暑假三下乡社会实践先进个人活动总结范文(精选12篇)

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暑假三下乡社会实践先进个人活动总结范文(精选 12 篇)
暑假三下 社会 践先 个人活 范文 篇乡 实 进 动总结 1
    为响应团中央、团省委、校团委关于组织大学生暑期 三下乡 活动的号召,贯彻落实
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,鼓励大学生走出
校园、深入基层、了解社会,推动大学生对社会热点问题及经济、文化、教育等民情、社
情的思考,在实践中受教育、长才干,树立正确的世界观、人生观和价值观的精神。我很
“ ” 荣幸成为我院外语系赴河源市龙川县田心中学 三下乡 服务队的一员,我们以 关注留守
儿童,共谱和谐新篇 的实践主题,赴贫困县镇做义教、调研、宣传、文娱等服务活动,
尽我们最大的努力把科技、文化、卫生下到乡。
    一、关注民生,关注留守儿童
    我们调研主题就是 农村留守儿童心理问题调查与研究 ,我们调研组围绕这个主题开
始了前期筹备工作--设计问卷。在期前工作中我们组员建言献策,分工合作,虽然遇到很
多困难,但是通过我们的努力顺利的完成了我们的前期准备工作。
    我们整装齐发的赴向河源龙川田心,各个队员激情饱满围绕 关注留守儿童 的主题开
“ ”始了七天 三下乡 服务活动。田心镇地处广东省河源市龙川县境中部偏东,全镇总面积
88.2 平方公里,该镇离县城 38 公里,20xx 年村民收入的主要来源有打工、务农和养
殖,20xx 年村民人均收入 4200 元,常住居民 340 户,约 3.8 万人。田心镇外出务工人员
6580 人,共有外出务工人员的家庭 6742 户,留守儿童约 1200 儿童作为祖国的未来,社会
的未来,家庭的未来,他们的健康的发展关乎社会和当地的经济发展,所以关注儿童就是
关注民生、关注未来。
    在调查和走访过程中,我深深的感触到,当地确实很贫困,经济来源单一,主要是靠
耕田维持生活,我了解当地平均2~3 田,况且还比较严重
以设想一下,这能让孩子上好生活?所以很多家长为了过上好的生活,他们选
外出打工,留守儿童随之不断加,父母或缺少一方的关孩子,他们大部
都不能健康的成长,成了一个严重的社会问题,这是值我们关注的。他们在填写
,通过观,发留守儿童很喜欢事物,但是很羞涩不敢表现自己的想
他们衣裳褴褛两手脏兮兮他们的出对知识追求和对新生事物
,在深处藏着般孩子有的天真无邪。我们调研组走访了 10 个村委会,到了当地村
民的热情接待,在这 7天的时间里,我们在骄阳似火下工作,中午只能个方便的地方
食自己的干,这的生活我们为的是什么,为的是留守儿童,为的是社会的未来,为
的是祖国的希望
    呼吁社会各界关注民生,关注留守儿童 。精神文建设与经济建设农村精神文
建设包括农村思想建设和农村文化建设个方面。对于农村经济建设来的。是
社会主义精神文建设的一个要方面。农村精神文建设是随着物质建设发展
展的。一方面,经济建设的发展来了广大农民精神面化,思想观的解,开
视野渴求建设新生活。一方面,经济建设的发展,对农村精神文建设的
断提出新务和要二者之间条件互相促进,相辅相成的。农村精神文建设
为经济建设提供了精神动力、支持和思想保证
    通过调查和走访,我当地的经济和精神文化的情与我家乡进一个单的对
当地有村落是比较富裕楼房红砖水泥房还能盖上两到三层,偶尔还
到有家庭有汽车,这的家庭生活康,但是当我们走进
里,我一片茫然,外表如此的整里的设和卫生不敢主人谈话
可知,这房子近几年有的,于卫生方面的问题,他们句话 农村是这
的 。这些都是值深思的。我就这问题我深思了许久觉得这是精神文化建设有很
大关系的,,政在经济建设有所发展的同时,要注意精神文化的建设,两手都
抓并且两手都有这能更好更快的发展当地的经济,建设美好、和谐康社
会。
    学校教育问题学校教育对儿童的成长起着举足轻重的作尤其缺少父母
“ ”的 留守儿童 是关,家庭隔代教育不可避免缺陷,学校教育是合理关乎他们
身心健康。
    经过调查和走访,当地学教育在以下个问题
    一是教师普遍素质较低不负责任。分析其原因要通过了县教育的所的教
资格,就分到所在村委会学教并没什么奖惩制度素质核制度,这样造
成教师只是为了领取资而忽视孩子的教育健康发展,出家,根本不
留下来辅导需辅导的学生;
    是校长集权制,学校有一股官僚气味,政把所有的交给校长,有一个有
监督机制即使家长孩子教育在问题,最后都是收到实,在学校各职位
明显官僚思想浓厚;
