典型人物事迹材料【精品多篇】
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先 人物模范事迹材料 篇一进
任冬时,男,1959 年出生,大专学历,现任蒲城县职教中心教师,高级职称。
1966 年入学,1981 年读大学,英语教育专业,毕业后先后在实验中学、蒲城中学、职教
中心任教,多年来一直致力于英语教育。
任冬时出生于知识分子家庭,父母均为西北大学毕业生,他从小接受中国传统文化教育,
尤其是在孝敬老人方面,一直感动着周围邻居,影响着亲友同事,更推动着整个巷道乃至
“ ”整个社区的 孝道 文化发展。
上世纪八十年代,任冬时的奶奶因病瘫痪,当时的他新婚不久,因父亲在外地工作,他和
妻子商议后就将奶奶接至身边照顾,三人同住在蒲城中学分给他的教师宿舍中,支一张
“ ”床,两口子每天为老人擦洗、喂饭,把屎把尿,有句俗语叫 没有管爷的孙子 ,但是任老
师夫妇十七八年如一日照顾老人,没有丝毫怨言,奶奶在他们的精心照料下,一直活到了
九十六岁高龄,这不得不说是一个奇迹了。
任冬时的母亲是一名退休教师,因积劳成疾,20xx 年也不幸瘫痪在床,此时的任冬时已经
年过半百,他二话不说,将母亲接到身边照顾,和母亲同吃同住。因长期缺少运动,老人
有了便秘的情况,任老师就自己买来护理书籍,自学为老人调理身体,为老人榨各种果
汁、定时定量喂老人喝蜂蜜水,把老人照顾妥当之后自己才入睡,每天入睡都在凌晨两点
之后了,因为要不停地为老人翻身,他四点钟就起床照顾老人。因为长期生物钟颠倒,任
“ ” “老师的头发大把大把的脱落,到现在已经是 地中海 发型了。俗话都说 久病床前无孝
”子 ,可是任老师照顾瘫痪在床的母亲八年,老人身上没有长过褥疮,试问,能做到这样
精细照料的世间能有几人?就是专业的照料机构也未必做得到吧?!
大爱无言,大孝无声。任老师夫妇结婚这么多年来,从来没有外出旅游过,不是经济条件
“不好,而是先后照顾两位老人,没有时间。有人曾问过他:你奶奶四个儿子,你母亲六
”个儿子,为什么两个老人都是你照顾?你是不是傻,都不知道你是咋想的?任老师笑了
“ ”笑说:没有咋想,我只是觉得这是我应该做的。 一句应该做的,包含了多少年的点滴无
私付出,平凡的人生也能做出伟大的事迹!
百善孝为先,一切善行都是从孝开始做的,孝是人世间一种最高尚、最美好的情感,是人
一生中最深刻的亲情,它是人的根、人的本。中国现阶段已经步入老龄社会,在建设社会
主义和谐社会,实现中华民族伟大复兴的进程中,我们不能忘记为国家为社会贡献了青春
的老年人,所以我们的社会发展离不开孝,而我们的和谐社会建设更需要像任冬时老师这
样大孝的人。
先 个人事迹材料 篇二进
通过学习郭玉梅的先进事迹。我看后深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟
大,感人的事迹催人泪下,他们的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他们的优秀品
质和精神值得我们学习。
郭玉梅老师,她先后做了5次开颅手术,还能坚持给学生上好每一节课,在自己欠债的情
况下,还自己拿出钱帮助有困难的学生,她的爱心和强烈的责任心带着对学生挚热的爱,
在三尺讲台上,她用自己的辛勤和汗水让自己的生命放出了光彩。
榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,
全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到
思想落实在行动上。我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下
和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向
“优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行 教书育人、管理育人、服务
”育人 的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人
先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。
英雄模范人物事迹材料 篇三
打开世界科学发展史册,从英国科学家法拉第发现电动机的基本原理,到德国韦纳四兄弟
大办工厂、研发电机并广泛推广应用,西方国家在电机领域一直领跑世界,其重大关键技
术至少比我国先进几十年。
1978 年,我国迎来结束后的第二届高考。马伟明恰逢其时,被海军工程学院(海军工程大
学前身)录取,并在毕业 3年后重返母校攻读研究生。从此,痴迷于电机领域前沿研究且
“ ”“初露锋芒的马伟明,在科技兴军的征程上奋起直追、弯道超越,完成了从 跟跑者并行
” “ ”者到领跑者的转变,为我国锻造出一件件制胜深蓝的国之重器。
20 世纪 90 年代初,在恩师张盖凡教授的指导下,马伟明带领课题组,用仅有的 3.5 万
元,造了 2台小型十二相发电机,在洗漱间改造的简陋实验室里开展研究。整整 6个春
秋,他们反复试验,在对数十万组数据综合分析的基础上,终于成功研制出带整流负载的
“多相同步电机稳定装置,发明了带稳定绕组的多相整流发电机,从根本上解决了固有振
”荡这道世界性难题。
受此鼓舞,马伟明带领团队马不停蹄,再接再厉,先后研制出世界首台交直流双绕组发电
机系统和高速感应发电机系统,确立了我国在舰船发供电系统领域国际领先的地位。
