志愿慰问留守儿童活动方案精品多篇

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留守儿童活 方案 篇一爱 动
为进一步加强未成年人思想道德建设,共同呵护留守儿童健康成长,快乐生活,开展
20xx “ ”年春泥计划 缤纷夏日 系列活动,经研究,区教育局、区文明办、区关工委、团区
委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。现就有关事项通知如下:
一、活动时间:20xx 710 -12 日。
二、活动地点:雅林学生综合实践教育基地,报到等具体事宜另行通知。
三、活动内容:xxx
四、参加对象:全区小学农村留守儿童(三年级及以上),20xx 年已参加过区关爱留守儿
童夏令营的营员原则上不予参加。分配名额见附件 4
五、活动要求:
1、营员必须身体健康,自愿参加,家长支持。
2、营员必须遵守夏令营的活动纪律,不得擅自离开活动场地,离开活动地点必须告知辅
导教师。
3、夏令营活动是由区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活
动,不收任何费用。
4、营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供,其它生活用品自备。每位营员准
备一个文艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。
5、参加夏令营的选手须填写营员登记表、信息汇总表(附件 23),附件 2纸质表格须
经营员所在学校、法定监护人签字,于 628 日前送交瓯海区教育局学生
(xx),联系人:付 xx,联系电话:xx。电子表发送至 xx,联系人:黄 xx,联系号码:
xx
留守儿童活 方案 篇二爱 动
为给农村留守儿童了解带来快乐、增长知识、丰富生活,让留守儿童在身经历中高创
、增强能力培养积极主动的人生态度;在实践中受教育、作贡献,增知识。值此暑
之际,现组织了关于火山村留守儿童的期活动。
活动主系留守儿童爱心温暖
活动日期:
活动地点:堰乡
活动对象:堰乡火山
一、火山村留守儿童概况
㈠留守儿童基本情况
计,目前在校就小学学生(不包含初中*年级)的留守儿童 20 余人,其中父
母均不在身的有 12 人,留守子多于父母流带的子。留守子女中,留守男孩
8位,留守女孩子为 12 个。留守儿童的年布看他们平均7。其中女
子的平均8男孩子的平均9
农村留守儿童在父母外出打的留守时间他们平均在家的留守时间为 5.5 年。
父母部外出打88%的农村留守儿童已经在家留守 33年以上的时间。我们
发现,一是留守儿童的父亲先外出打工,在他们的生计需要帮手能力帮助
子在城里又找到一工作的时他们把妻出去。在很大父母部外出
的留守儿童他们由单亲父母监护一时间,然后再变父母部外出的留守
儿童。由此看来,如果把父母有一方外出计为子的留守时间的话,农村留守儿童在
的留守时间会长。
留守儿童监护人状况看,由充当监护人的已过父母一方在家监护子的
人在家监护。
㈡火山村留守儿童存在的特点
1、分布广,地势偏从统计分火山村的每个小组均有留守情况出现。个学生
离校较远,上学需步行。
2、留守,时间长。据走访结果显示火山村留守儿童基2父母就已外出务
工,而且外出务工时间长。
3、联系,见面难火山村留守儿童父母主要通过电话方联系。家人由于听力
衰败少部不联系。每年能与父母也只能见上一,其多年见一情况也
在。
4、年小,生活特别值得关的是有个别因父母双亡又无祖辈和亲威朋友依靠
的留守儿童,生活基非常艰难,如果没有学校和福利院的帮助,他们的生活
都存在问
㈢火山村留守儿童在的问
1、留守儿童学习落后一问的主要原隔代教育的弊病分留守儿童监护
只注重他们的人身全,他们的学习成绩却不是。另,小分留守儿童在
承担部分家缺少一个良好学习的环境这也是留守儿童成不如人要原
因。
2、留守儿童的格方些偏差。由于留守儿童与爷爷奶奶之缺乏必要的通,又因
他们父母长期不在家,成了他们性格上的孤僻,内,不爱人交
3、留守儿童生活方。留守儿童家入比父母打工前有所提,但儿童的生活
水平却没随着济能力的增强有所提。一是由于留守儿童多由爷爷奶奶
公、外婆或亲戚抚养父母很好的生活照顾分留守儿童营养存在不。二是
留守儿童的监护人身体不致使留守儿童过早肩负起庭重担,身得不到健康发展。
三是留守儿童的时监护人多半只管孩吃饱穿暖子的心理、生理种题被忽
略。
4缺乏意外伤害比例较大。由于大部分留守儿童于未成年人,缺乏
我保护的和能力,对事件也缺乏应变和救能力父母直接监护,容
到不法分子的侵害和利用。加上农村留守儿童上学路途较远陡峭,在步上学的
上人身全令人担忧
二、目标和
㈠目
本次活动在让留守儿童感受快乐的同时,帮助他们树立自爱、父母尊重他人、
努力观念
㈡方
这次暑期活动的方是:对了解发现留守儿童现在的所需、所,对家庭特别困难的留
守儿童应立档采取针
三、活动内容
1仪式
各相组织来到堰乡后邀请当地有关出席活动仪式
2)具体内容
1、爱心赠礼。关爱留守儿童,为他们赠送学习资料期是读书的黄时间,
日用书本鼓励学生读好书好读书)。
2、提供校教育。根据留守儿童现,对及到的留守儿童健康、语知、艺
等给帮助。
3、助成长报告会。在各组织下,邀请优秀解关于如何学习、如何人、怎样
等方的报告会。帮助留守儿童树立正确世界、人生
4、爱午餐留守儿童开展爱一日活动(午餐)。
5、爱费体医医地为农村留守儿童费健康检查待落实)。
四、日
(一)活动
摘要:

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