幼儿园“三品”教育实施方案

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一、指导思想
“ ”为建立 三品教育 幼儿园,满足人民群众对美好教育和美好生活的向往,办人民满意的学
“ ”前教育,充分发挥安宜镇中心幼儿园的示范、辐射作用,明确 三品教育 的基本内涵与实
施方法,结合 20xx 秋学期宝应县教育局幼教办工作计划要求,围绕本学期安宜镇教育工
作要点,以课程游戏化改革为抓手,以教育现代化为统领,以高质量发展为导向,进一步
“ ”深化我园 三品教育 打造,深入实施素质教育,提升保教质量,推进依法治园、从严治
“ ”园,增强 园兴我荣、园衰我耻 的主人翁意识,打造品牌幼儿园,办人民满意的高品质宝
应幼教而接力奋斗!
“ ”二、 三品教育 内涵
1、建设品牌园所
提升办园品质,彰显办园特色。保教质量是幼儿园的生命线;是彰显品牌幼儿园的窗口;
是品牌幼儿园发展与生存的永恒主题;是衡量一个幼儿园办园水平的重要标志。
高品质幼儿园必须是一个具有标准体系管理的幼儿园,根据一日流程细分多个环节,每个
环节衔接紧凑,每个环节都有标准,形成符合实际的标准化体系。幼儿教育的目的在于促
进人的发展,幼儿园发展的目的,在于为幼儿提供更好的教育机会。因此,幼儿园的保教
质量、办园水平是支撑品牌幼儿园的基础和核心。
2、塑造品味教师
一所幼儿园的发展关键在园长,一个班级的发展关键在教师,要形成品质幼儿园,必须有
一支与之相适应的素质优良的教师队伍,这是幼儿园的真正财富。着力建设一支热爱幼教
事业、富有朝气、充满活力、勤奋好学、业务水平高,师德修养好,积极进取,有特长且
团结协作、富有创新精神的的师资队伍,为品质幼儿园的建设提供良好的基础保障。
1)做品味老师,具德能双馨。
“ ”狠抓师能建设,形成 人人师德优,个个赛能力 的良好氛围,争取多名教师获得市县先进
教育工作者、市县骨干教师荣誉称号
2)做品味老师,雅情趣
结合 35 个教师节大联欢才艺大比拼建平,展青春才艺,显师能
风采。积底蕴使教师内外兼修,在各项风采
3)做品味老师,备崇高修为。
鼓励教师们经常参加社自愿者、西部幼儿义卖等培植爱心于幼儿,辐射善行
会。
3、育品质幼儿
幼儿一日生活是幼儿教育的重要内是幼儿教育的重要途径。对幼儿而大部分的
习不是系统、正体教育,而是生活化、游戏化的教育活,是一日生活本。因
此,育品质幼儿,从深化一日生活的每一个环节入手,生活教育,步形成一以幼
“ ”儿一日生活常规为主的 养成教育 模式
1灵敏体,勤于思头脑
健康,体态匀称运动行动敏捷行动端方;喜欢倾听观察、提、争
阅读猜谜语、做力题、做手工和记忆、思想。
2)兴趣广泛有好心,向发语言
万物有兴喜欢与人交谈,有兴趣参加吐字清楚举止大方,
羞怯喜欢讲故事。
3乐观有进取心,有主精神。
快乐、安静专注勇敢自信、勤劳善良、有、有创造精神;喜欢自己的事自己
做,在安全无害条件下愿自己作主。
4)有爱心和人际往能力,爱劳动、有创造精神
尊敬父母和长喜欢交朋友同情弱者,帮助务,爱做手工和
想,爱提题。
“ ”三、本学期 三品教育 发展
管理方面:
1各条线,各岗位目标核与评价,形成较完善较科学的目标管理评价
体系。
2、有系统地整理幼儿教师、幼儿园的成长与发展,形成学管理经验
保教方面:
1强保健研究,提升保质量,形成保工作经验通过星级保育员评比,新老
“ ”教,技术练兵,保健科研,促进 三大员 素养提高,使后勤工作达到标准。
2展幼儿园环教育,环创设做到:立体化、衡化、师生互动化、童趣柔
主题化,使更具有教育和现代,满足幼儿成长的要。
队伍建设
1、深化教研组建设、建立以教研究的教改机式培训观摩式
,实践式操作内化式反思。
2、园本培训与多元互动通过观摩交流,资源整合,促进教师多化能力发展,促进幼
儿教学实践效能的外延扩张
3检验奖励教师标。
家庭社区:
1、幼儿园成立以园长、教研组长、长代社区负责人的 幼儿园发展的划实施
全面负责规划的实施、检查评估工作。
2沙龙计划,让家进幼儿园,用学的理与园长、教师打造优美、
心、优质的幼儿园。
3教育导和每学的教师教育调研长意反馈,作为工作的调整
力方向。
4强对目标实施的性检查评估及时总结成经验,发现题与足,每
做一划的或调整,三年后次终性评价
“ ” 之,我们全体教围绕以 课程游戏化 精神抓手,导 用爱养育,用心教育 的办
“ ”学理贯穿 、关爱、和馨 的园所化,,在实中发展、在发展中创新、
“ ”在创新中升,创办馨、适的 三品教育 幼儿园。
摘要:

一、指导思想“”为建立三品教育幼儿园,满足人民群众对美好教育和美好生活的向往,办人民满意的学“”前教育,充分发挥安宜镇中心幼儿园的示范、辐射作用,明确三品教育的基本内涵与实施方法,结合20xx秋学期宝应县教育局幼教办工作计划要求,围绕本学期安宜镇教育工作要点,以课程游戏化改革为抓手,以教育现代化为统领,以高质量发展为导向,进一步“”深化我园三品教育打造,深入实施素质教育,提升保教质量,推进依法治园、从严治“”园,增强园兴我荣、园衰我耻的主人翁意识,打造品牌幼儿园,办人民满意的高品质宝应幼教而接力奋斗!“”二、三品教育内涵1、建设品牌园所提升办园品质,彰显办园特色。保教质量是幼儿园的生命线;是彰...

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