听管建刚老师作文教学报告的心得体会_听老师的课心得体会
免费
听管建刚老师作文教学报告的心得体会
作文教学最让老师头疼就是学生对写作没有兴趣，而管老师出版的班级作文周刊让他所教
学的班级的孩子对写作产生了浓厚的兴趣，它刺激着学生的写作状态，学生想在周报上发
“ ”表文章，想写出好文章，能够上报。这份 动力 有局限性。一两个月后，新鲜感消失，这
份动力就自然减弱。为此，管老师策划了三年的作文教学方略，来激励并维持学生为周报
写稿的热情，在参与中不断获得肯定，在肯定中不断催生新的写作目标，形成一个较为恒
定持久的写作动机。
管建刚老师十年磨一剑，剑之锋利让人叹为观止。管老师的作文教学思想独树一帜，并不
让人觉得遥不可及，相反，是那样的贴近自己、通俗易懂。听了一下午，意犹未尽，然难
以如愿。我静静地想，管老师在短短的十年来靠的什么才有今天如此的辉煌？由此而见，
——把立足点定在学生身上 走进学生的心灵，如此，才能探寻得到好作文的源头活水，才
能让这汪活水涓涓而流，也才能实现将索然无味的作文教学变得神奇有趣、充满活力。
摘要：
展开>>
收起<<
听管建刚老师作文教学报告的心得体会作文教学最让老师头疼就是学生对写作没有兴趣，而管老师出版的班级作文周刊让他所教学的班级的孩子对写作产生了浓厚的兴趣，它刺激着学生的写作状态，学生想在周报上发“”表文章，想写出好文章，能够上报。这份动力有局限性。一两个月后，新鲜感消失，这份动力就自然减弱。为此，管老师策划了三年的作文教学方略，来激励并维持学生为周报写稿的热情，在参与中不断获得肯定，在肯定中不断催生新的写作目标，形成一个较为恒定持久的写作动机。管建刚老师十年磨一剑，剑之锋利让人叹为观止。管老师的作文教学思想独树一帜，并不让人觉得遥不可及，相反，是那样的贴近自己、通俗易懂。听了一下午，意犹未尽，然难...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编3
分类：教学资源
价格：免费
属性：1 页
大小：36.65KB
格式：DOCX
时间：2024-08-13
