关于张桂梅的先进事迹心得体会与感悟（通用35篇）
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关于张桂梅的先进事迹心得体会与感悟（通用 35 篇）
关于 桂梅的先 事迹心得体会与感悟 篇张 进 1
张桂梅同志参加工作 30 多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地
区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以
惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习
先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因
材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突
出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在 3元以内，而拿出自己绝大部分
工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添
置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学
生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同
吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和
“ ” “ ”华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为 校园妈妈 、 张妈妈 。张桂梅为之苦苦追求
的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。
她和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，幸运没有垂青她，不幸之神却与她如影随
行:花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面
前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生
命，在讲台上认真教学;在课外，认真辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，
她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤
儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?“张老师的话 如果说我有追求，那就是我的事业;
如果说我有期盼，那就是我的学生;”如果说我有动力，那就是党和人民 。张老师的生命价
值观非常清晰。
我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师放弃了进条件好的学
校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担
学校毕业班的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院
没向学校请个一天病事假，教学成绩突出，她说:“为了民族贫困山区的教育，即使倒在
”讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私
奉献，张老师为我们树立了榜样。
我们学习她，学习她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心
教育学生，辅导学生，中午、晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院 50
多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。
她将爱播洒进孩子们的心田。
我们要认真学习张桂梅同志努力实践重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗
旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;
学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师
表的高尚品德。大家决心认真学习贯彻党的xx 大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗
位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康
社会贡献力量。要认真学习张桂梅同志努力实践重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢
记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高
境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为
人师表的高尚品德。
我们学习她的精神品质，有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。物质固然重
要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢
记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过
硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如
果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出
问题!这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。
作为一名战斗在大理市太邑山区的教师，我决心认真学习贯彻党的xx 大精神，以张
桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建
和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。
关于 桂梅的先 事迹心得体会与感悟 篇张 进 2
张桂梅，1957 年6月生于黑龙江省牡丹江市，1998 年4月加入中国共产党。20__年她
—— “主导创办的全国第一所全免费女子高中 丽江华坪女子高级中学，成为山里女孩的 梦
” “ ” “ ” “ ”“工厂、最贴心的 家 、党联系群众的一座爱心桥。她先后获得 全国脱贫攻坚楷模 全
”“国优秀共产党员 感动中国20__ ”年度人物等荣誉称号。一名普通共产党员、一名被孩子
