学校朗诵比赛活动方案【精品多篇】

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【导读】学校朗诵比赛活动方案【精品多篇】为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学

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朗比活策划方案篇一诵赛动

一、活动宗旨

滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经历了六十一年的秋

冬春夏，沐浴了六十一载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代

的风云；今天，共和国这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风；今天，共和国这个古

老而又文明的国度，刚过了她的六十一华诞！

云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步

继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的

精神气质，多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖国

的配乐诗朗诵比赛。

二、组织机构

主办单位：云南经济管理职业学院

三、活动时间和地点

活动时间：____年10 月25《待定》活动地点：云南经济管理职业学院《安宁校区》旗杆

前《待定》

四、参与活动相关人员构成

1、云南经济管理职业学院全体教职员。

2、云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、老师及学生代表。

3、云南经济管理职业学院全体同学。

4、云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。

五、评分标准

1、内容健康，突出主题。

2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。

3、声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。

4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。

5、配乐旋律与诗情配合协调。

六、评奖方式

“ ” “ ”每个系段评出组织奖、风采奖各一个。

七、宣传策划

广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工

作落实到实处：

1、可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。

2、充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体；

3、大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动；

4、组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。

朗比活策划方案篇二诵赛动

比赛目的：

本次 ELAA 短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对

英语国家文化的理解，丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活

中。

比赛时间：

20____年10 月19 日、20 日6：30p。m。

比赛地点：外语楼106、411

活动对象：外国语学院____级同学。

主办方：外国语学院英语语言艺术团(ELAA)

比赛流程：

预赛阶段：

所有报名同学将在外语楼参加预赛，选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗

歌，题材不限，时间必须控制在2分钟以内。ELAA 还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来

担任评委。在预赛结束后，后有 40%的的同学有机会晋级决赛。

决赛阶段：

在预赛表现出色的同学，将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变，每位选手将要

朗诵两篇材料，分别为自选材料和待选材料。待选材料将由 ELAA 的人员负责挑选提供，

材料难度适中，时间控制在2分钟以内。ELAA 还将要求外教担任评委。如果选手准备了原

创的短文或者诗歌，评委将会有额外加分。

评分标准：

选手分数将有朗诵的流畅程度（4分），语音语调（4分），比赛台风（2分）三个部分组

成，评委将对选手事物进行相应扣分。

奖项设置：

比赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，另有人气奖和台风奖。获奖者将获得

ELAA 颁发的荣誉奖状。

活动方案：

—、主办单位：博雅外文协会

二、活动时间：初赛4月29 日，决赛5月13 日

三、活动地点：校内。

四、参加人员：全校英文诗歌爱好者，文学爱好者。

五、报名形式：以个人或小组为单位。

六、比赛形式：比赛由初赛和决赛两部分组成。

七、奖项设置：一、二、三等奖各一名，台风奖，魅力奖各一名。（台风奖和魅力奖可根

据情况进行调整）

活动目的：本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的大学生活，使我校同学素质得到提

高，情感得到升华，情操得到陶冶，激发对社团活动参与的积极性，扩大社团的知名度和

美誉度。

活动细则：

一、活动分初赛和决赛两部分，初赛在博雅内部举行，由选手自备诗歌进行朗诵，体裁不

限，要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。

二、决赛分两个部分，第一部分与初赛的形式一样，自备稿件进行朗诵，可附带相关音乐

以达到更好的效果，选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，时间控制在3

分钟以内。第二部分为临时朗诵，主办方准备一些英文诗歌，由参赛选手抽签决定朗诵。

给予 15-20 分钟准备，进行即兴朗诵。

三、在选手准备即兴朗诵期间，主办方准备一些节目或小游戏，调动现场气氛。

四、每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一，二，三等奖

给分，（以十分制为参考）并综合两次，同时选出台风奖和参与奖人员，并颁发相应的`

奖品。

活动流程：

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标签： #方案 #学校 #比赛

摘要：

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