幼儿园小班教案我的右手教左手_幼儿园猜左手右手教案
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幼儿园小班教案我的右手教左手
【活动目标】
1、乐意学习用左手做各种各样的事情。
2、提高左右手动作的灵活性、协调性。
【活动准备】
画有水果轮廓的涂画纸若干、苹果剪纸若干、玉米粒，自制各种喂小动物玩具、积木、自
制小手镯每人一副（黄、蓝两色）
【活动过程】
二、我们的小手真能干（经验回放）
1“ ”、教师提问幼儿： 我们的小手能干什么？ 幼儿讲述，请个别幼儿示范或全体幼儿模仿
（针对幼儿的回答情况分别奖给幼儿一只黄色的手镯并帮助他们戴在右手上）
2、我们的小手真能干
“ ” “教 ： 小朋友， 才我 一起念了一个儿歌《小小手》，好听 ？ 幼儿一起 好师说 刚 们 吗 说
”听 ，下面我们再一起说一遍。
教 小 ： 才，我 小朋友都用一只手在活 ， 只活 最灵活、最能干的手是右师 结 刚 发现 动 这 动
手，那我 就 它一个黄色的小手 吧。来 我 起右手向后面的客人老 打一声招们 奖给 镯 让 们举 师
“ ”呼吧： 客人老师好 。我们的另一只手是左手，来用自己的左手拍拍小屁股、叉叉腰。平
时左手不爱活动，什么事情右手都抢着干，留给左手的机会很少，所以不灵活。那么怎样
才能使
我 的左手 得跟右手一 灵活呢？教 启 引 幼儿 ：右手可以帮左手学什么呢？们 变 样 师 发 导 讨论
三、左手学一学
今天，老师给你们准备了许多东西，让我们给左手一个机会，用左手来喂小动物、剪苹
果、涂色、捡积木好吗？请你们记住一定要用左手（也就是不带手镯的那只手），快找一
个地方，用左手做起来，比比谁做的快、做的好。
幼儿自由分 ，自由 材料 行 ，教 巡回 察指 ，鼓励幼儿充分地学 用左手组 选择 进 尝试 师 观 导 习
做一件事情，鼓励 作快的幼儿 行新的 。动 进 尝试
四、交流展示
“ ”教 幼儿情况： 小朋友 真棒， 来 你的右手帮助左手学会了什么本 ， 部师讲评 们 谁 说说 领 请
分幼儿展示左手学到的本领。
教 小 ：我 的左手也很棒，也 它一个 色的小手 吧， 上它，我 用一双手来师 结 们 奖给 蓝 镯 带 们
表演一个节目好吗？一起表演《小手跳舞》走出活动室。
【活动延伸】
1、在日常活动中，要求幼儿利用左（右）手做事，每做一件事就奖给自己的手镯一颗小
星星，比一比那一只手得的小星星多。
2、在区域活动中，为幼儿准备许多纸盒、玉米粒、小石子、纸笔、小沙包等物品，让幼
儿 用左手 、画， 用左手做各种各 的事情。练习 夹 锻炼 样
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幼儿园小班教案我的右手教左手【活动目标】1、乐意学习用左手做各种各样的事情。2、提高左右手动作的灵活性、协调性。【活动准备】画有水果轮廓的涂画纸若干、苹果剪纸若干、玉米粒，自制各种喂小动物玩具、积木、自制小手镯每人一副（黄、蓝两色）【活动过程】二、我们的小手真能干（经验回放）1“”、教师提问幼儿：我们的小手能干什么？幼儿讲述，请个别幼儿示范或全体幼儿模仿（针对幼儿的回答情况分别奖给幼儿一只黄色的手镯并帮助他们戴在右手上）2、我们的小手真能干“”“教：小朋友，才我一起念了一个儿歌《小小手》，好听？幼儿一起好师说刚们吗说”听，下面我们再一起说一遍。教小：才，我小朋友都用一只手在活，只活最灵活、最能...
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作者：shokzz
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