听名师讲课，受益匪浅——聆听校长示范课有感

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听名师讲课，受益匪浅

甘谷县西坪初级中学 刘勇

聆听了汪校长的示范课，我真的是受益匪浅。回首听课的内容，汪校所展现的不仅仅是对

“文本的解读，同时也展现了他作为一名语文人的人格魅力。人们常说：听名师讲课是一

种艺术享受，他们总是以自己独有的内在美和外在美的艺术风格的教学，感染着学生，震

” 撼着学生的心灵。我们是语文人，我们要爱语文，要痴迷语文，用心去教语文，我们的

语文课堂要有高度、宽度、热度。

课后，汪校长让我们大家为他评课，同仁们纷纷用率真的语言提出了中肯的意见和建议。

而我诚惶诚恐，无法下笔评论。下面我就听课的一些收获和心得展示如下：

课堂必须调动学生的积极性，让学生真正成为课堂的主体。我想每个教师都想把这点做

好，只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿，这就要求我们备课的时候要充分考虑学

生的具体情况。然而，汪校长从开始上课到课堂结束始终注重学生能力的培养，注重主体

参与，教学中互动模式多样，激起了学生对学习的兴趣，营造了宽松，和谐的的氛围，达

成了预期的教学目标。

课堂活动的形式与教学内容密切相关，学生活动热烈有成效。整堂课抓住了文本内容，以

问题为导向，学生认真思考，讨论热烈，大胆发言。可以说培养了学生听、说、读、写

的能力。

课堂教学活动的设计真实、高效，且富生活化。汪校长的课堂教学活动贴近学生的实际

生活，以撞击出学生灵感的火花，使学生的思维空间得到发展。把活动的设计拉进了学生

的生活中，学生的注意力自然就会持久。

“ ” 深入解读文本，独创教学设计。如抓差别、抓概括、抓异常、抓特色的教学设计。 

通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题

去思考，怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢语文课?怎样培养学生的听说读写能

力?相信通过今后的不断努力，我一定能够取得专业上的长足发展。

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摘要：

听名师讲课，受益匪浅甘谷县西坪初级中学刘勇聆听了汪校长的示范课，我真的是受益匪浅。回首听课的内容，汪校所展现的不仅仅是对“文本的解读，同时也展现了他作为一名语文人的人格魅力。人们常说：听名师讲课是一种艺术享受，他们总是以自己独有的内在美和外在美的艺术风格的教学，感染着学生，震”撼着学生的心灵。我们是语文人，我们要爱语文，要痴迷语文，用心去教语文，我们的语文课堂要有高度、宽度、热度。课后，汪校长让我们大家为他评课，同仁们纷纷用率真的语言提出了中肯的意见和建议。而我诚惶诚恐，无法下笔评论。下面我就听课的一些收获和心得展示如下：课堂必须调动学生的积极性，让学生...

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