小学生优秀写人作文

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在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语
活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的小学生优秀写人作文,希
望对大家有所帮助。
小学生 秀写人作文 篇1
父亲的爱像一杯咖啡,开始是苦的,越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心
却是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无比,书里却充满知识。
我的父亲是严厉的,但深爱着我。记得有一次,姑妈给我买了一个漂亮的鸡毛毽子,当时
我兴冲冲地和爸爸来到院子里练习踢毽子。我努力地踢,可毽子不是落在地上,就是落在
头上,或是踢的`远远的。越不会踢,心里就越焦急,越焦急就踢不好。我不想学了,就
” “对爸爸说: 我不踢了,我们回家吧! 爸爸大声说: 不行,不能轻言放弃,坚持就一定
成功。 我心想:何不把踢毽子改成打毽子呢,不就容易多了。当我正要实施计划时,爸
爸似乎看出了我的心思,对我说: 好好学,不要想给我偷梁换柱。要不这样,我们俩比
” “赛,看谁先学会踢子,要不这样,我们俩比赛,看谁先学会踢子,行吗? 我说: 好,比
就比,谁怕谁。 心想:我不信,你年龄一大把了能学会?
“ ”看着爸爸笨拙的身躯,一个又一个踢着那不听话的毽子,可笑极了。 咚 的一声,不好,
爸爸摔跤了。这时,只见爸爸不慌不忙地从地上爬起来。蹲着地上看着毽子,好像在思索
又好像在研究。不一会儿,爸爸放松身体,一只脚不动,另一只脚踢,这样练习了 10
“ ”钟。慢慢地身躯变得灵活了。 我学会了,你来看。 爸爸开心地喊着。我惭愧地低下了
头,觉得爸爸都能学会,我也一定可以学会。在爸爸的指导下我终于也学会了。
后来,学校举行了冬季运动会,我得了踢毽子第一名。
爸爸,我想告诉你,我也爱你!
小学生 秀写人作文 篇2
她,瓜子脸,红润的嘴唇,乌黑发亮的长发。她是谁?
我和她在楼上玩,玩着玩着,她的手臂无意中了一下子,桌边,妈妈的玻璃茶摇晃
“ ”下, 当 一声在地上,打了!我把打真凑巧,妈妈回来了,一
“ ”就喊我: 佳佳,帮妈妈把来,渴死了! 她正要开,我碰碰她,
“ ”她不要说。我意大声回妈妈: 看见你的杯! 可她却了出,我其妙
了好一会,才透窗玻璃见她推门进了院子,手上着和妈妈以玻璃杯一一样
的杯子,妈妈了一意的笑在妈妈说什么,那神态,好阳光
——去百花学校操场跑步握拳放在腰边,喊着口令预备 跑!我很快
看见她上来,回头一看,她落在后面,慢,我觉得好笑,便学着她的'动作慢
。她见我学她,便加快速度从我身旁跑了过。我这才缓来,使身力气追赶
“ ”她,却始终不上她了。到了终,我冲冲地对她说: 你耍诈! 她出一脸阳光
“ ”笑: 这不是耍诈。比赛比体力,也比力!
我和她去金霞山广场滑冰。到了广场,她把一只冰鞋穿在脚上,把另一只给了我。我
“ ” “脑勺: 你也要玩吗? 她是一脸阳光招牌笑 ,说: 你穿一只,我穿
只,我们一起玩。 也好,,我冲她点点头,起来,单腿滑,一脚地,出好
“ ”远,可我清晰地听见身后 的一声,头一看,她摔了个朝天!我
“ ”,心起她,她却依然一脸阳光: 不的不然而,我看见了她里的
花!
——她就是我姐姐阳光而漂亮的姐姐 生活中,远充满阳光,充满笑意!
小学生 秀写人作文 篇3
虽然今天寒风刺骨,但我的心却温暖因为张弛学那深深地爱,到一
阵温暖。作为班长,我为张弛感自豪
‘ ’了上午四节漫长的课程,我那不听话的咕咕 的在个不了,于是我匆匆
忙忙的狼吞虎咽了起来。这时,我们'周雯饭盒,慢悠悠往座
,这时发生了一谁也意想不到的情:周雯一不小心到了一个东西往前
‘ ’的冲了几步看就要到了,周雯反应快,人是美味
饭菜了一地,周雯看着,出了泪花饭菜怎么倒了!看来
我得饿肚子了,这可怎么办呢、! 可周雯又能样呢,只好先把饭扫进垃圾桶再待
……座位等葛老师回来。一钟过了,两分钟过了,三分钟过了 可是不见
老师的身周雯只好饿子在座位上发孤立,这时我想:我可以把自己
他吃啊,可我一低头,惊讶地发:我的饭已经不多了而且过,我就不好意思
给人家了!正当周雯愁眉苦脸的时,一个声周雯: 来,你先吧,我
“ ——会儿等葛老师来了再吃吧 ,周雯转过头惊喜的说来来是你 张弛谢谢
