2.6、分等检验
4.2.7入库
4.3、细木工板的常见缺隐防止办法
4.3.1 、芯板 子没粘住,是由板条的度不一,或施胶不均匀若表面不
面用腻子填补面用刨刨
4.3.2、中板进压机时留心防止搭接处错开均匀涂胶可防止局部开胶;板
若出现死节及裂缝,大10 毫米的用单板补平,小10 毫米的用腻子填平
4.3.3 均匀含沙射影胶可防止透胶,胶造成的污垢刮掉;中板平整
胶后立热压可防止开胶;出现裂疑1毫米的用单板补平,小1毫米
“ ”腻子填平;对于已开胶的板,刮掉未粘合的板,使其 伤口 划(如三角形、
“ ” “ ”形等,再取色泽,且与 伤口 全等的 补丁 ,小面积胶用电熨斗热压,大面积
经压机处理。
4.4、胶合板
4.4.1、概念:
用材料一,是一种人造板。一单板通常按层木方向垂直组坯胶合而
成的板材,通板和层板对称地配置在中板芯的两。用胶后的单板
方向纵横交错配成的板,在加热不加热的条下压制而成。层奇数少数
偶数纵横方向的物理、机性质差异较小。用的有三合板、合板等。胶合板能
提高木材利用,是节木材的一个主要径。供飞机、船舶火车汽车建筑
包装箱等作用材。
4.4.2、胶合板用及特点:
天然木材相比,胶合板具有木材利用高,尺寸定性好、变形小,规格尺寸大,
饰丰富,机加工性能好等优点,广泛于家具、木质门窗、木质工品、包装箱制作;
墙裙吊顶装饰线室内装饰装修材料;以及车船内部立面装饰领域,是一种重要的
室内装 装修和家具制作材料。
4.2.3、胶合板制造工艺流程:
→→→→→→→→原木 原木锯断 段蒸煮 段削皮 单板旋切 单板干燥 单板组抷 预
→→→→ →热压 砂光 检验分等 包装入库
4.5竹编胶合板
4.5.1、概念:
胶合板俗称板,是天然原木经蒸煮软化,利用原木沿年轮旋切成大张薄单板
度在 2.7mm—20mm 以上,对称性原,一由三层或多层一毫米厚单板,按邻
纤维走向垂直组坯,经过干燥、拼胶、热压、胶合而成的三层或多
奇数层,3—13 材料。
4.5.2竹编胶合板用及特点:
优质产品板面平整光滑无脱胶、砂伤、压无明显色差无污渍,尺寸加工度好,
偏差小,胶合强度 0.7Mpa含水率 6—14%。通作为基板,做面板,可用
建筑室内装饰具制造、造包装及其工业产品的制造。
4.6、刨花板
4.6.1、概念:
“ ”刨花板(又有 实木颗粒板 等称谓)是将木材等原材料切削成一定规格的片,经过
燥,拌以胶粘 、硬化 、防水 ,在一定的温度下 制而成的一种人造板材。剂剂剂
4.6.2、刨花板用及特点:
为刨花板结较均匀,加工性能好,可以根据需要加工成大幅面的板材,是制作不同
规格、式的好的原材料。制成品刨花板不要再次干燥,可以接使用,吸音
隔音性能好。但它有其有的点,为边缘粗糙吸湿,所以用刨花板制作
边工重要。另外刨花板大,用制作的具,相对
板材来重。
摘要:

第1篇:木材知告认实习报西南林业大学专业认知实习报告教学院系:材料工程学院专业:木材科学与工程学生姓名:学号:**************20xx年6月27日二、实习时间:20xx年6月21——日20xx年6月25日三、实习目的与任务通过参观学习的方式,了解和掌握各种人造板的制造工序。实习是大学教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,使我们在社会实践中接触到与本专业相关的实际工作,并且能够通过实习,深刻了解到本专业将来的方向与自己以后所从事的工作。同时还可以增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手...

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