小班数学《营救美羊羊》教学反思_小班数学营救美羊羊

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3.0 文海小编3 2024-08-13 999+ 36.71KB 1 页 免费 海报
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《幼儿园教育指导纲要》(试行)中要求 提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计
划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。
让幼儿在闯关的游戏中,尝试想办法,营救自己的好朋友。培养幼儿勇敢、战胜困难的品
质,体验助人为乐、成功的喜悦。
这节数学课很有趣,孩子都很投入。在游戏和探索中学习图形。环节组织有序。上完课的
时候孩子都围着说:还要再上一次。在营救美羊羊第一关的时候,灰太狼要去红色房子里
抓小羊,可有的幼儿还是藏到了红色的图形里,我看到幼儿找错,我就请其他幼儿帮忙,
帮他们找回来。我应该想两种方案,当幼儿找错了,应该怎么办?没有找错,应该怎么实
施。课件的动画效果还要在丰富些。
还是存在不好的地方需要改正,由于课件的录音,在播放时出现了问题。所以中间连接不
是很好。师傅和众多老师听完后给我的建议是:上课之前一定要把教具、音乐、图片都检
查一下,以免出现问题,教学反思是教师进步的阶梯,是教师进步的重要途径。我要通过
教学反思不断地提升我的专业素质和综合水平。

标签: #教学

摘要:

《幼儿园教育指导纲要》(试行)“中要求提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。让幼儿在闯关的游戏中,尝试想办法,营救自己的好朋友。培养幼儿勇敢、战胜困难的品质,体验助人为乐、成功的喜悦。这节数学课很有趣,孩子都很投入。在游戏和探索中学习图形。环节组织有序。上完课的时候孩子都围着说:还要再上一次。在营救美羊羊第一关的时候,灰太狼要去红色房子里抓小羊,可有的幼儿还是藏到了红色的图形里,我看到幼儿找错,我就请其他幼儿帮忙,帮他们找回来。我应该想两种方案,当幼儿找错了,应该怎么办?没有找错,应该怎么实施。课件的动画效果还要在丰富些。...

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