” “的好意,但我等葛老师来吧 张弛听了,上说没关系,我们是一个
助,理所当说我也不饿,你先吧 说着硬把饭盒放到周雯上,周雯只好
“ ”说: 谢谢你了,那我就不客气了。 张弛看着周雯吃上了,脸上出了一甜甜的
笑。看着张弛,我的心里不起了一,于是我下向张弛学习。
你们说,张弛是不是我们心中的样?
小学生 秀写人作文 篇4
——他 张志月,的确很不起生名,瘦瘦小小的个子,了,还跟一年
朋友差不多。天天就那么两衣服换过来、换过的,都快穿破还穿在身上,
说是小时摔成这样的。她的确很调老师不在的时
惹草里一片混乱,成了大家的公敌再加的成绩总是不理
想,于是他便成了老师'学生。但我却觉得是我们里的小能人。
是我们负责擦日生,也不知长是怎么想的,这小的人为什么让他
的黑呢?可能是因为节课都得其他人都觉得这个作比较烦
“ ”吧。下铃响了,老师休息 他便 地从座位出来,粉笔擦擦了起来。
“ ”节课老师把整块黑都写满了,像星星夜空。黑星星
了,黑的夜幕变成了,上面是一条条,一片片白乎乎的纹路来是粉笔擦
粉末太多了。他转跑向粉笔擦装棉布的一面,轻轻的打着上
“ ”面一层 白雪 粉笔擦上的棉布恢复本的灰色着那些粉笔擦开嘴一
笑,立马站起来,身又到黑粉笔擦在黑左右来回的动着,擦抹
“ ”着, 白板 又变黑了。
就是这样一个不起的小能人。如评选劳的话他莫了。
“ ”的身上我明白了 人不可貌相不可斗量 含义。指导老师王桂兰
:小作把一个顽皮捣蛋,却又时时处处着可爱一面的小男孩写活了。
做教育的是人就足赤,人无人,于发学生的闪光点... ...
小学生 秀写人作文 篇5
动无不在,是生活充满了温暖动的,是我里那的那
份纯的爱。
星期,一个多么美好的日子,懒洋洋晒着大地,这一,我要有我的一
伙伴观井台摘草莓提醒过爸妈要成人肉干,可意说
上面有水卖,所以我放下了心跟他了。
与愿违,上面里有水卖'草莓了,仿佛
的,炽烤着大地。我喉咙冒烟了。于是就伙伴借水喝,可也不多
们给的我的头都湿。无奈之下我们只好正在活的奶奶借水
想到,奶奶二说,头就把我们到她头的一水井
——水井深得就像一个无底洞 似乎把地的另一都要穿了。看着那深深的水井,我
都发了。可她却力地着她着的喝水的杯子,一杯一
杯地打给我们。看着奶奶那满头的发,那皱纹的脸,那慈祥的笑容。我
手里着的不是。对于我来说,这白水可比蜂蜜,我一口气七八
杯。口渴了,可我们迷路了,奶奶心地给我们指我们最近
家。这时一热流温暖了我的身,我从心感谢着这识,却又似曾相识的
奶奶。
话说:人着想,意着给自己上一对翅膀奶奶的这种为他人着想的神怎
忘怀呢?
小学生 秀写人作文 篇6
我有个上小学一年弟弟了。你想知我的弟弟有多吗?想就我一
起来看看吧。
这不,这我们要吃午饭了,弟弟第一个饭桌前,把偷偷了我的
里。人都到了,我们吃饭弟弟夹了一放到我的里,说: 哥哥,这
”“ ”,多吃点弟弟什么变得这,学会给人夹了。 我兴地
“ ” 说, 后要持下。 说,我夹起弟弟给我的和着饭狼吞虎咽了起来。
麻呀! 我开嘴着。弟弟给我夹的里不知什么也放看看
,却着嘴在一偷偷地笑呢。
有一次,我和弟弟在院子里玩了一会儿,对弟弟说: 弟弟,我要到学家玩,不
”“ ”你了,你就在院子里玩吧。 好的。 弟弟爽答应了。可是想到地里
“ ”我,见我下来,他便偷偷地从我出来, `一声,了我一大。 你这
‘ ’ 屁虫 ,给我开! 我冲冲地着嘴了起来。我急忙

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摘要:

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的小学生优秀写人作文,希望对大家有所帮助。小学生秀写人作文篇优1父亲的爱像一杯咖啡,开始是苦的,越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心却是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无比,书里却充满知识。我的父亲是严厉的,但深爱着我。记得有一次,姑妈给我买了一个漂亮的鸡毛毽子,当时我兴冲冲地和爸爸来到院子里练习踢毽子。我努力地踢,可毽子不是落在地上,就是落在头上,或是踢的`远远的。越不会踢,心里就越焦急,越焦急就踢不好。我不想学了,就“”“对爸爸说:我不踢了,我们回家...

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