“ ”们称为 老师妈妈 的平凡教育工作者，彰显出高尚的人格和博大的精神魅力。
“ ” ——一个榜样，她坚守初心使命，突显先进典型的风采。张桂梅有一个 疯狂 梦创办
一所专门招收贫困学生的免费高中。20__ “ ” “ ”年，没有一分钱的她拿着自证优秀 和靠谱 的
“ ”奖状，开始了坎坷的化缘 路。20__ “ ”年，在各界人士的帮助下，疯狂 的办学梦最终照亮
“现实。她曾说：如果我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；
”如果说我有动力，那就是党和人民 。基层干部在面对群众时，须时刻牢记共产党员的初
“ ”心使命，做到心中有民、行动为民，用心用情用力解决群众难题，把 人民 二字融入党员
“ ”干部血脉之中，始终秉持 春蚕到死丝方尽的奉献精神。只有这样才能担当起时代责任，
不负组织重托，不负人民期待。
“一面旗帜，她坚持埋头苦干，闪烁先锋模范的光辉。 人要有一种不倒的精神、一种
忘我的精神、一种自信的精神，雨水冲不倒，大风刮不倒，只有我们坚持着，觉得自己能
”行，就不会倒，什么样的奇迹都会创造。办校4745 个日夜，64 岁的张桂梅身患多种疾
病，身体已经大不如从前，连爬楼梯都十分吃力。但她仍然坚持每天早上5点钟起床，拖
着疲惫的身躯坚持到深夜12 点30 分才睡；每年高考坚持带领高一高二学生，为高三学生
“加油打气，周而复始，常年如此。面对急难险重等困难时，基层干部时刻要以咬定青山
”不放松的坚持，充分发挥主观能动性，不断为基层党组织远期发展增添后劲；不绕弯、
不敷衍，始终与人民群众同呼吸、共命运，同人民想在一起、干在一起，通过巧干加实
“ ” “ ”干，以钉钉子精神，立足于小事，切实上好基层锻炼 必修课，做好人民群众 解题人 。
一枚党徽，她始终佩戴在身，展现共产党员的风貌。张桂梅曾说，是党为她指引了一
条光明的人生路，是党为她铺满了鲜花盛开的路，她所做的算不了什么，她要以共产党人
坚定的理性信念，为党和人民奉献自己的全部。十三个春秋里，她走过11 万公里的家访
……路。在崎岖的山路上，她发过高烧、摔断过肋骨，也曾昏倒在路上 用柔弱的身躯扛过
了病痛带来的巨大的痛苦，心___党人的信念支撑她走进每个孩子的家里。基层干部要做
“ ”到 民有所呼，我有所应，面对群众的态度再温和一点、笑容再多一点，解释再详细一
“ ” “ ”点，扮演好翻译者的角色，带着真心实意投入到基层工作中，成为群众的知心人 ，切
实把群众的事当作自己的事，确保件件有着落，事事有回应，真正意义上践行共产党人全
心全意为人民服务的宗旨。
命运置她于高崖，她赠人间以芬芳。立足当下，面临复杂形势的多重考验，基层干部
须将初心融进灵魂，把使命扛在肩上，在新时代的长征路上一步一个脚印奋勇向前。
关于 桂梅的先 事迹心得体会与感悟 篇张 进 3
作为教师我为自己的职业感到自豪。许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿
烂，没有辉煌。的确，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说你也就
选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。然而我感到自豪是
因为我们从事着太阳底下最光辉的职业。
我热爱自己的工作，对每一个学生都抱有一颗爱心。教师只有在爱岗敬业，把学校教
育工作的发展和自己命运紧密联系在一起的，兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默的耕
耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，才能领悟从师的乐趣，才能以
“ ”从师为荣，以师为自豪。在 爱岗敬业 这种精神支配下，教师也不会视平凡的工作为平
凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育，教学的过程的每一个环节,于细微
处显精神，于小事上下工夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生的价值，在市场经济
“ ”的条件下，师德修养的要害一环，就是培育爱岗敬业的精神。说他要害，是因为他既是
师德的核心和基础，又是促进教师不善进取的动力源泉。
——有一句话说得好：教师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇
灌、用心血滋润。教师这一神圣的职业已属于你我，我们又怎样不把自己的一切都献给三
尺讲台呢?一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔
恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和
全部的精力献给了孩子。
教师应有丰富的学识、合理的知识结构和能力结构、高尚的道德情操，良好的心理修
养，这些要求主要是依靠教师的自我教育、自我修养、自我完善达到的。那么这些做法的
动力来自何方?来自教师对教育活动的的客观要求和自身素质水平之间的矛盾的深刻熟
悉，来自解决这一矛盾的不懈追求，来自深层次的爱岗敬业精神。有了爱岗敬业精神，教
师就能够对自身素质水平有一个理性熟悉，并使之与教育事业教育工作的客观要求不断的
接近，通过自身不断完善和发展，为更好的完成教育任务提供保证。假如说不断完善自我
是教师在工作上有所作为的基础，那么爱岗敬业就是基础的基矗爱岗敬业能够帮助教师正
确处理各种社会关系，化解各种矛盾，提高工作效率。教师要想取得工作成就，必须有社
“ ”会的理解，同事的支持，家长的配合、学生的自觉努力，而 爱岗敬业 精神在这些方面有
很大的助益，有助于教师提高工作效率，巩固并不断发展教育事业。
总之，教师只有爱岗敬业，才能在教育活动中有所收获，反之，只能是一事无成。一
个 敬 的教 ，既依靠 教 育人，又会着力 教育 律，并按照教育 律的要爱岗 业 师经验 书 总结 规 规
求科学施教;无论备课、上课，还是科研，它都会将自己的教育行为置于科学熟悉的观察
之下，进行科学的规划、组织、实施，因材施教。显然，教师的工作不仅有一个态度问
题，而且包含着探索科学、追求教育效果的主体性要求，有效教育方法。换句话说，教师
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关于张桂梅的先进事迹心得体会与感悟（通用35篇）关于桂梅的先事迹心得体会与感悟篇张进1 张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带...
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作者：文海小编1
分类：心得体会
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属性：32 页
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时间：2024-07-12
