小学生春游写话2篇及老师的评语精选
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3月8日星期天我们去了武昌东湖梅园。我和小弟弟拍了很多照片，还有伯妈呢!
首先我看到了小草发芽，绿油油的小脑袋探出头来。也看到了很多粉色的梅花，想翩翩起
舞的花仙子展示舞蹈。白梅花有点稀少，星星点点的更显得珍贵。今天有许多游客来赏
梅，爸爸妈妈各照了一张照片留念。伯妈给我和弟弟买了泡泡水，我们兴奋地吹着泡泡、
追着泡泡。东湖上吹来阵阵春风，把我们的泡泡吹得高高的，梅林里传来我们的欢笑声。
我们又来到竹林，青青翠竹站的笔直笔直的，真像保卫国家的钢铁战士。
在梅园我有许多发现，最让我难忘的.是在一棵高高的大树上有一个大鸟窝，我想它们可
“ ”能是幸福快乐的一家子。我还发现了一个很粗的树藤缠着一棵 树 仔细一看居然是一
“ ” “ ”棵 石头树 爸爸说 这棵石头树是支撑这树藤的。 接下来我看到一片大大小小、形态各异
“ ” “ ” “ ”的 蘑菇 它们其实是 蘑菇灯 ， 蘑菇灯 脚下是一片野草，踩上去软软的，像绿色的地
毯。
──今天踏青游园真是不虚此行。我还有个重大发现 春天来到了我们的身边。
点评：
李婉卿小朋友到梅园玩了一下，就记下来这么多东西，真的很不错。当然，这还属于记录
的原始状态，要慢慢想办法提高。试着抓住梅园中给你印象最深刻的那一幕来写，还要想
一想，那印象深的一幕具体可以从哪些方面来表现。这样，一篇文字才会渐渐变得有重
点、有主题，为以后的作文水平持续提高奠定基础。
孩子的条理很不错，基本上按照时间过程有条不紊地记录，基本功很好。文中出现了两个
“ ” “ ”想象的比喻，但可惜， 翩翩起舞的花仙子 很空洞， 保卫祖国的钢铁战士 很老套，能不
能结合自己生活中看到的一些东西或人来进行联想比喻呢，那才是语言的创造力。
此文内容多，但因为每个内容都一笔带过，就显得杂，可以参照前文那个隐水洞的提示的
方法来思考修改。
摘要：
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3月8日星期天我们去了武昌东湖梅园。我和小弟弟拍了很多照片，还有伯妈呢!首先我看到了小草发芽，绿油油的小脑袋探出头来。也看到了很多粉色的梅花，想翩翩起舞的花仙子展示舞蹈。白梅花有点稀少，星星点点的更显得珍贵。今天有许多游客来赏梅，爸爸妈妈各照了一张照片留念。伯妈给我和弟弟买了泡泡水，我们兴奋地吹着泡泡、追着泡泡。东湖上吹来阵阵春风，把我们的泡泡吹得高高的，梅林里传来我们的欢笑声。我们又来到竹林，青青翠竹站的笔直笔直的，真像保卫国家的钢铁战士。在梅园我有许多发现，最让我难忘的.是在一棵高高的大树上有一个大鸟窝，我想它们可“”能是幸福快乐的一家子。我还发现了一个很粗的树藤缠着一棵树仔细一看居然是一...
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作者：文海小编3
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