20xx 年,41 岁的马伟明当选中国工程院最年轻的院士,可谓功成名就。许多人劝他该放
“松一点了,他却说: 只要稍微歇口气,别人就会跑到我们前面去。如果我现在不拼命,
”国家选我这个年轻的院士又有什么意义!
舰船综合电力系统,是舰船由机械推进向电力推进转变的一次技术革命。
10 多年前,马伟明的目光就瞄准这一目标。当时,国外的技术路线是中压交流。经过反复
研判,马伟明提出了中压直流技术路线,先后 3次召集国家顶尖专家研讨,得到的几乎是
“一片否定声: 英美等发达国家都没有选择这条路线。凭我国现有的条件,这条路肯定是
”走不通的。
“”要做就做最前沿的!为什么非要等外国人做成了,我们才开始跟着做? 面对质疑,马
伟明经过深入分析,毅然决定继续坚持往前走。10 年攻关,10 年艰辛。不服输的马伟
明,硬是将这一世界公认的核心重大技术难题成功解决,实现了我国舰船动力的跨越发
展。
——在研究舰船综合电力系统的同时,马伟明又瞄准了另一项国际科技领域的尖端技术 电
磁发射技术,但同样又引发了一轮质疑** “:一个世界级科技大国历时 20 多年都没有取得
”成功的项目,你还要强攻硬上?
马伟明认定,中国需要这项技术,无论遇到多大困难,一定要坚持下去。
8年之后,包括40 位两院院士在内的 100 多位专家来参加科技成果鉴定会。面对马伟明的
……创新壮举,白发苍苍的老专家激动不已,泣不成声
“近几年,马伟明带领团队在电磁发射技术领域取得全面突破,创新成果再次进入井喷
”期 ,多型装备和技术属国际首创,全面推进我国传统武器装备向电气化变革。
放眼万里海疆,马伟明带领科研团队留下一连串闪光足迹。他们的关键技术研究成果,全
部应用或转化为装备,实实在在提高了创新对战斗力增长的贡献率;培养出400 多名硕
士、博士和博士后人才,先后获评国家自然科学基金委员会和军队颁发的科技创新群体
“ ”奖、全军人才建设先进单位,被海军授予 创新强军马伟明模范团队 荣誉称号,获得国家
科技进步奖创新团队奖、首届全国创新争先奖,2次荣立集体一等功。
先 个人事迹材料 篇四进
教师节,我校组织全体教师学习了张丽丽等十位开模教师的先进事迹后,我感慨颇多,心
情很不平静,特别是身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。
她们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改
革,大力推进素质教育,取得了显着的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传
身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅
受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“”穷且益坚,不坠青云之志。像张丽丽等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品
德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,她们的身上
“ ”闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。 中小学教
师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一
生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追
求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须
先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师
德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。她们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极
……地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人 在当今冷
漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假
如生活中处处有像张丽丽这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温
情,必将更有人情味,必将更让人留恋。
我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身
为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我
“ ”反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有 对工作的热情 。
郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万
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作者:文海小编1
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时间:2024-08-14