大3学生社会实践报告多篇

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大3学生社会践告篇实报 1

学期末考试结束后的周末，我参加了一次在干将路上的人才招聘市场的人才招聘会。当

然，我只是作为旁观者，却感受到很浓的紧张气氛。早晨八点半我感到那里，刷过身份证

走入会场，尽管招聘方的面试官还未有到达，那些参加应聘的人们很早的就已经等待在那

里。会场有三层，招聘的企事业单位很多很多，在穿梭的人群中，我看到那些渴慕的目光

搜寻着适合他们的岗位。

9点整，招聘会准开始。聘者找着自己中意的工作位，投那些期待回的时应纷纷寻岗递应

档案。我很幸运的，旁听了一家日资企业的人事经理的招聘。那位经理告诉我，现在的应

届大学生并不好找到工作，尤其是对口的工作。很多刚刚走出大学的学子，会对招聘方提

出很多要求，会希望自己找到的工作是既轻松又有很多工资的岗位，但实际的情况是，很

多公司、企业都不愿意聘用应届大学生。现在的企业需要的是有经验、有能力、而要求报

酬不高的人。所以，在这样的矛盾下，招聘方难求人才，而应聘者很难找到工作。

在我参加的招聘中，发现，很多的大学生所应聘的岗位和自己在学校所学习的专业并不一

致。招聘方告诉我，现在的企业对专业要求的限制并不高，只要你有能力，公司是可以慢

慢培你，可以你慢慢去适从事的工作。一个位新人和一个老的工作者，公司训让应说岗练

会更愿意启用前者，因为前者的优势在于有更大的培养和塑造空间。

对于工资的要求，应聘者一般都希望在 1500 以上，但事上，于届大学生，企一实对应业

般开出的工资只有 1200 到1300，或者会更低。对于这个，招聘方的解释是说新人的启

用，需要培训、需要训练，这样公司会有很大一笔支出用于这一方面。因此，应届生的公

司就会相对低一些。

通过参加招聘会，我最大的感触是：应届生需要具备适应社会工作的能力。大学对于我

们，是一个为迈入社会的重要衔接，是一个跳板。我们应该利用好在大学学习的机会，除

了自己的专业外，更应该好好的去锻炼自己的处事能力、办事能力，让自己能更有立足于

竞争中的把握。首先，要有很好的应变能力。如，在找工作中，如果遇不到与自己专业对

口的职业，不该去钻牛角尖，应懂得变通，寻找能够锻炼自己且可以提升自己社会经验的

工作。或许一开始自己会在工资、待遇上受到委屈，但只要认真，能专心学习所做的职

业，慢慢学习该职业的所有工作方法与汲取经验，将会对我们日后的工作很有帮助。

其次，要热爱自己所做的职业。无论我们如何选择，是自己对口的工作或者是并不顺心的

事业，只要从事了，就要专心的去对待，不要去爱那些自己喜欢的事物，应该去热爱自己

正在从事的职业。最后，也是最重要的一点，经验是我们做任何事业的基础。在招聘会

“上，我发现很多的招聘方都会问应聘者同样一个问题你有过从事这方面的经验吗?”人事

经理告诉我，之所以要询问，是因为有的岗位是需要那些有经验并且有能力的人。有经

验，可为公司和企业节省很多不必要的经费流动。这样的人才，在招聘中相当的占优势。

作为大三的我们，应该开始为我们走出校门而做准备。从现在起，多去参加一些社会实践

工作，多去积累一下工作实战经验，会为自己日后和将来的工作提供相应的经验，并提供

一定基础的依靠。

大3学生社会践告篇实报 2

一，实践主题

传承先进文化，争做实践先锋

二，实践内容

1，庆祝建国 90 周年主题实践活动

xx 年中国共青团迎来90 岁生日，对于青年学生学习共青团历史，加强团的组织建设，继

承、发扬优良传统，激发团员青年学生爱国热情，教育和引导团员青年学生在实现共青团

事业新发展的进程中建功立业具有重要意义。广大青年学生要以寒假社会实践为契机，宣

传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史;展示共青团围绕党的中心工作投身改革开放

和现代化建设的生动实践;开展各级团组织和广大团干部推动共青团事业发展的大调研;进

行不同年龄阶段、不同行业中有代表性的人物访谈等一系列纪念团 90 周年的实践活动，

了解团的历史、增强团员意识，勇于承担新时期赋予青年人的责任和使命。

2、开展十七届六中全会政策宣讲活动

党的十七届六中全会，是在我国进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快

转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次极为重要的会议，对于党和国家事业发展具有重

大而深远的意义。党的十七届六中全会主题重大、内涵丰富，涉及文化改革发展的各个领

域、方面。青年学生要全面学习十七届六中全会精神，开展政策宣讲，用全会精神统一思

想、凝聚力量，加快文化改革发展、推动社会主义文化大发展大繁荣，增强努力学习、报

效祖国的使命感与责任感。

3. “ ”开展走基层访民情社会调研活动

青年学生要关注社会热点和民生焦点，深入基层，深入群众，倾听百姓心声，并结合基层

的经济，科技，文化的发展状况，广泛开展社会调查活动，增强对社会的观察和了解。

4“ ”，开展送温暖献爱心志愿服务活动

青年学生可以通过当地政府或共青团组织，为所在村镇，社区提供各种志愿服务活动，可

