参加全国小学语文著名特级教师深度教学观摩研讨会心得体会_小学语文教学观摩体会

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参加全国小学语文著名特级教师深度教学观摩研讨会心得体会
上周末,我有幸去 xx 参加了全国小学语文著名特级教师深度教学观摩研讨会,真是受益匪
浅,让人耳目一新。这次培训又解答了心中的一些疑惑,在教学的路上多了盏指明灯,感
觉浑身有满满的待释放的能量。
我非常珍惜 次的学 机会,每天早早地来到会 ,坐在最前排,聆听老 的教 ,感受 师 诲
那些特级教师的教学魅力,汲取他们的授课精华。
第一天上午,听的是 xxx 老师的课,有很多值得我借鉴的地方,讲到《xxxx》,xx 老师先
是让学生复述故事情节,又讲了创造性复述是什么,复述的方法有哪些。又让学生以海力
布或者乡亲的口吻,复述海力布劝说乡亲们赶快搬家的内容。每一个内容都显得那样的连
贯,那样的水到渠成。
在这次的学习过程中,我感受最深的是 xx 老师很注重学生的读书能力,她总是自己亲身
, 孩子推荐更好的 ,使得学生的 野更开 ,因 她深知学生会写作文不是老读书 给
师给的,是他们的遗传所致,而真正的写好作文,靠的就是读书,腹有诗书自然出口成
章,能写出很多的好东西。所以,作为一个老师要善于读书,多读好书,使我们学会独立
思考。我们通过读书去积累各个领域的知识,通过读书去认识形形色色的人物,最终提高
自己的文本解读能力。
在教学的过程中,要了解孩子的阅读心理,知道他们需要什么。其次,最重要的是尽量
的、适度地扩充,而不是为了单单营造一些学习气氛,无限制地增加课文容量。
第二个授 的是xxx 老师,他讲的是《xxxx》,在我看来古 的教学 度有点高,他却诗 难
出了别样的味道,给学生和听课老师一种美的享受。他说,他要把中国的传统发扬光大;
他说,吟唱对于中华民族来说应该是最不陌生的;“ ”他说,能做到 讲、看、读、写、吟 ,
是老师有一颗爱学生的心;他说,他的老师给了他很大的帮助。又是一个再普通不过的老
师,可他却将古诗教得那么传神,给了我们莫大的惊喜。
老师从纠字音开始,又从平仄入手,这样在唱的时候、在吟的时候,就显得那样的水
到渠成。老师讲到他们的学生眼里流露的是自豪与兴奋,他说,如果要教好的语
文课,要爱的学生,是把他们成自己的孩子。
,我有一些其它启发。读,应多培学生的读书能力,教师要做到多读课文,多
读,多感受。写,每一节课设计一些写的内容,让学生学会表达,学会发。多读书。培
自己好读书,多读书的习,让学生在自己的带动下多读书,读好书。多研。教师要
善于学习,采百之长于自己的花朵。多规范自己的书。书好了给了学
生一个提,一个样,做好学生的示范。多学一技之长。自己在课余时间多充,多学
多方能,使自己做学生崇拜的学生。爱自己的学生,有一个人做到了
爱,爱自己的事爱自己的孩子,非凡作。
一个人把在学学到的知识全部忘记剩下素质。这就是教,语文要教的就是学
生的能力。在以作中,我会多学习,多应,多思考,教出
课。
摘要:

参加全国小学语文著名特级教师深度教学观摩研讨会心得体会上周末,我有幸去xx参加了全国小学语文著名特级教师深度教学观摩研讨会,真是受益匪浅,让人耳目一新。这次培训又解答了心中的一些疑惑,在教学的路上多了盏指明灯,感觉浑身有满满的待释放的能量。我非常珍惜次的学机会,每天早早地来到会,坐在最前排,聆听老的教,感受这习场师诲那些特级教师的教学魅力,汲取他们的授课精华。第一天上午,听的是xxx老师的课,有很多值得我借鉴的地方,讲到《xxxx》,xx老师先是让学生复述故事情节,又讲了创造性复述是什么,复述的方法有哪些。又让学生以海力布或者乡亲的口吻,复述海力布劝说乡亲们赶快搬家的内容。每一个内容都显得那样...

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