    三是学校缺少跟家长系和通,我了解学是来就召开过家长会,这样怎能
现孩子的问题,怎么去教育孩子?是学校教育开设的程单一,外学
活动。这养的学生会出单一,固执孤僻性等问的问题我的建
    一是建立合理的教核制度,开展教教育培训师素质;
    是政应该建立一个教育监督,家长积极参与,学校教育合理有的发展,
成为村民满意的学校;
    三是学校应该重视与家长的系,实系家长汇报学生在校情,注方对
学生的教育,这能使学生全面的发展;是学校开设活动,学生感
“ ”是生活在一个大家庭,尤其对 留守儿童 要有多的关注。建设团队,分感动大赴
“ ”河源龙川田心中学 三下乡 服务队25 队员和两位组成,队员们各个身怀绝
组成了一激情的团队。组队的遇到很多的问题,找不道老受单
位而,但是经过我们的努力,重重难关,团队建立来了。我们队员来自不同
的系,外语系多,在前期我们组织了团队培训,在团队培训活动中,大家在嬉笑声
了解相互,各个满活力。在下乡期间更团队的精神,我们相互帮助相互
……理解,一,一工作,一动 我是永远忘记我们一,一庆祝
,一洗饭碗等等,这些都是我生命宝贵财,我要藏起来,到给自己
。我不能忘记 20xx 725 型电影院的分会,队员们都说出了自己
的感受,一个个感动的变红感动的落了,会各个感动的
“ ”出了感动的,我也不知用什么语言来表达的感情,一个感动 ,
“ ”动,我想对我的队员们说: 我感谢你们,感谢你我这多感动 。
    暑假 三下乡 活动我成长了多,我了很多朋友我感动过的队
,我这子不忘记他们一走过的生活。这是我一人生,我会珍惜
“ ”下乡期友谊同时我会多的关注社会,关注农村,关注要关注的 留守儿童 。最
我想高喊我们下乡服务队的服务理Love&Passion” ,我们的主题 关注留守儿童,共
谱和谐新篇 。
暑假三下 社会 践先 个人活 范文 篇乡 实 进 动总结 2
    为了自己的暑假,是为了锻炼一下自己。我加了化学与境团委组织的暑期
三下乡实践活动。作为我自己非常荣幸能得到这一个宝贵会,能让无的假
富而有意义。前期我们做了很多的准备工作,为是在考,大家也都
辛苦。七月十我们正开始下乡,我们的目标有一个:希望能给南澳来一
的东西也不让自己的努力白费了。
    来到南澳岛之后,我们就开始了自己的工作。作为宣传组的一员,我们的工作主要
中在前期,所以我也可跟着支教组的教工作。南澳孩子像南澳的天
样没有过多的,我们容易的就他们相互熟悉。我们不希望我们之间
内容仅仅熟悉,我们跟希望能给他们传信息。就我的味物
课上时间非常的,学生们以后也,要教会他们很多知识
能也是很不现实的。所以我把主要想让孩子识物理的他们爱上物理这
科。我们为他们带去知识,这当然是我们去支教的的,但我更希望给他们打开一
他们
    来到这,遇到困难,我们就只能相互帮助了。我们三个队一家人一
了一,有困难一起使用,开成一着阳台吃。下乡
如果讲知识,我们以学到的并不很多,以学到的是怎么与队怎么
与学生怎么与当地的生人。我们大城市来到一个生的地方,我们
努力的去交,才更快应这里的境。我清楚到,有当我能跟
作,能跟当地的学生打成一,我才能更好的完成工作。在动的境下,我
了很宝贵友谊实来到这里就是要吃吃苦离家里的。我丝毫
抱怨住宿环饭菜不好或者其什么的。我很清楚我是来三下乡的,学会吃苦耐劳
是一
    来到这,我们是学校的名字来的,所以我的一言一行也不自己身份,为学
,宣传自己的学校。队里面有很多未来要做学们,在他们的
以学会很多。个队上都有很的个人,我做的是尽。下乡的
确实很,我们在短短十天里收到的远远告别南澳
星星告别南澳土的儿正留我的是他们对生活热情
怎么样境里生活,我们应该努力工作,受我们身边的一
“ ”我想下乡的,我现孩子们合海啊故乡 的场景,在大城市生活了
么久希望海岛镇的些美好纯净更久更久
摘要:

暑假三下乡社会实践先进个人活动总结范文(精选12篇)暑假三下社会践先个人活范文篇乡实进动总结1  “”为响应团中央、团省委、校团委关于组织大学生暑期三下乡活动的号召,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,鼓励大学生走出校园、深入基层、了解社会,推动大学生对社会热点问题及经济、文化、教育等民情、社情的思考,在实践中受教育、长才干,树立正确的世界观、人生观和价值观的精神。我很“”“荣幸成为我院外语系赴河源市龙川县田心中学三下乡服务队的一员,我们以关注留守”儿童,共谱和谐新篇的实践主题,赴贫困县镇做义教、调研、宣传、文娱等服务活动,尽我们最大的努力把科技、文化、卫生...

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