“ ”以深入到敬老院，福利院等各地，广泛开展形式多，丰富多彩的送温暖，献心活样爱

动;“针对父母不在身边的农民工子女，开展青春助力-- ”关爱农民工子女志愿服务活动，

大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神，为社会主义精神文明建设和社会的和谐发展做出贡

献。

5“ ”，开展就业创业见习实践活动

青年学生可以根据各专业特点及实际情况，踊跃参与专业实习，生产实践，通过单位见习

生，管理助理等形式深入到生产实践一线，了解专业的前沿动态，了解专业动态，了解社

会对人才培养的具体要求，了解所学专业前景，发展趋势等，为将来的就业打下坚实的基

础。青年学生还要在专业实践中增长知识，锻炼才干，增加大学生职业体验，提高就业创

业能力。

6，开展"“感恩父母，回报于行实践体验活动

广大青年学生要以寒假社会实践活动为契机，开展用实际行动感恩父母的实际活动。学生

要合理安排寒假时间，多关心父母的工作，生活，健康状况，送上一分亲情;为父母及家

人做力所能及的家务事，学会一项家务小技巧，为父母减少一分辛苦;向父母汇报自己的

大学生活，给家人送上一分宽慰。

三，组织形式

以个人分散践主，鼓励就近，就便开展社会践，充分利用当地有利的践源，深实为实实资

入基层，关注民生，利用所学专业知识，技能服务于家乡经济，文化等方面的建设

四，成果形式

以参加社会践前提，以告，研文主要成果。实为调查报调论为

大3学生社会践告篇实报 3

暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手

段。它有助于当代中学生接触社会、了解国情。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干

的有效途径，更是当代中学生服务社会、回报社会的一种良好形式。只有正确的引导学生

深入社会，了解社会，投身到社会实践中去，才能使学生们学有所用，在实践中不断学

习，在服务中不断成长。通过暑假期间的社会实践活动，开阔学生的视野、丰富学生的中

学生活，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。暑假期间，学校让学生调查一

下当地的春节习俗、当地的发展变化。

放假时，当我们初一给孩子们做讲解，如何调查，调查什么时候，学生们那种渴望知识的

眼神深深的打动着我、震撼着我，勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个学生都具备

的，从他们那双充满求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。我不知为什么，也许是一

种冲动。我的眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实

“ ”感动了。在这些孩子的身上，我真正体会到了从绝望中寻找希望这句话的深刻含义，让

我感觉到此做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬、对知识的渴求，那

这个活动就算是成功了!

据了解，这次活动得到了当地了村干部和领导的支持，他们是这个村庄为数不多的学生，

老师和乡亲们给了他们太多的期望，他们希望学生能够走进大学，将来为这个村的建设作

出贡献，现在虽然还没有初中毕业，但学生们愿尽自己最大的努力回报母校和乡亲。

调查小组应邀请乘坐公共汽车出发于早上 8：00 准时来到家乡的一家宏润纺织有限公司。

首先，与理了面，理学生的到来表示烈的。他向学生介了生，孙经见孙经对热详细绍产销

售等近几年的发展概况。之后，他带领学生参观了产品以及生产线等进行了介绍。他要求

学生在实践过程中要主动与公厂的技术员们接触，多动手、多动脑，敢于发问，将书本上

学到的东西与实际相结合。最后他祝愿调查小组的学生在本次实践活动中能够学到更多的

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标签： #社会实践 #学生 #社会实践报告

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导语：大3学生社会实践报告多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。大3学生社会践告篇实报1学期末考试结束后的周末，我参加了一次在干将路上的人才招聘市场的人才招聘会。当然，我只是作为旁观者，却感受到很浓的紧张气氛。早晨八点半我感到那里，刷过身份证走入会场，尽管招聘方的面试官还未有到达，那些参加应聘的人们很早的就已经等待在那里。会场有三层，招聘的企事业单位很多很多，在穿梭的人群中，我看到那些渴慕的目光搜寻着适合他们的岗位。9点整，招聘会准开始。聘者找着自己中意的工作位，投那些期待回的时应纷纷寻岗递应档案。我很幸运的，旁听了一家日资企业的人事经理的招聘。那位经理告诉我，现在的应届大...

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